简介：从高职毕业生就业质量、就业现状评价其就业能力,分析高职毕业生就业需求,反思高职大学生就业能力培养存在的问题和不足,提出高职院校学生就业能力培养的建议,助力高职院校教育教学改革,不断提升高职毕业生就业质量。

简介：健康的心理水平与就业满意度有显著的正相关关系,从积极心理学角度探索农村籍大学生就业心理健康指标体系,对提升就业质量和就业满意度有较好的现实意义,而且在一定程度上也具备心理预警价值。

简介：创业成为时代宠儿,创业教育被高校列为教学重点之一,就业教育似乎被忽略了,由此引发思考。本文简述就业教育和创业教育的概念演进,通过辨析两者关系,明确两者均属于职业生涯教育的一部分,两者存在内在的统一,可将两者的教育目标及内容、师资、实践等进行衔接,此种衔接将产生积极意义,如促进“创业带动就业”的实现,使受教育者树立正确的择业观念,实现教学资源的高效利用,推动就业创业教育向基础教育普及。

简介：高职院校是高等教育“供给侧结构性改革”的对象,也是改革的主体。作为改革的对象,高职院校存在供给结构、供给质量和供给服务等方面的问题;作为改革的主体,高职院校应贯彻“供给侧结构性改革”理念,从“供给侧结构性改革”视角下通过全面提高毕业生自身素质、加强就业指导服务工作和推动政府就业政策落地等路径改革就业教育。

简介：在世界经济滑坡的年代,大学生创业就业都十分困难。在这种情况下,创业就业的服务资源变得尤为重要。大学生创业就业服务资源不专业、不统一、不可靠是当前特征。校内、校外、网络等资源不集中利用,不整合更新,很难为大学生提供高质量服务。对创业就业指导师资、校友资源、就业指导课程、网络资源、现场招聘会等进行整合研究,从而为大学生提供更多机会,更多平台。

简介：青岛市坚持将促进就业作为事关民众生活质量改善、事关社会稳定的大事紧抓不放,积极实施就业优先发展战略,把稳定和扩大就业作为第一位的工作,把大众创业作为拉动就业的重要抓手,把技能培训作为就业创业的关键助力,不断加大各种公共投入,强化政府在推进就业过程中不可替代的责任,就业工作呈现新面貌.

简介：随着大学毕业生人数逐年增多,大学毕业生就业难问题日益凸显,这既有大学生自身的原因,也有社会和高校的原因。要促进大学毕业生顺利就业,必须建立和完善大学生就业的长效服务机制,开展有针对性的就业指导教学,完善以市场为导向的人才培养机制,营造公平、宽松的大学毕业生就业创业环境。

简介：高校就业指导工作不仅是高校人才培养的重要内容,更是促进大学生高质量就业的基础保障,是检验高校人才培养质量的关键指标.利用新媒体平台创新高校就业指导工作符合互联网＋的社会大环境,顺应了90后大学生的成长成才需要,丰富了高校就业指导工作的信息来源、组织载体等.文章以新媒体的内涵为切入点,详细阐述了新媒体在高校就业指导工作中的传播特点,新媒体时代高校就业工作面临的机遇、挑战,提出了新媒体视阈下高校就业指导工作的策略.

简介：随着竞争的日趋激烈,当前高校毕业生的就业形势十分严峻,在此背景下,合理利用新媒体给高校就业指导工作带来的机遇,可以更好地为大学生就业提供指导和服务;分析了新媒体环境下大学生就业指导工作的机遇和挑战,并从加大建设力度,完善新媒体就业指导平台;加强队伍建设,强化培训;调整课程内容,丰富就业指导形式;开展新媒体文化建设,引导就业舆论四个方面阐述了新媒体环境下高校就业指导工作创新对策。

简介：随着大学生毕业人数呈规模性增长,人才市场供大于求,大学生就业难问题日益突显,成为一个引人关注的社会问题。面对严峻的就业大环境,部分大学生在求职过程中诚信缺失现象依然存在。分析大学生就业的现状及出现诚信问题的成因,有针对性地提出解决思路。

