简介：爱因斯坦说：“在一切与生俱来的天然赠品中，时间最宝贵。”

简介：妈祖进封天后的时间有五种说法:康熙十九年(1680年)、①康熙二十年(1681年)、②康熙二十三年(1684年)、③康熙三十三年(1694年)、④乾隆二年(1737年)、⑤在妈祖研究中,通常均采用康熙二十三年进封天后的说法,但是否准确呢?下面,我试图通过初步的探讨来抛砖引玉。

简介：本文讨论了利用极小值原理设计的双积分系统的时间最优控制的控制曲线和开关曲线,着重讨论了该系统在最优控制下最优时间的计算方法的推导过程.

简介：目前,在商业批发企业的商品销售总额中,异地商品销售一般均占70％以上。其货款结算方式大都采取通过银行办理托收的方法。由于从商品发出后办理异地托收到货款回笼有一个时间差,而且托收的货款往往由于主客观方面的种种原因,还会发生拒付现

简介：弄清张謇在就任北洋政府农商部总长期间的所作所为,对张謇研究乃至对民国经济史的研究,都有重要意义。然而,张謇在任时间究竟多长?几次卸任?何时复职和最后免职?这些问题又是考察张謇作为的一个前题。据《中国商业史》载:“北京政府成立

简介：时间是物质运动的存在形式之一。它存在于地球,存在于人类世界,存在于浩瀚的宇宙。它,无影无踪,无声无息,无始无终,无处不在。与一切相关,与物质共存亡。对现代企业经理来说,时间是稀有资源。它租不到、借不到,买不到,更没有市场价格可以调节。它的供给,丝毫没有弹性,一天二十四小时,谁也不能比别人多一秒。同时,它又是最容易腐损的“物质”,

简介：目的探讨无张力疝修补术后早期活动的时间界定.方法随机抽取腹股沟斜疝病例60例,其中进行巴西尼氏法修补者30例,应用巴德补片进行无张力修补者30例,对上述患者观察术后24小时内、1天、2天、3天、5天时间段内,患者术后活动后出现切口疼痛的情况.结果巴西尼氏法疝修补患者术后上述时间段内疼痛发生率分别为100%、96.7%、96.7%、33%、3.3%,无张力疝修补患者术后上述时间段内疼痛发生率分别为96.7%、10%、6.7%、3.3%、0%.两种方法比较,24小时内无统计学差异,24小时到3天内有统计学差异,3天后无统计学差异.结论无张力疝修补术后患者的活动可从术后24小时开始,不发生切口疼痛,早日进行生活自理.

简介：我国要跨越农业经济与工业经济时代,快速步入知识经济时代,实现中华民族的伟大复兴,就必须培养大批与之相适应的人才。职业教育作为教育的一个重要组成部分,直接担负着全面提高国民的科学文化素质,培养高科技和高素质劳动者的艰巨任务。但是,当前的考试制度制约着素质教育的推进,影响着创新人才的培养。因此,分析考试弊端,研究考试创新,

简介：<正>《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）于1999年1月五日起施行,标志着我国教育法律体系的基本形成,为全面推行依法治教、依法治校奠定了基础,为教书育人的正确管理提供了法律保障,将极大地促进教育事业进一步发展。如何推进依法治校的进程、正确处理好党委领导下的校长负责制呢?笔者认为必须加强党的建设,提高全校师生员工的法律意识,学好《高教法》、遵守《高教法》才能达到依法治校。一、发挥党委的核心作用是依法治校的根本党委领导下的校长负责制,是党的民主集中制在高校领导体制上的具体体现。首先要发挥好党委的核心作用,这是根本,要按照党的民主集中制原则,做到集体领导与个人分工相结合,处理好党委书记和校长的关系,处理好党委成员与行政法人的关系,坚决按照（条例）和《高教法》规定的党委会和校长的职责范围依法按照议事规则、决策程序办事。

简介：课堂教学是教学的基本组织形式。整个教学任务主要是通过课堂教学来完成的,因此,在有限的课时内,研究如何提高单位时间的课堂教学质量,是非常必要的,也是摆在我们每一位教师面前必须探讨的一个重要课题。一、确切的教学目标是提高单位时间课堂教学质量的基本前提目标教学是以教学目标为核心的,教学目标又是整个课堂教学活动的导向,是教学活动的依

简介：

简介：技术创新是把科技成果引入生产过程所导致的生产要素的重组,它是一个以从创造性构想出发到市场成功实现为基本特征的层次性经济活动的全过程.为此,推进企业技术创新应建立技术创新的动力机制,加强组织管理优化市场环境,建立技术创新的政策体系,完善技术创新的服务网络.

简介：职业技能鉴定工作在我国已有很长的历史。我国的工人技术等级标准始建于五十年代初期,按不同行业和工种实行以八级制为主的多级考核;到七十年代后期已形成了有近9000个工种的多种等级制并存的庞大工人技术等级标准体系。尽管这一体系在历史上起过积极的作用,但是,它越来越不能适应中国经济发展与改革的需要。1988年以来,劳动部组织各行业主管部门进行了工人技术等级标准的修订工作,将原八级制为主体的工人技术等级标准修订为以初、中、高三级制为主的工人技术等级标准,并在高级技术工人中设置技师和高级技师。1990年经国务院批准颁发了《工人考核条例》,为劳动者

简介：在高校扩招、普高热持续升温的情况下,职业教育如何应对挑战,确保持续发展,这是当前乃至今后一段时间内摆在我们面前的一个重要课题。近几年来,我们辽宁省物资学校在探索发展中,力求找准自己的坐标,办出自己的特色,走出了一条校企联合

简介：也是导致学生在理解和表达时犯涉及文化的言语错误的重要原因。本文从英语民族和汉民族时间观念差异的角度，考察交际文化因素对英、汉语言的影响，分析它们所造成的两种语言在词汇，语义和语言形式各层面上的异同点。这样做将有益于我们在外语教学中寻求对策帮助学生防止和克服文化因素对语言学习的干扰。

简介：实现由应试教育向素质教育的转变,已经渗透到对教学改革的具体要求上来。要真正使这一“转变”顺利实现,就必须视观念的转变为其主要着眼点,视教学改革为基本途径。教学改革的重要内涵和根本归宿,是必须想方设法提高效率,增进效益。课堂教学

简介：云南“绿色证书”教育实施10多年来，不仅在推动全省“两个文明”建设上取得了一定成效，而且确实为云南农业、农村经济发展培养了一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民和致富带头人，截止2004年底全省共培训绿证学员149，7023人，获证35，2840人，推广科技项目1446个，推广面积871．64万亩，为农业增产、农民增收和建设小康社会做出了贡献，真正体现了科教扶贫、科教兴农的教育目的。

简介：在全面学习贯彻“三个代表”重要思想，落实十六大精神的热潮中，成都市女子职中紧密联系自身实际情况，以推进素质教育，培养学生各项能力为目标，在纪念“12·9”活动期间举行了为期一周的第15届校园艺术节，全方位地检阅了女子职中学生的专业技能和艺术特长，是一次成功的素质教育成果的展示活动。

简介：产学研紧密结合是高职院校的办学特色之一.为体现这一办学特色,高职院校制订人才培养计划应当贯穿产学研结合的思想,加强双师型教师队伍的建设,建立一批能满足产学研人才培养模式需要的实践教学基地.

简介：全面推进素质教育是我国的基本国策,全面提高教学质量是推进素质教育的根本保证.提高教学质量首先要树立以人为本的教育理念,全面提高教师自身素质,应不断提高学校的教学、科研及实验设备水平,并在教育过程中,倡导科学精神与人文精神的结合.