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简介：本文提出了构建学生的终身体育思想是高校体育教学改革和发展的前提，改革高校体育教学内容，构建新的教学模式；转变传统体育观念，重视教育结构优化；调整体育教学内容，改革考试方法；重视体育理论知识教学，加强人文素质教育，培养终身体育观；提高体育教师的综合素质是解决现有问题的有效方法。

简介：该文从小康社会与高职发展,教育方针与高职改革,教育创新与高职创新的角度论述了在十六大精神指引下高等职业技术教育发展、改革和创新的方向.

简介：一、1999年我市职业教育工作回顾1999年是我国教育发展史上重要的一年,党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,提出了“国运兴衰,系于教育,教育振兴,全民有责”的口号,下发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。在此之后的五个月间,教育部职成司先后召开了四次重要会议,一是在邵阳召开的“农村综合教育改革工作经验交流会”,二是在包头召开的“全国中等职业教育教学改革工作会议”,三是在烟台召开的“全国中等职业学校布局结构

简介：当前高校必须做好"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进学生头脑,必须进一步深化"两课"教学改革和创新,提高"两课"教学的针对性和实效性,坚定大学生为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗的信心和信念.

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简介：21世纪高校外语专业存在着发展机遇,又面临严峻挑战;传统外语专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求,从外语专业人才的认识入手,在改革课程体系、修订教学计划、加强师资队伍建设、改变教学方法等方面论述了培养复合型外语人才的重要性和迫切性.

简介：职业教育概念的内涵和外延逐步完善、扩大，要求职业学校的培养目标必须与市场对人才规格的需求相适应。这就意味着传统的从学校自身出发的办学理念已远远不能适应新形势的要求，只有转变观念，从市场需求出发，从学生需要出发，才能从根本上改变生源供给与社会需求脱节的状况。

简介：随着教育改革的形势不断深入发展,高校的档案管理工作如何适应改革的要求,更好地发挥档案的作用?这是摆在每一个高校档案工作者面前的迫切任务。学生的成绩档案是高校教学档案管理工作中的重要组成部分,它是加强学校的教学管理工作和进行政治思想工作,保证学校正常的教学秩序、提高教学质量的依据。学生成绩档案的管理与其它档案管理工作一样,要在改革中有所创新,在创新中重在求实,而求实的根本在于更好地发挥档案的作用。因此我们这些从事高校学生成绩档案的同志,不仅应做到:统计建档要明确具体,内

简介：市场经济要求社会各个领域进行一系列的变革,教育领域也不例外.市场经济引入教育领域的同时,竞争的观念也渗透进教育领域,要求教育培养创新型人才.成人高等教育管理体制的改革和创新尤其要适应市场经济的变革.

简介：本文分析了高职院校合并后图书馆人事制度改革面临的问题,讨论了图书馆人力资源配置与人事制度改革的重要意义,并提出了创新图书馆人事改革工作的新理念

简介：<正>今年4月,教育部中心职教所在青岛举办了"全国职业教育改革与发展(2003)年度工作研讨班",教育部职成司、中心职教研究所、劳动部培训司的领导及澳大利亚教育部门高级官员参加了研讨班,并分别做专题报告。本次研讨班围绕着"职业教育改革与创新"的主题,涉及了4个方面的主要内容:一是2003年职业教育与成人教育改革、创新与发展;二是2003年职成教教学改革工作;三是农村和西部地区职成教工作;四是关于进一步推动职业学校实施劳动预备制度和职业资格证书制度。另外,研讨班还邀请了澳大利亚有关官员作

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简介：我国已进入新一轮税制改革周期，各种税改方案陆续出台，特别是个人所得税改革方案引起社会广泛关注．探讨税制改革的背景、原则、目标、主要内容，对加强税收征管，减少税收流失，完善公共财政体制是十分有益的．

简介：经过二十五年的改革实践,天津职业大学强化发展意识,扩大办学规模,坚持教学改革,提高教学质量,树立创新意识,突出办学特色,重视党建工作,增强凝聚力,业已成为教育部批准的全国重点建设的高等职业教育示范校.总结、回顾自身的发展历程,是为了再现"重创新、求发展、出特色、创示范"的办学理念和探索实践,是为了推动学校今后进一步创新、继续发展.

简介：该文依据十六大精神,分析了高等职业教育的发展现状、存在的问题,并提出了进一步完善高等职业技术教育的宏观体系和微观基础,发展高等职业教育的新思路.

简介：我校实行内部管理体制改革的指导思想是:遵循党的基本路线,实事求是,解放思想,大胆实践,逐步建立起适应我国社会主义经济发展的办学新体制。目标是:理顺关系,转换机制,改变机构臃肿的状况,建立起职责分明、分工科学、结构精干的行政管理机构体系,提高办事效益,改变教工队伍中人员充斥的状况,合理配置岗位和人员结构,调动广大教工的积极性,做到人尽其才、人尽其力;改革分配上的平均主义状况,形成严格的考核办法,在分配上充分体现多劳多得、优质优酬:改变事事由国家、学校包下来的状况,努力增加校园经济收入,改善办学条件,提高办学效益。