简介：择校是我国20世纪90年代以后义务教育阶段改革中出现的焦点问题。教育资源的分布不均衡与人们接受优质教育的意识不断增强,导致了我国目前的择校风盛行。本文运用罗尔斯《正义论》的观点,探讨了择校中的教育机会平等问题,并借鉴其他国家在解决择校问题中的经验,结合我国实际,提出解决择校问题的对策。

简介：隋唐时期,帝王官宦家庭的择婚标准有一定的特点。剖析这些特点,不仅有助于我们认识当时的裙带政治,而且从中可以了解当时的社会崇尚,价值观念等丰富的社会历史内容。本文根据隋唐时期帝王官宦家庭择婚的不同标准,对当时婚姻崇尚的主要特点进行考察。关于皇帝的婚姻,主要考察皇室与朝中官僚贵族之间的婚姻,不涉及和亲部分。一、注重门第、联姻功臣贵戚隋唐帝王为子孙选妃,既注重品德,更重视门第。隋唐之际,魏晋南北朝遗留下来的高门大族,政治地位虽已衰落,社会影响依然很大。当时旧习相沿,依然按照历史来历排定族姓等级,而族姓等级往往决定了某姓某

简介：“校中厂”作为创新型的校企合作模式，使学校与企业利用各自的资源优势，通过合作实现共建、共享、共赢。通过对“校中厂”校企合作模式形成背景、内涵及特点进行分析，提出“校中厂”校企双方在开展师资培训、人才培养、企业员工入职培训以及技术合作等方面深度合作的有效途径。

简介：在义务教育阶段,对于优质资源的选择和追求,导致择校现象的普及。择校本身并没有问题,只是执行过程中择校者的行为动机出现了一些问题,我们通过对邯郸市择校问题的研究,寻找择校问题的根本所在,以及教育公平上所存在的问题。

简介：黄冈职业技术学院IMI认证中心是与英国艾蒙特克汽车公司（EMTEC）合作成立的汽车类职业资格认证中心，EMTEC公司是IMIaward在中国的唯一代理机构。与奔驰、宝马、奥迪、凯迪拉克等众多汽车品牌有良好的合作关系。

简介：学校与合作企业在进行各种形式的合作时．一般都要签订合同．规定双方合作的内容、期限和方式等。首先，校企合作合同是具有公益性质的特殊的民事合同。校企合作协议具有民事权利和义务的设定．但企业所享有的权利和承担的义务并不完全是民事权利义务范畴．尤其是教育、管理学生的权利。

简介：<正>近年来,我们坚持为当地经济建设服务的办学方向,开展校村联姻共建小康村活动,共培训农民25420人次,编印乡土教材5000余册,传递科技信息6000余条次,成功地开展了48项农业科技实验,扶持起112个专业户。据不完全统计,为联姻村及附近农民创收8760万元。《中国教育报》、《教育时报》、《中原职业技术教育》等报刊报道了我们的办学成绩和经验,学校连续五年被地、县评为科技兴宛先进集体和职业教育先进单位。几

简介：以汤臣倍健为例,结合股票期权激励计划草案公告日前后股票累计超额收益的分布特征,以及股票期权激励计划草案推出后信息披露特征,对股票期权激励计划推出环节机会主义择时行为进行了研究。研究发现,股票期权激励计划草案公告前存在显著的负累积超额收益,而在草案公告后存在显著的正累积超额收益,结果表明公司管理层为了获得一个较低的行权价格在股票期权激励计划推出环节实施了机会主义择时行为。结果意味着,要想使得股票期权激励达到预期的效果,不仅要重视股票期权激励计划实施环节的有效性,而且要关注股票期权激励计划制定环节的有效性,规范行权价格的确定机制,优化公司治理结构,对于保证股票期权激励不至于沦为代理问题来源具有非常重要的意义。

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简介：摘要以辽宁省葫芦岛市第一职业中专学校为例，分析了校企合作存在的问题与成因。文章提出了依托职教集团，整合校企、校际优势资源，建立专门从事校企合作管理的校企合作委员会以及建立校二级校企合作工作考核制度等校企合作体制机制建设的新举措。

简介：摘要校企合作、工学结合是职业教育的一种办学模式，如何有效地、可持续地促进校企合作、工学结合，是职业院校面临的共同课题。职业院校依托产业、行业和区域经济，走职业院校与企业一体化办学的道路，探索校企合作新的培养模式，把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点，开办企业冠名班，采用订单式培养，毕业生更加贴近社会需要，更加符合企业需要。

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简介：摘要本文在对职业教育现状进行分析的基础上，从职业教育发展的前景，指出了校企合作的必要性和重要性，提出了校企合作的几种模式。

简介：目前,我国高职教育校企合作存在着政府缺乏有效支持、企业追求短期效益、学校自身条件不足等问题。为此,需构建校企合作新模式：＂校中厂＂合作模式、＂厂中校＂合作模式、＂订单式＂合作模式、＂联盟式＂合作模式、＂合营式＂合作模式。

简介：摘要校企合作是以职业学校和企业为主体，强调“学校”与“企业”的结合与交融。课程开发，是校企合作的重要内容，是进行校企合作的保障和基础，是促使校企合作走向高层次、全方位发展的必要条件。对校企合作课程开发的研究是高技能人才培养的必由之路、创新之路和效能之路。

简介：三校生的就业前景,已成为社会各界关注的焦点.三校生找工作只要自身定位合适,各单位招聘人员学历定位合适,在社会高级工、中级工走俏的今天,他们的就业前景还是非常广阔的。

简介：校企合作、工学结合已经成为我国职业教育改革与发展的主要方向，但在四川省东北部经济贫困地区的职业学校却感觉到困难重重。地理位置偏远、经济发展滞后、本地企业缺乏、农村学生比例大，秦巴山区的职业学校在校企合作中道阻且长。

简介：高校校报因其自身特点形成的局限,加之管理体制、运作机制等因素的制约,优势旁落,发展动力不足.因此,高校校报必须适应新形势的需要,明确定位,拓展功能,在编辑策划以及报道的内容、形式、手段上开拓创新.

简介：教材管理工作是农广校教学工作的重要组成部分，尤其是对具有“远、大、散”特点的农广校来说，更是举足轻重。要抓好市级分校教材管理工作，就必须做到：认识提高、措施有力、工作创新。