简介:摘要“课堂到底是什么地方?”从教多年的我,至今还在寻找答案。今年,我院课改重要的一项是转变课堂教学观,简单说就是对课堂的再认识。如果一位教师还没弄清楚“课堂到底是什么地方”就贸然走上讲台,那他不可能成为好教师,可能误人子弟;只有那些对课堂有明确定位的教师,才有可能成为好教师。我学习了许多教育专家对课堂的理解,并结合自己多年的教学实践写出了“感悟课堂”一文,也算是对“课堂到底是什么地方”的一种粗浅认识。
简介:摘要本文笔者根据自己多年的教学实践,结合实例,从激发学生兴趣、教学内容安排、课堂调控等方面对中专语文有效教学进行了探讨。
简介:摘要学案导学如何开展好素质教育,如何调动学生的最大学习潜能,是我们一直关注、不断探索的问题。学案导学是相对于传统的教案教学而提出的根据学案和教材进行自主创新学习的一种教学模式。本文首先从学校英语课堂教学现状的思考、学案与教案的区别以及学案导学的操作程序和基本要求这几个方面探讨了“学案导学”模式在英语课堂教学中的实践。
简介:摘要在中等职业学校,数学知识和数学方法是专业课程学习的基础,因此,数学是中职生的必修课程。可作为在初中学数学就学得又苦又怕的中职学生,数学仍是最不想学的课程,很多学生甚至达到了反感的地步,不听讲、不完成作业的现象屡见不鲜。为改变这种现状,笔者根据自己多年的教学经验,在认真分析我校学生知识现状和数学教学的基础上,谈谈新形势下做好中职数学教学的几点感悟,望得到各位同仁的指导。
简介:摘要班级是培养中职学生职业伦理的主要阵地,学生能否在班级生活中养成应有的职业素养将在一定程度上决定其未来的职业定向,所以,班级管理对能否把学生培养成合格的职业人具有重要影响。本文笔者根据自己的工作经验,谈了中职学校班主任班级管理的几点感悟。