简介:摘要大学语文在高等职业教育中应是一门重要的基础课,它对于提高大学生理解和运用汉语的能力,对大学生开阔视野、增长知识、提高人文素养、提高专业课程的理解能力等有着积极的作用。然而,由于职业教育是以技术能力为本位,致使大学语文在许多高等职业院校中一直处于边缘性地位。本文试从大学语文对大学生可持续发展的重要作用的角度进行了探讨,旨在引起有关人士的注意,确保大学语文在高职院校的一席之地。
简介:目前.全球经济和社会发展在许多层面都已经深刻地联系在了一起,创新模式、工作性质及工作世界的不断变化.青年失业问题的日益严峻.使世界各国加强了把职业教育与培训作为可持续经济增长驱动器作用的探讨。在这一过程中.人们认识到.职业教育与培训不能仅仅培养个体从事特定工作的能力.还应培养21世纪的关键技能,如交流、问题解决、信息通信技术、创新和创业能力(shapiro2011.CityandGuild20061。因此.职业教育与培训政策也应深刻反映这些变化.才能成为全球可持续发展的驱动力量。本研究主要探讨在一个互相联系的世界及不断变化的全球化背景下.职业教育与培训怎样成为推动可持续发展的核心杠杆。
简介:摘要教学反思一、教师要重视初、高中物理知识本身的差异和迁移,重视教材与教法的研究;二、教学中要坚持循序渐进的原则;三、讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识;四、要重视物理模型的建立与物理方法的训练。