简介：随着当今社会发展,目前档案管理在模式与观念上都不能满足工作的需要。档案工作必须引入新思路、借鉴新办法,档案管理离不开社会主义市场经济的大环境,应当有信息技术的运用,档案管理的改革探索是社会快速发展条件下多种因素综合作用的结果。

简介：面对高等职业教育的大发展，作为高职院校的各级共青团组织，应在新的形势下，结合高等职业教育的要求，在工作内容、活动载体、组织形式等方面不断创新，切实发挥好党的助手和后备军作用。

简介：工学结合模式下的高职院校学生工作与传统的学院式学生工作相比有了新的变化和特点。应大力加强学生职业道德的培养,实现＂学校人＂与＂职业人＂的对接;创新与实习学生联系、沟通的手段,做好重点人群、重要环节的教育管理工作;形成企业、学校和家庭三方合作机制,推行专业教师与职业导师互动机制,加强校企合作政策法规的制定,完善工学结合模式下的学生工作管理制度等。

简介：近几年来,在高职院校德育工作中,以正面灌输为主导的传统德育模式确实起到过重要的作用,但是,随着时代的发展,转型时期青少年学生的思想变化,传统德育模式的实效性大大减弱,甚至难以落实,这早已成为德育工作者颇为忧虑的问题。本文首先分析了时代发展的要求和高职生认知行为特点对传统德育工作模式提出的挑战,进而提出如何改革传统模式,提高德育工作的实效,使德育在高职院校人才培养中发挥其应有的作用。

简介：在高校后勤社会化不断深入的背景下,党建进公寓是高校党建工作拓展的客观需要.湖州职院与浙江大学新宇公司合作,在保留原有院系党组织体系的前提下,作为党建工作的组织延伸手段,在学生公寓这一新的思政工作阵地上搭建起党建工作平台,尝试实施"全方位覆盖、立体式渗透"的工作模式,在探索学生公寓的组织建设、活动载体和运行机制方面进行新的尝试,构建了以学生公寓为新载体的全方位育人的组织体系,取得了明显的育人成效.

简介：班主任工作交流站是班主任学习交流的创新平台,有利于快速提高了班主任素质能力,主要体现在拓宽交流对象、突破传统束缚;激发交流热情,提高业务能力;立足交流主题,凸显＂三创＂特色;顺应管理需求、丰富交流形式。班主任工作交流站的有效开展,可以切实提高班主任的管理水平和育人艺术,打造出一批素质精良、业务精湛的班主任团队。

简介：随着网络技术的快速发展,传统的媒体逐步被新媒体取代。新媒体主要的传播平台就是网络媒介。在新媒体时代背景下,当前学生在思想以及行为上都受到了新媒体的严重影响。教务员在高校的工作当中扮演着重要角色,需要对自身定好位,积极应对新媒体时代对自身的挑战,在工作上进行有效的创新,提升工作效率以及工作质量。

简介：我国大学生心理咨询始于20世纪80年代中期,经过近四十年的发展有了很大进步。当今层出不穷的各种大学生心理健康问题,对高校现有的心理健康教育工作模式带来很大的挑战。对此,各高校要大胆创新,通过将心理健康教育融入思政教育;开展同伴辅导模式,丰富学校心理咨询体系;积极利用互联网平台;结合学校特色,开发心理健康类校本课程等方式,探索适合符合新时代要求的高校心理健康教育工作模式。

简介："传授·训练·实践"这种德育工作模式,可使学生的知、情、意、行得到循序渐进的培养,为实施养成教育提供良好的载体.文章从"抓学生的德育认知、行为规范化和德育成果的内化"三方面论述了运用"传授·训练·实践"模式实施养成教育的流程和实效.

