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21 个结果
  • 简介:当前一种全新的网络应用模式——对等(peer—to—peer)信息共享倍受关注。本文在分析常见对等网络拓扑结构的基础上,对其加以改进,力求寻找一种具有高可伸缩性、低开销的对等网络拓扑结构,改进算法。

  • 标签: 对等 网络拓扑 算法
  • 简介:近年来,随着互联网金融的迅速发展,P2P网络信贷也呈现突飞猛进的态势。P2P网络信贷既是互联网模式的创新,也是我国金融体系的补充,但由于该行业的风险频发和负面报道剧增,为此,对P2P网络信贷的进行了研究,提出了P2P网络信贷风险防范的相关措施。

  • 标签: P2P 网络信贷 信贷风险
  • 简介:网络给人们带来丰富学习资源的同时,也给人们有效获取所需资源带来了一定困扰。如何有效的对资源进行组织和管理,如何使学习者快速检索到所需的学习资源是一个迫切需要解决的问题。本文基于P2P网络,为学习者设计了一个提供有效的学习内容查询、存储和知识共享的资源管理系统,并从社会学视角详述了学习者之间如何进行有效的知识交流与共享,从而达到有效获取学习信息的目的。

  • 标签: 学习资源 P2P网络 知识共享
  • 简介:2007年P2P网络借贷平台传入我国,随后在互联网加创新的背景下出现了爆炸式的快速增长,它作为我国传统金融体系的有益补充,构成了普惠金融的重要组成部分。但P2P网络借贷平台的野蛮生长,隐藏着诸多问题和风险。信用体系不完善、投资者水平不高,监管的缺失以及平台自身的原因,导致风险不断积聚,平台提现困难、跑路现象频频发生。随着《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》等监管规则的出台,给P2P网络借贷行业提出了明确的要求,网络借贷行业必须从完善信用体系、提升投资者水平、加强监管以及做好平台自身建设等方面来防范风险的发生。

  • 标签: 监管 P2P网络借贷 风险 防范
  • 简介:随着铁路现代化的全面推进及铁路建设新一轮高潮的到来,铁路无线通信系统作为铁路运输生产指挥调度系统的传输通道。本文阐述了综合数字移动通信系统GSM—R的系统结构组成以及其功能特性。它以高效、灵活、经济、实用、可扩展等特性满足铁路无线通信的要求及未来发展。

  • 标签: GMS—R 无线通信 客运专线
  • 简介:P20项目实施以来,全国各地都做了大量工作,取得了显著成绩。从这一期开始,本刊新辟《人口教育》这个专栏,专门报道全国各地P20项目实施情况,欢迎各省、市、自治区记者站及各项目学校及县、乡农村成人文化技术学校踊跃赐稿。

  • 标签: 人口教育 项目实施 省教委 生育观念 人口政策 中心学校
  • 简介:P2P网络借贷平台的本质是“互联网+民间借贷”,其作为民间借贷的一种新型业态具有很强的生命力,然而,在其欣欣向荣的发展态势背后也存在着严重的信用危机和行业危机,平台企业高成长性与品牌价值提升严重不同步。截止到今年7月底,全国共有P2P网络借贷平台2136家,行业内部的激烈竞争由此可略见一斑。网络借贷平台作为一类信用企业,行业内部的竞争一定程度上是品牌之间的竞争,履行社会责任是平台企业提升品牌质量的关键。P2P平台企业履行社会责任的核心准则可概括为“十二”字方针,即“定位、依法、公开、风控、尽职、回馈’,以明确市场定位为基础,坚守底线合规经营为原则,信息公开透明为前提,风险防控为保障,尽职壮大自身发展为己任,感恩回馈社会为目的。

  • 标签: P2P 企业社会责任 品牌建设
  • 简介:在整个试验区域的某一个子区域中,响应变量y通常由变量x的一组多项式子模型(如r个)构造而成,P维分段模型将y由x的一个多项式函数来表示。此模型适合于多维空间中几个变量同时分段的情形,通过计算机辅助设计方法构造出最优试验设计方案,增大了实用性。

  • 标签: 分段模型 计算机辅助设计方法 算法 试验设计方案 多项式函数 多维空间
  • 简介:如何利用移动设备的位置识别功能开发创新性的移动应用系统,是众多研究者和商业应用开发者关注的焦点。基于位置识别的移动学习系统5R自适应框架为实现自适应移动学习环境提供了一套解决方案和标准化结构。5R自适应框架能够根据学习者、位置、时间、移动设备等因素自动生成学习者所需要的学习内容,增强学习者与学习情境之间的交互。5R自适应框架的实施需要描述基于位置的学习内容并使之标签化,建立自适应约束条件和学习内容之间的关系。在基于位置识别的地理课实地考察移动学习过程中,5R自适应框架能够很好地支持这一应用,而且在实现过程中体现出高度的灵活性。

