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  • 简介:实践的观点是马克思主义哲学的精神实质和最高理论本质,从实践的纬度解读了人类社会是一个从“社会和谐”走向“和谐社会”的发展历程,从而论证了社会主义构建和谐社会的历史必然性和现实可行性,为构建和谐社会找到了理论根基。

  • 标签: 社会和谐 和谐社会 实践
  • 简介:和谐文化是和谐精神与和谐社会的基础;和谐精神是和谐文化与和谐社会的集中体现;和谐社会和谐精神与和谐文化的载体。因此,和谐文化、和谐精神、和谐社会具有存在意义上的互动性和发展意义上的统一性。构建社会主义和谐社会,需要遵照三者之间的关系,从中国社会所处的具体时空规定性出发。为此,要充分利用全球化契机,增强构建社会主义和谐社会的动力;大力挖掘传统文化,增强构建社会主义和谐社会的底蕴;加强和谐文化和和谐精神建设,增强构建社会主义和谐社会的基础。

  • 标签: 和谐文化 和谐精神 和谐社会
  • 简介:本文通过对古代中西方和谐思想的认识,阐明了构建社会主义和谐社会的历史必然及科学内涵,从六个方面提出了构建和谐社会的时代要求.

  • 标签: 和谐社会 思想 涵义 时代要求
  • 简介:社会企业是一种社会创新的企业形式,它们在弱势群体自立、改善社会公平和社会包容、提供切实有效的公共服务等方面发挥着积极的作用,必将成为解决社会问题和促进社会和谐有序发展的一种重要机制和模式。我国社会企业的发展目前仍面临着一些问题,需要我们立足国情,借鉴西方的发展经验,从法律法规、政府职能、市场化运作等方面采取切实有效的措施推动它的发展。

  • 标签: 社会企业 和谐 非营利组织 使命
  • 简介:通过分析我国当前存在的一些社会问题,提出了构建社会主义和谐社会的几项措施。

  • 标签: 和谐社会 构建 措施
  • 简介:构建和谐有序的社会主义社会,是社会主义的本质要求."社会主义和谐社会"的建设,具有鲜明的时代特色."社会主义和谐社会"的建立应以协调发展为前提,"社会主义和谐社会"的建立应以利益关系重新整合为目标,"社会主义和谐社会"的建立应以党的执政能力作保证.

  • 标签: 社会主义和谐社会 协调发展 利益关系 执政能力 整合
  • 简介:理性公民是社会主义和谐社会所必需的。培养理性公民,构建社会主义和谐社会,科学发展是基础;教育先行是关键;民主政治是保障;公平正义是核心。

  • 标签: 和谐社会 理性公民 教育 民主政治 公平正义
  • 简介:弱者心态在普通人的日常生活中表现为严重的依赖心理、内耗、小人行为及紧张的人际关系;其存在原因在于恶劣的生存环境、社会文化及价值观念的冲突。我们要自觉地以智者心态涵养我们的心灵,这种“建设自己”的心态,是当前建设和谐社会所必需的。

  • 标签: 弱者心态 强者心态 智者心态
  • 简介:针对社会转型关键时期多发的社会矛盾、社会的不协调,必须构建新型的社会整合机制和社会整合模式,改革开放以来,温州从经济整合、政治整合、社会事业的整体推进等方面进行了一系列成功的探索,并取得了宝贵的经验;但实践中,依旧存在的许多问题影响着温州进一步的社会整合,有待加以克服和解决。

  • 标签: 和谐社会 温州 社会整合
  • 简介:构建和谐社会必须实事求是,坚持从实际出发,从国情出发,以稳健的行动,分步实施。公正是人类社会具有永恒价值的基本理念和基本行为准则,经济社会的发展以社会的公平、公正为目的,又要以此为基本价值制度体系的规约。建设社会主义政治文明,要从体制上、制度上保证人民当家作主的民主权利,这是社会主义制度的内在属性,体现社会主义国家的性质和方向。法律和道德用以调节社会关系以及行为规范,各具不同功能和地位,构建和谐社会需要“法治”与“德治”并举。

  • 标签: 和谐社会 社会公正 政治文明 法治 德治
  • 简介:构建社会主义和谐社会是中国共产党人在新世纪提出的重大战略任务,本文从五个方面去理解和谐社会的内涵。社会主义和谐社会既有着深厚的马克思主义的理论基础,又是中国特色社会主义本质的内在要求。提出构建社会主义和谐社会既体现了对社会发展阶段的正确判断和对社会发展规律的深刻把握,又反映了马克思主义的实践本质。

  • 标签: 和谐社会 马克思主义理论 实践
  • 简介:将道德健康纳入健康的大范畴,是人们对于健康认识的全面和深入。道德健康包括不损人利己,能正确判断和追求真、善、美、荣,按社会道德规范约束自己的思想和行为,认真履行自己对社会的责任和义务等内容。一个人的道德健康状况不仅对自己的身心健康,而且对实现人与自然、人与社会和谐发展都会产生极大的影响。增进道德健康的主要方法是道德教育和道德修养(包括学习、内省、立志、实践等)。

  • 标签: 道德健康 和谐社会 道德教育 道德修养
  • 简介:加强和改进高职德育建设是构建和谐社会一项重大而紧迫的任务,在国际国内形势发生一系列重大而深刻变化的情况下,加强和改进学校的德育建设有着极其重要的意义。

  • 标签: 和谐社会 高职 德育建设
  • 简介:个人幸福的追求与社会和谐的追寻实质上是一致的,德性自身的双重价值构成了二者实现的基础。鉴于德性的价值及当前存在的问题,对德性问题予以探究,强调德性培育的独立性系统化,以达到更好地实现个人幸福与和谐社会的目的。

  • 标签: 个人幸福 社会和谐 德性价值 德性培养
  • 简介:儒家思想注重对"普遍和谐"的价值追求。"和"实际上是儒家最高思想境界,其核心是追求人之身心、人与人、人与社会、人与自然的和谐。儒家"和"的思想为我们构建社会主义和谐社会提供了丰富的历史文化资源。

  • 标签: 儒家“和”的思想 和谐社会 作用
  • 简介:林业是生态环境的主体,发展林业可以促进生态环境改善,为人类社会发展提供生态环境保障,所以发展林业是促进人与自然和谐的关键,是构建和谐社会的重要组成部分。作为当代大学生,尤其是农林院校的大学生,我们肩负着振兴林业和建设和谐社会的重要责任。

  • 标签: 林业 人与自然 和谐社会 农林高等职业院校 大学生 社会实践
  • 简介:中国的社会改革正在积极稳妥地向前推进,它给我国的发展带来了巨大的活力,也带来了各种复杂的矛盾和问题,因此构建社会主义和谐社会已成为我国新时期的新目标。然而构建和谐社会的必要条件就是实现公平正义。结合我国法治之现状,对通过法治建设深化公平正义的价值观进行探讨,希冀对我国构建和谐社会有所裨益。

  • 标签: 和谐社会 公平正义 法治
  • 简介:教育公平是构建和谐社会的必然要求。当前教育不公现象突出,应从加大教育经济投入、公平分配教育资源、完善政策法规等方面努力,实现教育公平,构建和谐社会

  • 标签: 教育公平 教育不公 和谐社会
  • 简介:教育作为一个子系统与社会这个大系统紧密联系,主要表现在教育在促进人的全面发展、经济发展、社会进步中起着基础作用.并且教育通过保持系统内部的和谐以及与社会各子系统的和谐,服务于构建社会主义和谐社会.

  • 标签: 教育 社会主义和谐社会 人的全面发展 经济发展 社会进步