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  • 简介:20纪末的丁玲小说研究,从单一走向多元。这一方面是对“五四”现实主义文学观念的回归与超越,另一方面,多元化现象在深层次上反映了20纪80年代以来文学生产场域的自由与扩大,也反映了当代文学观念的不断丰富和深化。

  • 标签: 20世纪末 丁玲小说 接受史研究
  • 简介:20纪50年代中国共产党的人口思想几经变化,突出表现在关于人口的数量、就业、迁移和福利性措施等方面的变化。中国共产党关于人口问题的认识,遵循历史发展的轨迹和前人的理论不断深入。从马克思主义人口思想的指导作用、民主革命时期中共历史经验的总结、建国初期现实环境和传统文化思想四个方面,来了解建国初期中国共产党人口思想形成的背景,从而总结出可供当下社会借鉴的经验,有助于提高中国共产党把握国情和社情的能力。

  • 标签: 20世纪50年代 中国共产党 人口思想 背景
  • 简介:国家级重点职业学校国家中等职业教育改革发展示范学校常州国钧高等职业技术学校是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省模范学校。学校的建设和发展得到了华夏基金会、国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。

  • 标签: 高等职业技术学校 常州 教育改革 职业学校 先进集体 教育系统
  • 简介:晚清学者熙载曾著《艺概》,卷六《经义概》共五千多字的篇幅专章论述八股文。很多学者认为八股文研究已经过时,因此很少谈及此卷。其实,熙载早年已有八股文实践,十几年讲经授业又为他的理论创作打下基础。《经义概》的论述对象虽然是八股文,但其在审题立意、起承转合、篇章字句等方面的观点却对后世文章写作有不可忽视的指导价值和意义。

  • 标签: 刘熙载 八股文 《经义概》
  • 简介:新月派早期诗人梦苇是中国新诗史上一道短暂而亮丽的风景。关注梦苇的飘零的人生经历和求学热情,可以发现他与《晨报诗镌》的问世有着千丝万缕的联系;在诗歌实践上,他的爱情诗也为新诗的发展做出了一定的贡献。

  • 标签: 新月派 孤鸿诗人 刘梦苇 爱情诗
  • 简介:王阳明所撰《训蒙大意示教读伯颂等》一文,集中体现了他的儿童教育思想,他认为教育儿童的方法应是'诱之歌诗以发其志意,导之习礼以肃其威仪,讽之读书以开其知觉'、'今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已'等。这种教育思想不仅是他'格物致知'心学思想的具体表现,也对现代儿童教育产生了一定的启示作用。

  • 标签: 王阳明 格物致知 儿童教育
  • 简介:中国乡村经济一直以来都是中外学者所关注的焦点。艾约博的著作《以竹为生:一个四川手工业造纸村的20纪社会史》采用"小切口,大视野"的研究路径,以技能为切入口,勾画四川乡村社会的"经"与"纬",横向描绘出夹江县乡土社会的生活图景,纵向再现了造纸作坊在20纪的艰难发展,纵横交错钩织出一幅乡村经济变迁的画卷。著者虽然模糊了"换工"的概念,却在区域和内容上丰富了手工业史的研究,引发对乡村经济研究的再反思。

  • 标签: 技能 乡村经济史 手工业 造纸