简介：当前的意大利社会中普遍存在着政治冷漠的现象，女性尤为严重。这与她们政治参与的自主性和自觉性较低，不参与和消极参与政治的行为有很大关系。受社会环境和女性自身原因的影响，意大利的性别差距呈扩大趋势，女性的政治参与权利低于世界水平，远远低于国内男性的政治参与水平。

简介：由于科技的进步、经济的发展和欧洲一体化的影响，以及企业和个人的要求．意大利从2003年开始对其职业技术教育与培训进行改革。改革的依据是第53号法（Legge53／03）即墨拉提改革（MorattiReform）。该法对意大利职业教育与培训体制进行了新的调整．主要体现在：义务教育和培训的延长；

简介：意大利对其教育与培训制度一直不断地进行改革和完善．但在新世纪具有划时代意义的重大改革则是2003年3月28日第53号法（法53／03）的颁布。该法对意大利教育与培训制度进行了改革和重建．即“墨拉蒂改革（MorattiRiforma）”，改革的重点是高级中等教育与培训阶段。

简介：一、灵活、开放的职业教育学制在意大利从事职业教育的学校主要有职业学校、技术学校以及艺术学校。在2004至2005学年．职业学校的学生占整个高级中等教育学生数的21．6％、技术学校的学生占36％、艺术学校的学生占2-3％。职业教育成为意大利培养人力资源、提高就业率的主要杠杆。

简介：<正>近年来,为了培养和造就社会适用的各类职业技术人才,意大利政府十分重视成人教育和职业技术教育工作的改革,他们采取了各种措施,通过多种途径改进职业技术教育工作。(一)在高教改革中重点加强高等职业教育意大利高等学校中学生的离学率很高,据估计大约只有1/3的学生能在注册后完成五年制的学习,按时毕业,67％的学生则不能按期毕业或中途进入劳动市场,约有30％学生在大学第一年或第二年弃学,因此对这部分学生的职业技能教育也是一项重要工作。为了加强高等职业技术教育,去年,意大利大学与科学研究部部长斯蒂法诺·波德斯塔提出了新的高等教育改革方案,于8月得到内阁通过,9月经议会审议后正式颁布。方案的要点是增加高校青年教师的数量;增设高等职业教育课程,设置技术专业3年学制。

简介：在对意大利那不勒斯城实地考察的基础上,对该城古建筑的分布规律和风格特点进行了进一步的分析与研究。那不勒斯城大部分古建筑都沿着半圆形的那波里湾成散点状分布,其古建筑的始建年代大多为公元13世纪以后;那不勒斯城古罗马时期的建筑只有少量分布,其表现形式为个别教堂中遗留的小堂或建筑残迹等。该城哥特式风格建筑的建造年代大多为13—14世纪时,而希腊和巴洛克式风格的建筑则多始建于16世纪以后。

简介：意大利艺术歌曲是世界音乐发展史上的一颗璀璨巨星,因其典雅的艺术魅力受到世界音乐人的认可与追捧,成为美声唱法声乐学员的最爱。本文阐释了意大利古典艺术歌曲的特征和艺术价值,并以《阿玛丽莉》为例,解析意大利古典艺术歌曲的歌词与演唱技巧,进而系统地为大家介绍了意大利艺术歌曲的特征。

简介：比较意大利新现实主义电影与中国三四十年代电影在题材、背景、风格等方面的差异,探索它们不同的电影艺术传统,能够发现中外电影深层的一些本质区别.

简介：以《偷自行车的人》、《马路天使》、《十七岁的单车》为例，从纵向和横向以平行研究的角度，分析意大利新现实主义电影、中国三四十年代电影和中国新生代导演的创作风格，能够发现他们在艺术创作上的相似和不同，有助于深入理解现实主义电影传统在中西方的发展。

简介：一、意大利职业教育的起源（一）《卡萨蒂法》：“双轨制”的建立意大利最早的系统的教育法是撒丁王国时代的教育部大臣卡萨蒂（Casati）起草并于1859年颁布的《卡萨蒂法》（LeggeCasati），《卡萨蒂法》奠定了迄今为止意大利教育制度的基础。该法在中等教育中确立了两个相互分离的制度．即提供普通教育的学校和技术学校。