简介:艾伟小说常常以少年的视角诉说故事,这一点颇具个人特色。利用少年视角可以以陌生化的角度观察世界,唤起我们对少年心理的独特审美体验。这些少年往往是故事的参与者、见证者,他们的喜怒哀乐、音容笑貌给读者深刻的印象。他们心智的单纯、他们年轻的冲动,引发了一个个哀伤的故事,在这些故事的背后,我们看见了人性的隐秘与苦痛。艾伟小说中的少年大多孤独暴力,他们渴望成为英雄,渴望被尊重,他们的精神之痛值得我们深思。艾伟的少年小说最终呈现出虚无一切皆空的哲学理念,"英雄情结"必定走向毁灭。
简介:周亮工(1612-1672),字元亮、伯安,号栎园、减斋等。河南祥符(今河南开封)籍,生长于南京。明崇祯庚辰(1640)进士,授山东潍县令,擢御史。入清,历任两淮盐法道、淮扬海防兵备道、福建按察使、福建左右布政使、督察院左副都御史、户部右侍郎、青州海防道、江南江安督粮道等。生平好读书,喜诗文,善书,能画,嗜印章,喜藏墨,富收藏,且精鉴赏。笃故旧,搜遗佚,奖人才,表章寒索如恐不及。对其生平、创作事迹的梳理,有助于其他相关研究的展开。
简介:摘要在平时的教学工作中,面对自己的备课和对照上课的结果,面对学生所取得的成绩和学生的思维形成,总会有很多感想。本文就阅读教学中如何培养学生的创新思维进行了共同的探讨,谈谈个人的看法。
简介:从文化产业中名人资源的认知与开发概况为切入点,对黄道周及黄道周文化的资源内涵进行剖析,通过对这一文化资源的特性研究及价值评定,结合黄道周文化的开发现状,探求其适度开发的趋向与可能,进而从开发广度、开发深度、开发节奏等角度,提出保护性开发与商业性开发相结合的建议。
简介:才溪乡调查是毛泽东在土地革命时期开展的一次著名的农村调查。《才溪乡调查》系统总结了才溪乡政权建设,扩大红军,经济建设,文化教育等模范事迹。在开展党的群众路线教育实践活动的今天,《才溪乡调查》给领导干部不少启迪.服务人民是领导干部调查研究永恒的价值追求,重视民生是领导干部调查研究的职责所系,调查研究科学决策是领导干部的基本攻略。执行八项规定是领导干部执政为民的庄严承诺。
论艾伟少年小说中的“英雄情结”
周亮工事迹征略(上)
阅读教学中创新思维的培养周永建
闽南名人资源的适度开发研究--以黄道周和黄道周文化为例
深入群众调查研究是领导干部的基本风范——纪念毛泽东才溪乡调查80周年