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  • 简介:中国加入WTO后,中国市场经济以及公正、稳定、透明的政治体制的建立,必然带给教育发展的挑战和机遇.一方面,作为服务产业的职业教育与培训在职能上、资源配置上以及体制结构上必须顺应WTO有关教育服务的基本理念,另一方面必然带来职教在办学体制、目标、课程教学以及评价等方面的巨大的变革.

  • 标签: WTO 中国 职业教育 改革
  • 简介:在国际税制改革浪潮的推动和入世的要求下,我国新一轮的税制改革按照"简税制、宽税基、低税率、严征管"的原则稳步推进,采取分步进行的策略并与适度减税有机地结合起来;同时税制改革还伴随着税收法制、税收征管等相关配套措施的完善.

  • 标签: 税制改革 特点 中国 配套措施 税收征管 入世
  • 简介:本文主要论述了教师专业化的发展过程,认为专业化是教师发展的基本方向,是教师教育改革的基本指导思想,并在此基础上提出了几点我国教师教育改革的工作思路。

  • 标签: 专业化 教师发展 教师教育改革
  • 简介:中国的技工学校始建于1949年。技工学校是专门培养中级技术工人的中等职业技术学校,是中国中等职业技术教育的重要组成部分。技工学校在国家教委的统一指导下,由劳动部综合管理并制定有关政策、规定、发展规划,下达年度招生计划,检查教学质量,督促有关文件规定的执行等。各省、自治区、直辖市劳动行政部门负责管理本地区技工学校,国家各有关部门负责管理本部门直属技工学校,制定本地区、部门技工学校发展计划、执行年度招生和毕业生分配计划,结合本地区、部门的实际情况,组织实施国家有关政策、规定。各省、自治区、直辖市教育委员会负责统筹协调。

  • 标签: 技工学校 毕业生分配 教学质量 劳动行政部门 生产实习教学 中级技术
  • 简介:中国现行的农村土地制度安排,实际上是城乡两大利益集团直接博弈的结果。在农民缺少利益代言人或政治权力弱小的情况下,任何土地私有化改革的政策措施都难以实行。迄今为止,以任何借口或理由阻挠农地私有化都是维护城市集团利益的具体表现,只不过是为了轻易地剥夺农民的耕地,最大的障碍就是不愿放弃其占用廉价的农村土地资源。

  • 标签: 中国 农村 土地产权 私有化 土地制度改革 农地分配
  • 简介:中共中央、国务院正式颁布了《中国教育改革和发展纲要》,尔后,国务院又公布了《中国教育改革和发展纲要的实施意见》.标志着我国教育事业的发展进入了一个新的阶段。李鹏总理提出:高等教育适当扩大规模的重点是高等专科教育和高等职业教育,当今,大力发展职业教育已成为国人特别是教育界人士的共识.各部门、各地区高度重视,积极行动,贯彻落实,形势喜人.但也有些问题,有待于澄清,比如,为什么要重点发展高等职业教育,高等职业教育与高等专科教育有何共性和个性?如何才能使高等职业教育发展得更好?急待求得认识上的大体统一。一、重点发展高等职业教育是调整教育结构,适应经济建设发展的需要.社会主义市场经济发展,伴随着产业结构,人才结构的调整,必然要求教育结构作相应的调整。反映在:1.现代化建设的发展要求职业教育向高层次延伸.由于经济和科学技术的发展,使一些生产领域的技术

  • 标签: 高等职业教育发展 高等专科教育 发展纲要 中国教育改革 实施意见 高等教育结构
  • 简介:邓小平创建了主体和多元化社会主义理论并用于指导中国改革,使我国经济、教育、卫生等各项制度发生了根本性变革,制度的创新,给中国的各项事业注入了新的生机和活力,中国社会以全面发展的姿态呈现于世界面前.

  • 标签: 主体 多元化 改革 创新
  • 简介:我国已进入新一轮税制改革周期,各种税改方案陆续出台,特别是个人所得税改革方案引起社会广泛关注.探讨税制改革的背景、原则、目标、主要内容,对加强税收征管,减少税收流失,完善公共财政体制是十分有益的.

  • 标签: 税制改革 背景 目标 内容 税收征管
  • 简介:我校实行内部管理体制改革的指导思想是:遵循党的基本路线,实事求是,解放思想,大胆实践,逐步建立起适应我国社会主义经济发展的办学新体制。目标是:理顺关系,转换机制,改变机构臃肿的状况,建立起职责分明、分工科学、结构精干的行政管理机构体系,提高办事效益,改变教工队伍中人员充斥的状况,合理配置岗位和人员结构,调动广大教工的积极性,做到人尽其才、人尽其力;改革分配上的平均主义状况,形成严格的考核办法,在分配上充分体现多劳多得、优质优酬:改变事事由国家、学校包下来的状况,努力增加校园经济收入,改善办学条件,提高办学效益。

  • 标签: 实践性教学 校办产业 体制改革 求发展 教学改革 内部管理
  • 简介:高职"电工技术"教学改革应以"必需够用"为原则,突破系统化知识体系的束缚,以技能要求为依据选择理论知识内容并增加实训内容;在教学中采用"教、学、做"一体化方法,充分运用现代教育技术,扩大学生知识面,增加学生学习能力;采取多种形式进行考核.