简介：近年来,高速铁路、客运专线及城际轨道高速发展,为满足新建铁路建设与运营需要,需对与铁路交叉跨越不符合技术标准的电力线路进行迁改。根据不同电力线路的迁改工作特点,提出＂实物补偿＂和＂资金补偿＂两种迁改工作模式,灵活处理各地电力迁改问题,对推进高铁、客专、城际轨道等交通工程建设具有指导意义。

简介：校企合作是高职院校培养高技能型人才的必由之路,是职业教育改革的方向。企业拥有丰富的德育资源,能够增强高职院校德育工作的实效性。探讨了依托校企合作,发挥企业德育资源优势,完善高职院校德育工作的模式。

简介：课程建设与改革是提高教学质量的核心。"基于工作过程导向"课程模式的改革与实践,证明了这种课程模式的优势。同时,在实施和推广这种课程模式的过程中,也发现其在我国职业教育中应用的一些局限性。本文结合自己的实际工作经验深入分析了这些局限性,并对"基于工作过程导向"课程模式改革谈一些体会和建议。

简介：摘要本文针对中职生不良道德素质，分析了我校实施德育导师制的目的意义，提出了实施步骤、操作方案，并总结了我校两年来实施德育导师制的工作成效。

简介：目前我国高职社会工作专业人才培养模式方面存在着诸多问题，如培养目标不明确、专业归属意识淡薄、校内实训太少以及专业师资欠缺等；为了建立科学合理的人才培养模式，高职院校必须明确专业培养目标、培养学生专业认同感、加强校内实训以及提高专业师资素养。

简介：摘要技术服务及高职教师实践的“嵌入式”校企合作工作站模式，不仅有助于高职院校服务社会、提高教师实践能力，也为学生更好地成为高素质人才提供了很好的实践平台，为人才培养模式改革探索了新的途径。

简介：随着外来人口的增加,新社会组织的涌现,城市工作重心的下移,居民利益诉求的不断增加,石家庄市街道社区党建工作面临新的挑战,创新党建工作模式势在必行。石家庄市紧紧围绕创新街道社区党建工作的目标,开展了推行街道大工委制,搭建基层党建服务网络,创建基层服务型党组织示范社区等一系列实践活动,使党组织的凝聚力和战斗力明显增强,党组织服务基层群众的能力和水平显著提高,为城市基层党建工作模式创新提供了经验及启示。

简介：工作室教学模式源于20世纪初的包豪斯设计学院。工作室教学模式下，教学活动基于工作室开展，教学活动以各工作室项目设计为中心开展，强化教、学、做的有机结合。通过从工作室设置、教学项目的设计、工作室教学模式的开展、该模式中需注意问题等几个方面，谈对Photoshop图形图像课程在工作室教学模式进行研究和实践。实践证明，在工作室教学模式下，可激发学生学习的激情，提高学生的团队意识，有效提高学生的创新设计能力。

简介：为加快教师学历补偿教育的步伐,一九九二年,湖北省开办了“三结合”培训模式的成人高师专科教育。本文就县(市)辅导站如何做学员的政治思想工作谈一点肤浅的认识。开展思想政治教育的必要性“三结合”培训的对象是中学教师,对他们进行政治思想教育应当以其任职单位为主。但由于“三结合”培训学员容量大,涉及面广,加之学员基本素质和办学条件的制约,办班单位应站在保证教学活动正常开展,确保教学质量,对普及九年制义务教育负责这个高度,切实加强对学员的思想政治工作。具体说来,其必要性是由以下几个方面决定的:

简介：学生管理工作具有教育管理主体多元化、客体多重化、环境复杂化、内容具体化、方法多样化的特点.针对所存在的问题,应该完善实习组织领导机构,健全实习制度保障体系,重视实践教学,深入校企合作,稳定实习基地,进一步规范、科学、合理地做好顶岗实习培养模式下的学生管理工作.

简介：摘要：国有企业是我国社会经济发展的基础，在国有企业管理中，政工工作是十分重要的内容。如今，市场经济转型发展迅速，国有企业政工工作面临很多机遇和挑战。基于此，准确定位政工工作职能，加强政工工作模式创新，促进国有企业稳定发展是当务之急。