简介：国发[2010]36号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:改革开放以来,我国职业培训工作取得了显著成效,职业培训体系初步建立,政策措施逐步完善,培训规模不断扩大,劳动者职业素质和就业能力得到不断提高,对促进就业和经济社会发展发挥了重要作用。与此同时,职业培训工作仍不适应社会经济发展、产业结构调整和劳动者素质提高的需要,职业

简介：目前我国高职教育的办学规模迅速形成,高职学生的就业已成为社会的热点之一。本文就目前高职院校的就业指导现状和问题进行分析,阐述了校企合作的高职就业指导体系的构建与研究,以保证高职院校能够顺利开展就业指导工作,提高就业率。

简介：分析了国内外对大学生就业的职业选择问题的研究情况.中国学者关注大学生就业问题,侧重影响职业选择的内在个人因素和外在社会因素以及两者的综合研究;国外学者基于大学生就业的职业选择问题研究,并形成了不同的理论学派,旨在促进大学生就业的职业选择理论探讨与实践应用.

简介：通过问卷调查,厘清高职院校教师和企业对高职学生就业竞争力认知上的差异,依据企业调查结果提炼出高职院校学生就业竞争力的内涵和构成.高职院校培养学生就业竞争力,必须从更新育人理念、改革教育教学方式等方面入手,彻底改变固有的人才培养观念,充分整合各种资源,发挥好各类教育资源的协调育人作用,形成多渠道育人合力.

简介：现代高职毕业生在择业、就业过程中普遍存在消极悲观、不切实际、被动依赖等不良态度,从而为就业、创业带来不利影响。造成高职毕业生不良就业态度的现实因素有很多,如个体因素、高校因素、社会因素和家庭因素等,研究这些因素的影响将有利于消除高职毕业在就业中的不良心态,并有利于培养、形成具有积极意义的创新、创业意向,使高职毕业生在创新创业能力及成功率上都能有所提高,为毕业后的就业创造一片光明的前景。

简介：作为高校毕业生群体中重要组成部分的内地高校少数民族毕业生,他们的就业情况将直接影响到少数民族地区的经济发展与社会进步,乃至国家的长治久安.因此,以内地高校少数民族学生的就业竞争力为研究对象,在理清相关概念的基础上,解读内地高校少数民族毕业生的就业现状,分析制约内地高校少数民族学生就业竞争力的主要原因,提出应当从学生自身发展、学校教育管理服务、国家政策层面扶持三方联动,从而更加有效地帮助内地高校少数民族学生提升就业竞争力.

简介：在新媒体环境下为了提升创业就业指导工作的质量,高校应建立创新型的指导机制,确保学生及时获取就业信息,适时调整职业规划。结合新媒体环境下高校就业创业指导工作的特点,提出有利于帮助学生获取就业机会的可行性建议。

简介：高校档案是一种综合性很强的文献资源，它能有效反映学校的教学水平与管理实效，能客观体现学校的发展状况和进程，为学校创新管理体制、实现可持续发展提供重要依据。因此，高校学生档案是推动学校不断发展的宝贵财富。从就业角度纵观高校档案管理现状及存在问题，并有针对性地提出管理创新策略，为实现档案管理的数字化建设提出了若干建议。

简介：相对于从教师或学生层面研究高职生就业竞争力，用人单位的需求评价更有可信度。通过半结构化访谈，厘清用人单位需求的高职生就业竞争力16个主要指标。采用主成分因子分析，识别出5个主要因子：学习能力、个人素质、工作能力、综合职业能力和专业知识。最后根据用人单位对5个主要因子的需求程度，提出相应建议，以期提升高职生的就业质量和高职院校人才培养质量。

简介：为弄清楚高职院校毕业生创新能力与就业质量的关系，研究抽取某高职院校8个院系的毕业生进行创新能力和就业质量关系的问卷调查，共发放问卷900份，回收有效问卷850份。统计结果表明，创新能力的智力因素和非智力因素从总体看大都同毕业生就业质量密切相关。创新能力智力因素的创新思维能力中“想象和形象思维能力”对就业质量影响最大，其次是批判思维能力，这两点正是创新能力智力因素的核心；创新学习能力中“更新知识能力”对就业质量影响最大；创新技能中“专业技能”对就业质量影响最大。创新能力的非智力因素对就业质量都有明显影响，其中创新人格尤其重要。