简介:实验探讨语篇建构分析训练对英语快速阅读理解的影响,结果发现:(1)语篇建构分析训练有助于提高学生的英语阅读理解能力,差生进步更快;(2)训练练习促进学生对语篇建构的敏感性,但公共英语大一学生阅读水平的不同未反映在对语篇建构的敏感性上。
简介:阅读教学中的语篇分析包括语篇的主题分析、结构分析以及文体分析。语篇主题分析能帮助学生领会作者的写作意图及手法。语篇结构分析着重分析语篇中句子与句子之间和段落与段落之间的层次关系,以及段落与段落之间的思维逻辑和语言形式的内在联系,引导学生更好地把握文章结构从而加深对文章的理解,同时可以帮助学生了解不同体裁语篇的结构和交际目的,进而认识语篇的深层含义,迅速抓住文章的主题。
简介:从语言学的角度讲,阅读教学不能仅仅停留在词汇句法的层次上,而要从语篇的高度去把握。将语篇分析应用到大学英语阅读教学中,能够培养学生的语篇能力,排除阅读障碍,从而增强其英语阅读能力。
简介:英语阅读理解能力是英语学习者运用英语语言的重要能力之一。如何提高英语阅读理解能力一直是每个英语学习者自始至终的奋斗目标,而语篇分析理论是提高英语阅读理解能力的重要手段。本文旨在从社会文化语境角度探讨如何使用语篇分析理论提高英语阅读理解能力。
简介:有的时候,沉默是一种自我保护。慌乱的时候,迎难而上等于自寻死路,绕道而行.何尝不是一种自我保护;有的时候,沉默是一种隐忍。面对托风暴雨,
简介:等待,秋叶,秋语
简介:光阴荏苒,一再拾起的,总是那些零零碎碎。喜欢那如水的湛蓝,那片深浅灵动的蓝,让一份心情叫做——舒适。常常会莫名地凝视那片蓝,感觉一层一层的漫过来,淹没所有的忧伤。梦想便在那些幽幽的蓝里,淡淡地洇开,晕染那一刻的光阴。
简介:赏析《草叶集》诗哲语的魅力与功能.魅力部分谈三个内容:审美、思辨和修辞.功能部分谈三个方面:增加思想含量、强化情感倾向和揭示事物本质.
简介:21世纪以来,话语标记这一语言现象在国内越来越受关注,针对不同的题材文本,从多种角度研究单个或者多个话语标记语。本文以2012年美国总统竞选辩论文本为基础,借助Blakemore的分类标准,从认知语用的角度探究在辩论语境中,辩论主体如何运用话语标记语引导或制约对方,以期为话语标记语的学习提供一定的指导借鉴。
简介:文章从语篇分析的解析、影响语篇分析的原因以及语篇分析的方法三个方面简述了如何培养大学生英语阅读过程中的语篇分析能力,从而帮助学生提高英语阅读水平。
简介:2017,新年的钟声,承载着成功的喜悦和新的梦想,穿过了雾霾弥漫的天际,萦绕于晶莹剔透的雾松间,跳跃在冷香怒放的梅枝上,在苍穹回响,令人陶醉,启人心智,催人奋进……
简介:翻译行为下的源语与译语冲突是译者不可避免的困境;"归化"与"异化"的翻译策略是缓和这种冲突的主要方法.在当今文化无限互通的大背景下,解决源语与译语的文化冲突极其必要,因此科学有效的选择归化、异化策略,为我们实现对本土文化的传播和外来文化的接受不无裨益.
简介:分析了近几年语块领域的一些研究中的和发现,针对语块的作用,尝试其对二语学习者的口语影响作出解析,以期在二语口语的学习过程中找出一种效率较高的可行方式.
简介:指示语是语用学研究的一个重要部分。第一人称指示语看似简单、实则复杂,其用法及语用功能因英汉文化的差异、交际的场合、交际的目的意图、交际双方的关系等因素的不同而有所不同。从语用学的角度对第一人称指示语的各种用法和语用功能进行探讨,旨在揭示英汉人称指示语在语用上的共性和差异。
简介:市场经济的快速发展,在带来了丰富物质生活的同时,也使文化精神面临着巨大的冲击,产生了新的问题.高校大学生作为思想最活跃、接受新事物、新观念最快的群体,正站在物质与精神的天平上困惑.他们的情感、思想、价值观以及精神旨向正在受到社会文化与经济环境中的一些负面影响而产生变化,这些变化不容我们忽视,需要教育界和全社会的关注.美育是滋润人们心田的春雨,是启迪人们心灵的一把真诚的钥匙,高校应该引起对美育工作的重视,并积极广泛地开展美育工作.
简介:本文通过对武汉的一些商铺的招牌进行考察研究,探讨招牌语在语言层面的一些特色,及其招牌语的心理由来。
简介:
简介:通过语料库文本分析的方式,把中国英语学习者(英语专业学生)书面语中推导性话语标记语的使用情况和英语本族语者使用情况进行对比。结果显示,(1)中国英语学习者书面语中推导性话语标记语的使用存在严重的过多和过少使用并存现象,且呈简单化、口语化倾向;(2)推导性标记语使用水平会随着学习者语言水平的提高而有所提高,但个别推导性标记语的使用具有语用"石化"特征。
简介:我非常地苦恼。我身边的同学全部都不喜欢我,都排斥我,我真的不知道该怎么办!每天不得不面对他们,每天不得不到学校里读书,可是面对他们冷眼和讽刺的语言,让我恨极了学校,现在一点都不想去上课,一点不想再见到那些同学了。
简介:公示语的汉英翻译是一项跨文化交流活动,其翻译质量的优劣已引起了社会的广泛关注。本文简单介绍了公示语的定义和功能,由当前公示语翻译的一些典型错误入手,分析了公示语在汉译英过程中容易出现的比如拼写混乱、语法错误、中式英语、语意模糊等问题,提出解决这些问题的对策,以期改善与提高公示语的翻译质量。
语篇建构分析对英语快速阅读理解的影响
语篇分析视角下的大学英语阅读教学
语篇分析在大学英语阅读教学中的应用
浅析语篇分析理论与提高英语阅读理解能力——从社会文化语境角度探讨语篇分析特点
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