简介：科技期刊标准化和规范化是网络化、数字化的需要.网络化、数字化是科技期刊发展的必由之路.科技期刊标准化和规范化的核心是科技论文的标准化和规范化.实现科技论文标准化和规范化,仅靠编辑的严格把关和精心加工是远远不够的,还需要编辑在作者撰写和修改论文的过程中给予引导和指导.

简介：摘要笔者在综观国内外在线考试系统的应用和研究的基础上，结合中等职业学校（简称中职学校）的教育教学特点，利用校园网资源，设计了B/S三层网络结构的中职学校在线考试系统。本系统主要实现的功能有用户登录、身份验证、教师和学生信息管理、在线考试、教务管理员登录和管理、题库管理、试卷管理以及成绩管理等。

简介：考试信用教育对于提高考试公平具有十分重要的意义，超额考试收益驱动使公平竞争观念异变、社会称许性追求淡化了考试责任、教管失度导致考试信用教育缺位是当前考试信用缺失的主要原因。高校应从观念、责任和管理等方面创新大学生考试信用教育的方式方法，提高考试的社会公信力。

简介：目前,关于我国社会证书考试认证机制的改革,众多学者从借鉴国外的相关理论建设上来推行认证机制,但在实际操作中却举步维艰。基于此,从社会证书考试认证机制的改革蕴涵来重新坚定改革的路向,从其历史的演进系统解析证书认证改革的关节,并结合我国教育的实际情况形成具有本土化的认证发展道路。

简介：采用分层整群抽样的方法，对杭州下沙高教园区的某高职院校抽取280名在校学生，采用杜金等人根据计划行为理论编制的大学生考试作弊行为意向问卷，进行高职学生考试舞弊行为的调查。调查数据以相关关系和逐步同归分析等数据统计方法进行分析，探讨高职学生考试舞弊行为及其影响因素。

简介：摘要本篇论文针对钳工实训教学中学生进行标准麻花钻头刃磨存在的问题、如何对教学手段和方法进行改革，进行分析和论述，提出了一些不成熟的想法，希望对钳工实训教学有所帮助和参考，让学生更好更快地掌握标准麻花钻头刃磨方法，提高学生的实际操作技能。

简介：目前，部分高校“思想道德修养与法律基础”课程的考试模式仍然是学生日常表现和期末考试试卷两部分组成。这种考试模式忽视了大学生对所学知识的深刻理解、实际掌握和灵活运用。课题组根据考试改革的有关信息设计了一份调查问卷，对河北某高校的200名“大二”的学生进行了调查。针对调查数据，制订了课程考试改革的具体措施。

简介：通过对台州职业技术学院商务英语专业135名学生进行问卷调查，了解学生对翻译的理解、在全国外语翻译证书考试4级（NAETI-4级）中存在的问题以及翻译策略的应用等情况。在分析问卷的基础上，结合高职翻译教学现状，提出了相应的翻译教学策略。

简介：摘要目的——探讨提高中等职业学校护理专业毕业生护士执业资格考试通过率的教学管理策略。方法——在我校2006届至2009届护理专业毕业生中开展提高学生考试通过率的教学管理研究，从制度团队建设、教学内容改革、教学安排调整等方面全面提高学生的考试成绩。结果——我校6届学生的护士执业资格考试通过率高居95%以上并逐年提高，2013、2014连续两年突破99%，高达99.2%的好成绩。结论——我校对毕业护生提高护考通过率的教学组织管理是优质高效的。

简介：在我国高等教育进入大众化发展阶段后，走内涵式发展道路成为高等职业教育发展的必然选择，全面提高人才培养质量已成为高等职业教育能否持续健康发展的核心。从人才培养质量标准的基本内涵出发，分析了我国高等职业教育应遵循的价值取向。并基于促进学生的全面发展、专门职业能力的培养和适应区域经济社会发展的需要，构建了以知识结构标准、职业能力标准和基本素质标准为主要内容的高职人才培养质量标准基本框架。

简介：本文从美国职业分类产生的背景出发，简述了美国《标准职业分类》（SOC）的编制与修订发展，从1977SOC的出台开始，着重介绍了该系统先后修订并形成了1980SOC、2000SOC和2010SOC的完善过程，并结合中国职业分类建设提出了几点45-得借鉴的思考。

简介：摘要高职《公差配合与技术测量》教材中对标准公差的量规设计有详细的介绍，但对于非标准公差的量规设计却没有说明。笔者将个人教学中总结的一点技巧予以介绍，谈一些自己的看法，以供同行切磋。

简介：学术期刊编辑界对采稿标准的研究相对较多，但一般都关注理论、制度层面的标准，很少关注实际操作层面的标准。文章基于采稿工作是一个工作过程的认识，从责任编辑视角指出采稿工作在遵循理论标准和制度标准的同时，更应注重操作层面的标准。不同的文稿有不同的处理标准，理论、制度标准最终体现在采稿工作实际中。

简介：文章论述在行业组织、用人单位等组建的第三方的基础上，对高职模具专业学生进行职业教育等级证书考试。用SPSS软件对测评结果进行分析，有效地提高统计考生成绩的效率，准确评价考生的学习。经过量化分析，有助于教师更客观地看待考生，有利于试题的优化，促进试卷的标准化、考试的科学化，进而经济、方便、有效地测出考生的真实水平。

简介：习近平总书记的教师节重要讲话,鲜明地指出了教师队伍对国家和民族发展的重要意义。高等职业教育是高等教育不可或缺的组成部分,在加快发展高等职业教育的新形势下,建立一支符合时代要求、锐意进取、德才兼备的稳定的高素质教师队伍,是高等职业教育进一步发展的关键所在。高职院校要按照习近平总书记提出的＂四有标准＂加强师资队伍建设,引导教师个人牢记育人使命,争做党和人民满意的好教师。

简介：通过对某高职学院2012～2013学年期末考试补考相关数据的统计分析,提出学生的补考情况与其所在年级、所属学制及课程考核方式均有关联.针对这些情况分析原因,提出了加强基础课教学改革、加强新生和毕业生教育等解决方案.

简介：课程标准设计是高职课程建设的基础工作。基于工学结合的理念，从课程标准设计的内涵特点和基本要素出发，从设计流程、文本案例、成效等方面对高职计算机多媒体技术专业课程标准的设计过程进行详细的描述，确定课程体系，满足职业岗位需求，培养出适应社会发展的人才。

简介：摘要中等职业学校专业教师作为直接面向社会培养技术实用性人才的教育工作者，如何对教师作出科学合理的评价是现在中职面临的一个问题。中等职业学校专业教师培训标准与考核制度研究应遵循科学性、发展性、针对性、规范性等原则，以满足专业教师职业生涯可持续发展的实际需求为目标，以职业岗位广泛运用的最新技术为主线确定培训内容。本文指出了当前中职学校教师评价中存在的问题，并对其进行了原因分析，最后提出了相应的建议。

简介：近日，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布中华人民共和国第27号国家标准公告。其中，深圳职业技术学院（简称深职院）主持的国家标准GB／T30328．2013《印后加工材料分类》及参与的三项国家标准GB／T30325—2013《精装书籍要求》、GB／T30326．2013《平装书籍要求》、GB／T30327—2013《印后加工一般要求》获批准颁布，并将于2014年6月1日起正式在全国实施，这四项标准是深职院主持及参与完成的首批印刷国家标准。

简介：课程建设是专业建设的核心和重点，课程标准的制定是课程开发的关键。文章论述了哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业课程团队进行“模具制造工艺编制与制作”课程标准开发与实施过程。通过课程改革，提高了模具专业人才培养质量。