简介:摘要化学新课改对化学教学带来的思维转变、教学方法的创新都是前所未有的。如何使课堂教学质量最优化,尽可能地减轻学生的负担?实验教学能唤起学生求知的欲望、探究的激情,是每一位化学教学工作者面临的新问题。怎样处理传统与现代的关系,打破旧的评价模式,建立有助于学生抒发激情的和谐评价,消除恐怖氛围让学生乐学、想学,就是我们共同努力探讨的课题。
简介:摘要本文阐述了职业高中思想政治课课堂导入方法,主要从热点、漫画、音乐、图片、寓言、多媒体等方法进行导入,抓住课堂契机,激发兴趣,营造氛围,达到有效课堂的教学目的。
简介:摘要本文阐述了职业高中数学课堂导入的方法与技巧,并重点从多种适应课堂教学的方法与技巧入手,激发和引导学生积极参与学习,从而达到最佳课堂效益。