  • 标签: 高等职业教育 教学改革 教材体系
  • 简介:近十年来,我校积极拓展学校功能,主动为经济建设服务,在服务中深化改革,在改革中促进了学校的发展,已为国家培养了1800多名毕业生,很受社会欢迎。据1989年学校对1000名毕业生的岗位调查统计:有392人获地市以上科技成果奖,423人被评为地市以上先进工作者,245人在全国报刊上发表论文、通讯1038篇,1990年的全国省、市环保局长会议上,局长们赞扬说:“长沙环保学校的学生思想基础好,动手能力强,吃苦耐劳,勤奋好学,是社会需要的应用型人才。”在加快改革开放和经济建设的新形势下,学校自觉地服从和服务于经济建设这个中心,开

  • 标签: 深化改革 学校功能 经济建设服务 毕业生 应用型人才 内部管理体制
  • 简介:数学是职业学校学生的基础学科,它不但要为学习专业课铺路搭桥,而且还要为学生继续学习和深造打基础。数学教学在训练学生思维、提高学生思维水平方面发挥着突出作用。职业学校数学教育的现状与社会发展及对数学知识的要求的矛盾,现己较为突出,所以数学教育改革得到社会的广泛关注。一、数学教材的改革由于学校各专业不同,各学校数学教学所使用的教材版本较多,校方应从专业设置的角度出发,选择较为适应专业需求的教材。事实上,数学作为提高素质手段、实际运用的工具,具有一定的共性。现行的数学教材,大致

  • 标签: 教学改革探究 数学教学改革
  • 简介:随着国际经济的迅猛发展和全球经济一体化趋势的日益加强.培养高素质的会计人才.是我国会计教育界的一个重要课题。目前,我国会计教育存在的问题主要体现在:职业道德有待提高;职业性和专门性强.知识结构单一;会计教师队伍专业素质欠缺。因此,会计教育改革已成为当务之急。

  • 标签: 会计教育 改革 职业道德 职业性 知识结构
  • 简介:课程改革实验是国家当前基础教育的一项重要工作。它不仅仅是换一本教材,也不仅仅是一个方案的论证,更是一个探索、创造和建设的教育改革实践过程。在这个过程中,我们应该明确实验任务,科学规划实验进程;与此同时,为了新课程的顺利实施,我们还应该健全相关的运行机制,并加强课程改革队伍的建设。

  • 标签: 课程改革 青岛 基础教育
  • 简介:外语电教是一种综合性的语言学习方式。长期以来,外语听说教学,局限于传统的教学模式,固守传统单一的放音习惯,随着外语电教深入发展,我们应当优化多媒体教学,努力调动学生学习的积极性和主动性,不断总结经验,在继承中创新,在创新中提升教学水平

  • 标签: 外语电教 教学质量 改革
  • 简介:(金工)课程的教学效果与形成机械类与电气类中专特色直接关联。如何按培养目标获得必要的知识与操作能力;通过改革怎样将理论教学与实习操作相结合;怎样选定或建立合格的实习场所;等等都是摆在金工教学工作者面前的课题。本期发表两篇有关金工实习改革的文章,供各校同行们参考。

  • 标签: 金工实习 能力培养 计算机辅助教学(CAI) 邢台职业技术学院 基本技能 焊接材料
  • 简介:<正>陈宝琛青壮年时期正值中国近代化滥觞阶段,他适应时代潮流,“沦议与革,毗言人所不敢言”,①难能可贵。在中华民族危机日益加深之时,他看到:“海外诸国莫不修政令、缮船舰,利器械,以冀乘一日之衅,而且伏我肘腋,伺我动静,剥肤之患,近在眉睫。彼方处心积虑以谋我,而我乃一知半解之见应之,贻笑他邦,取侮敌国.无论不能出于战,且恐不能久于和”。②因而他“每念中国大局,往往中夜起立,毗裂泣下,恨不能竭犬马以图报于万一也。”基于这种忧患意识和救国之责任感,他努力探索自强之道,提出了一系列改革主张,值得探讨。

  • 标签: 改革思想 陈宝琛 师范学堂 清政府 洋务派 东文学堂
  • 简介:长期以来,职业学校的学生毕业工作后,至少还要有1~2年的适应期,有的还需要重复教育,这无疑说明我们的教育同社会需要还存在着差别,也可以说我们的教育方式还存在一定问题。要想使我们的学生满足现在市场经济的需求,必须彻底改变原有的教育模式,笔者认为可先从以下几方面着手。

  • 标签: 职业学校 教学改革 教学方法 教材 实践教学
  • 简介:辽宁省劳动经济学校建于1982年,是一所经辽宁省政府批建的全日制中等专业学校,隶属于辽宁省劳动厅。校园占地总面积35000平方米,建筑面积18000平方米。现拥有功能齐全的办公综合楼、教学楼、宿舍楼

  • 标签: 辽宁 劳动经济学校 办学模式 课程设置 竞争机制