简介：时间过得很快，转眼我来到这里实习已经有四个月了。在实习即将接近尾声的时候，我想把在实习中发生的事都写出来，以纪念我第一次“伟大”的实习生活。

简介：在校生们将来要从事什么工作、所要从事的工作是否跟专业有关。大多数人都无法预料。将来所做的工作很有可能跟我们所学的专业一点关系都没有，但同样专业不对口的工作，为什么有的人做得风生水起，有的人却始终不如意呢？其中很重要的一个原因是工作习惯好与坏的差别。良好的工作习惯，包括认真、踏实、细致……总的来说，就是要用“心”。

简介：《红楼梦》中贾府家政管理是小说情节的重要部分,也是贾府长房二房暗中争夺的利益焦点。贾探春在王熙凤生病期间代理贾府家政管理,她坚持原则,一视同仁;革除积弊,紧缩开支;开辟财源,增加收入,显露出果敢的魄力和超群的才干,正如作者对她的判词——＂才自精明志自高＂。

简介：从语文科的角度切入，针对学生文言作品阅读中涉及较多的历史知识，分析借助历史知识的引导帮助学生阅读文言作品的问题，让学生更准确地理解文言作品，减少疑问和理解误区，进而提高学生素质。

简介：任何一种语言都有自己独特的语法手段,汉语主要用语序和虚词来表达语法意义.本文用大量实例说明语序、虚词在表情达意时所起的积极作用,要选用、慎用、巧用语序虚词.

简介：日前，财政部、国家发改委、教育部、人力资源和社会保障部等四部门在京联合召开“落实中等职业教育国家助学政策工作视频会议”，对由其共同发布的《关于扩大中等职业教育免学费政策范围、进一步完善国家助学金制度的意见》（以下简称《意见》）进行全面解凑并部署下一阶段工作，确保《意见》内容得以落实。

简介：近日．法国高等教育与研究部公布了第一次全国大学毕业生就业调查结果。调查对象包括8．9Zi＂名在2008年获得硕士文凭、技术大学文凭或职业学士文凭的毕业生。

简介：在企业对高职高专市场营销专业人才能力要求的调查中发现，企业更加关注营销人员应具备的基本技能依次为策划能力、商务谈判能力、市场调查与预测能力、营销心理能力及销售管理能力等。而在校师生的调查结果却反映目前营销专业学生的培养方式远不能满足市场对该专业应具备的基本技能的要求。借鉴国外相关的先进经验，结合自己多年的教学经验，提出应形成以素质为基础、以能力为中心的人才培养模式，构建以应用为主旨和特征的课程和教学内容体系，以大量的实践教学培养学生的技术应用能力，走校企联合办学道路，培养适应工业和商业企业所需要的应用型市场营销人才。

简介：摘要学会沟通是班主任的一项基本素质，在学生的教育过程中，采用恰当的方式﹑途径与学生进行沟通却会收到意想不到的效果，它客观的需教师在教育教学中设法去接近学生，充分地了解学生并选取恰当的方式来进行。

简介：摘要本文从分析学生生源质量以及年龄特点出发，分析了技术学校学生的现有状况，并且在如何将职业技术学校的课上得更好、提高老师的课堂教学效果方面，相应地从理论上提出了一些解决的办法。

简介：在社会主义初级阶段,为了发展生产力,必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,保障劳动者、公民和法人的合法权益,保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,完善保护私有财产的法律制度,保护资源和保护环境.本文围绕十六大的上述精神做了浅显的论述.

简介：本文主要论述分析化学定量分析中准确滴定判据的来源和严格的理论依据,是对现用大学《分析化学》教材中定量分析理论推导的补充,并对有些提法加以更正,帮助学者对定量分析中三种最基本、最重要的滴定方法及理论有一个全面且深入的了解。

简介：在自己二十多年教育工作中，我滦深体会到爱在教育工作中的作用。下面就个别学生转化教育工作谈谈自己的几点体会：

简介：李清照以她独特的女性视角加上丰富的情感经历和细腻的生活触觉，写出了太多让人潸然泪下的词作，抒发了太多令人心痛的愁情。她的一生坎坷跌宕，堪称为“愁”的化身。而在这位登峰造极的言愁高手的笔下，有迤俪清新的少女闲适之愁，有闲适慵懒的相思之愁，更有思乡忧国的切肤之愁。李清照更以自己独立的女性人格矗立于封建的男权统治之下，用笔下的愁情抒写爱情之痛、家国之痛、女权抗争之痛。

简介：赵东鑫就读于四川省剑阁县职业高级中学机械加工专业。今年5月，在参加全国职业院校技能大赛时，他获得了“中职组装配钳工技术”二等奖。

简介：高等职业教育的培养目标是:培养面向生产、管理第一线的高级技术应用型人才。为了实现这一目标,课程设置、教学内容、教学手段等方面必须进行认真、积极的探讨。本文就数学教学中如何加强应用性的问题谈谈肤浅的认识及一些做法,以起到抛砖引玉

简介：应用型人才有工程型人才、管理型人才、技能型人才三种类型。每一种类型都对应着一个具体明确的生产实践环节，且有自己独特的知识结构和能力要求。新时期的应用型人才应该具备的能力主要有专业技术能力、表达能力、学习能力、合作能力、管理能力、创新能力、社会适应能力、人际交往能力、国际合作与交流能力、情绪情感调节能力。这些能力可以分为相辅相成的三个方面，即职业能力、社会能力和自我调节能力。应用型人才的能力培养模式可以概括为以综合素质为基础，以社会需求为导向，以职业能力为重点，以学用结合为途径和以解决问题的能力为核心的评价机制。

简介：俄罗斯共团真理报报道．俄罗斯教育部可能要更改高校接受地方预算分配的体系．教育部有意取消原先各高校根据自己申请而获得拨款的分配原则．并打算拟定仅以区域要求为参考的预算分配原则。6月19日．主管机关领导德米特里．里瓦诺夫向外界通告这一消息．

简介：为了全面了解在硅的测定中各种干扰因素对测量结果的影响,提高测定的准确度,以GB12149-89方法为基础,对此进行实验研究与理论探讨.

简介：农民接受职业技术教育,是解决农村、农业、农民问题的唯一出路,是实现全面建设小康社会目标的迫切需要.