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  • 简介:思想政治工作在高职院校中处于重要地位。当前制约高等职业院校思想政治工作有效开展的因素不少,要解决这些问题,必须探索和实施全员参与人人育人、全过程统筹设计高效育人、全方位科学安排更好育人的大思政工作机制。

  • 标签: 高职院校 大思政工作机制 “三全”育人
  • 简介:实践是思政课教学的手段和目的。“05方案”实施以来,电力职业学院一直坚持探索思政课实践教学,教学模式渐具特色,效果显著。该校实践教学的实施立足于四个方面,即以联动的机制和充足的经费为前提,以设计符合学生身心发展需要的课堂实践为关键,以社会主义核心价值观引领校园文化建设为重大课题,以坚持“送出去和请进来”为重要途径,创新思政课实践教学。

  • 标签: 职业院校 思想政治理论课 实践
  • 简介:通过对市乳品消费者的基本情况、品牌偏好、消费习惯等的调查结果进行统计分析,发现市的乳品消费具有消费品牌化、品质化、消费量及投入比重增大的特征,并据此提出了增强投入,加强检疫和科普宣传等促进乳品消费的政策建议。

  • 标签: 乳品 消费 三门峡
  • 简介:近年来随着环境不断恶化,循环经济思想随之受到重视。河南省积极发展循环经济并取得一定成就,但是由于多种因素发展还不完善。立足于的实际,提出以下建议:合理运用生态政策,加快推进经济结构调整,引导再生资源产业发展,完善支持循环经济发展的税收体系。

  • 标签: 循环经济 生态产业 外部性
  • 简介:职业技术学院学报》坚持“名栏带名刊、名刊促名栏”的办刊宗旨,进一步加强学报名栏名刊建设,突出办刊特色,在促进学术交流、繁荣科学文化中,办刊质量得到不断提高。2012年,《职业技术学院学报》将进一步完善栏目设置,并明确重点栏目的选题方向,以便更好地为国内外专家学者提供服务。

  • 标签: 职业技术学院 栏目设置 三门峡 学报 选题 办刊宗旨
  • 简介:依法组织实施环境保护是实现工程建设与环境保护协调双赢的重要内容。宝鸡白鹤泵站改造工程结合实际,坚持“在发展中保护、在保护中发展”的方针,坚持全过程、全方位预防、综合治理,对工程建设中废水、废气、废物、噪音处置与人群健康保护分别设计了具体方案,为从源头防治污染、保护环境提供了重要保证。

  • 标签: 工程建设 环境保护 设计方案 治理措施
  • 简介:为了研究杜甫辞赋创作的动机与取向,从创作动机、导谀乞怜、讽谕之义个方面,采用实事求是的方法,对杜甫辞赋创作中的一些细节进行了分析和辨正。通过分析认为,杜甫辞赋创作具有较强的功利性动机,是求得君臣遏合、实现其政治理想的重要手段。杜赋所表现出的导谀乞怜倾向实为表面现象,其实质是希冀以自己才能博取政治理想的实现,不应过分指责。杜赋在创作过程中,体现出对辞赋讽谏功能自觉坚持,这一点也为后代论者所承认,尤其是他在赋中运用的征实和稽古的写作方法构成了他所追求的“诗人之赋”的基本内核。

  • 标签: 杜甫 辞赋 创作动机 乞怜 讽谏
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  • 简介:古城黄州,具有浓郁的人文特色,历代名贤纷至沓来,遗址遗迹众多。然而,唐宋元明清时代的50多处遗址、遗迹,或景物无存,或被高楼大厦、民居宿舍占据。保护历史文物,修复名贤胜迹,传承历史文化,迫在眉睫。

  • 标签: 古城黄州 名贤胜迹 保护开发
  • 简介:高密诗派于乾隆年间兴起于山东高密,其核心人物是李氏兄弟——李宪噩、李宪暠、李宪乔,时有“李”之称。高密诗派“李”兄弟皆曾南游广西,并有诗作传世。本文即拟按照兄弟人的行第,逐一从他们的诗作中考察他们出入广西的路线,以期全面认识他们的诗歌作品,并且希望对当时沿线的地理状况有一个初步的了解。

  • 标签: 李宪噩 李宪暠 李宪乔 广西 路线
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  • 简介:在今年全国科技创新大会上,胡锦涛总书记指出,深化科技体制改革、加快创新型国家建设,必须进一步完善人才发展机制,建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。创新人才是实现科教兴国的基础,为此,国家提出到2020年研发人员总量达到380万人、高层次创新型科技人才总量达到4万人左右。创新人才从哪里来,固然离不开教育。而教育,又离不开课堂、教育系统、社会环境个“圈层”的密切配合。

  • 标签: 创新人才培养 圈层 创新型国家建设 胡锦涛总书记 科技体制改革 人才发展机制
  • 简介:摘要:通观王安石的政论文章,其人才思想中有3个突出的矛盾点:即多才与少才,用才与留不才。先变法后人才和先人才后变法。这其中既显示了王安石的人格与思想特色,也反应了他思想上的无奈和部分失误。

  • 标签: 人才思想 多才 少才 变法 育才
  • 简介:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高职院校思想政治理论课的核心课程之一,是一门着重讲授马克思主义中国化理论成果的课程.为了提高教学效果,笔者认为在教学过程中应该做到“个结合”:即理论内容和社会实践相结合;第一课堂和第二课堂相结合;老师讲授和学生参与相结合.

  • 标签: 高职院校 “概论”课 教学
  • 简介:摘要审美过程划分为悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志这个层面。首先,《赤壁赋》作者剪裁了一幅优美的画面,审美客体给作者带来了悦目的直观的审美感受。第二境层触景生情,产生了怀古的狂,向知性层面上拓展。第个阶段审美的探索深入到人的心灵深处,在物我合一的境界中找到了解脱。

  • 标签: 赤壁赋赏心悦目感悟
  • 简介:网融合为新闻出版机构带来了一次难得的进行全面产业升级的历史性机遇。在此形势下,我国新闻出版机构应紧跟技术发展方向,革新技术与平台;充分调研市场需求,注重受众交互功能;加强平台间融合,开发新的盈利模式。

  • 标签: 三网融合 新闻出版机构 发展策略
  • 简介:领导艺术在《国演义》中有许多表现形式。曹操、刘备运用权变艺术使他们在政治斗争中立于不败之地。孙权的协调艺术充分调动了人的主观能动性,使得上下级之间形成了本真自然的莫逆关系。国领导者完全开放的用人思想,以及小说中展示的人才现象,为当代领导者在举贤荐能、知人善任等用人艺术方面提供了借鉴。

  • 标签: 三国演义 领导艺术 权变 协调 用人
  • 简介:2012年6月28日,教育部在天津市召开人大代表、政协委员职业教育专题座谈会,教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出,教育规划纲要颁布实施以来,职业教育工作取得了长足进展。现在我国职业教育正在进入以提高质量为重点的新时期,建设现代职业教育体系是这个时期最为紧迫的重大任务。为此,教育部提出“步走”战略:第一步,2011年至2012年,实现人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程等10个衔接。第二步,到2015年初步形成现代职业教育体系的基本架构。

  • 标签: 职业教育工作 “三步走”战略 教育部 现代职业教育体系 人才培养目标 专业结构布局
  • 简介:国家高等职业示范院校杨凌职业技术学院在思想政治理论课实践教学方面进行了富有成效的探索,形成了“以课堂实践为基础,以校园实践为中心,以社会实践为重点”的“环联动”式思政课实践教学模式,取得了良好的育人效果。

  • 标签: 思想政治理论课 “三环联动” 实践教学模式