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5 个结果
  • 简介:思维图的独特优势是能够将知识的组织和表征显示出来,将思维图应用于计算机的基础课程中,学教结合,对于学生知识网络的构建和计算机基础知识的搭建有很大的帮助。学生在老师的引导下将知识点重新整合并构建出关键的知识结构点,不仅促进了老师的教学目标实现,还有效地提升了学生学习的效率和自学能力。

  • 标签: 思维导图 计算机基础课程 应用研究
  • 简介:运用第一性原理研究碳纳米受不同程度的拉伸形变后,对其电子结构及光学性能的影响。结果发现:拉伸后碳纳米仍是类似管状结构;对碳纳米不同程度的拉伸,会使碳纳米表现出不同的导电性能。拉伸长度为49.2%时,最小禁带宽度变为0,即碳纳米由直接带隙半导体变为金属性导体;拉伸后碳纳米在费米能级处的态密度数值均增大,其物理化学活性增强。

  • 标签: 碳纳米管 拉伸 电子结构
  • 简介:可视化联联控门禁系统是一套集门禁、监控、报警、视频及数据库为一体的大型网络系统,采用IP网络传输模式,把指纹门禁、视频监控、联动报警整合到一个软件操作平台,达到对监控目标联联控的目的。

  • 标签: 可视化 联管联控 门禁 网络传输
  • 简介:石墨烯是一种新型单层碳原子材料,文中介绍了这种材料的特性,探讨了在电子领域中以其作为制造新型晶体管材料来替代CMOS的可行性,给出了制作石墨烯晶体的方案并进行了仿真。理论上讲,以石墨烯作为材料制造的晶体具有远超现今最先进CMOS的特性,但是在由于其特殊的能带结构,能否制造出石墨烯晶体仍有待研究。

  • 标签: 石墨烯 CMOS 晶体管
  • 简介:办评分离背景下,高职院校迎来落实办学自主权、激发办学活力、完善自我评价机制等多重机遇。通过完善一级学院治理体系,推动二级单位自主办学,开展校企深度融合,建立了校企双方决策与运行机制、资源投入与共享机制、多元评价人才培养评价机制,实现学院自主办学框架下的内部“办评分离”。

  • 标签: 高职院校 自主办学 管办评分离