  • 标签: 移动学习系统 5R 自适应框架 自适应学习 位置感知
  • 简介:通过微分中值定理,建立收敛的P-级数和的近似值公式与估值不等式,使之适合P〉1的任何情况,这不仅在理论上用收敛级数的有限的和数来认识表示为无限项的和数,而且在实际计算中便于估计级数和近似值的误差

  • 标签: 收敛 近似值 误差 一致收敛 中值定理
  • 简介:在数字化时代,新的环境、新的技术、新的用途等因素,使得传统的读写活动在网络教育、信息技术、语言教育、科学教育等领域里呈现出新的特点,因此,读写素养(Literacy)的内涵不断丰富和发展,并被学术界称之为“新读写素养”。而且,随着承载阅读和书写的外部环境不断更新和变化,“新”的含义得以继续扩展,并在与读写素养相关的实践中,呈现出种类繁多的术语和解读方式。如果从科学研究的本体论角度出发,探索新读写素养的最基本要素,以Platform(平台)、Participant(参与者)、Potential(潜力)、Position(立场)和Praxis(反思实践)五个维度为基础,建构并研究新读写素养基本内涵的理论模型,将有助于促进不同学科之间关于读写素养的深层次对话。

  • 标签: 数字时代 素养 新读写素养 5P模型
  • 简介:本文以我国职业教育大发展为切入点,在阐述职业教育课程开发相关概念的基础上,论述了职业教育课程开发中的突出问题,接下来简要介绍了多尔后现代课程观中的4R理论,着重剖析了4R理论视域下的职业教育课程开发问题,以期对我国职业教育课程开发提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 4R理论 职业教育 课程开发
  • 简介:本文对1987-2010年的R&D投入情况和专利申请受理量的情况进行了统计,分别用最小二乘回归和分位数回归进行实证分析。最小二乘回归的结果表明:R&D投入对专利产出具有显著的正向影响,当R&D经费和人员每增加一个百分点时,专利产出分别增加0.5045和0.9494个百分点。由分位数的结果可以得到,在样本期内,专利产出在不同分位点时,R&D投入对专利产出的影响是不同的,在R&D投入有较高的增长率时,对专利产出的影响较大,即分位数回归的系数值较大;当R&D投入有较低的增长率时,对专利产出的影响较小,即分位数回归所得的系数值较小。

  • 标签: R&D投入 专利产出 分位数回归
  • 简介:活跃在假设检验中的N-P基本定理陈梅华在检验一个假设时,可能搞对了(即原假设成立而接受了它或不对而否定了它).也可能犯以下两类错误之(1)原假设成立,但被否定了,此称为第一类错误(弃真)。(2)原假设不对,但被接受了,此称为第二类错误(取伪)。在统计...

  • 标签: 基本定理 假设检验 原假设 第二类错误 单侧检验 正态总体
  • 简介:以27SiMn为基体,在化学镀Ni-P配方基础上添加稀土硝酸铈,通过正交试验对比丁二酸、柠檬酸、醋酸钠、硝酸铈等因素对27SiMn化学镀Ni-Ce-P工艺的影响,并对化学镀镀层形貌进行分析,最终确定最佳工艺配方。

  • 标签: 化学镀 Ni-Ce-P 27SiMn 正交试验
  • 简介:问题导向学习是针对问题解决过程所进行的学习,对于问题导向学习而言,问题设计的有效性直接影响着问题导向学习的成功实施。研究已经表明,在所施行的问题导向学习中,设计的问题并非总是有效的。无效的问题不仅会影响到学生获得足够的领域知识,也会影响到学生问题解决能力或高阶思维能力的发展。美国北达科他州大学洪啤博士于2006年就面向问题导向学习提出了问题设计的3C3R模型。3C3R模型包括两类成分:核心成分和过程成分。核心成分是内容、情境和联系(content,contextandconnection),这3个核心成分主要用来支持领域知识的学习,如概念、规则和原理知识。过程成分是探究、推理和反思(researching,reasoningandreflecting),这3个过程成分则关注学习者的认知学习过程,用来支持学生应用所获得的领域知识来解决复杂问题,发展学生高级思维能力及学生自我导向能力。洪啤博士长期对问题导向学习、问题解决、问题类型与难度、系统思考与建模等主题进行研究,他提出的3C3R模型解决了教学设计者和教师在问题导向学习设计中的实际问题。本文将围绕问题导向学习的本质及其有效性来介绍了3C3R问题设计模型创建的基本观点、构成要件及其应用价值。

  • 标签: 问题导向学习 3C3R模型 问题设计 问题解决
  • 简介:用mw级的外腔式半导体激光器将Cs原子共振激发到6p态,观察到6P3/2+6P3/2→7Pj-6S1/2能量积聚过程中高激发态荧光随激光功率和铯炉温度的变化关系,并对能量积聚过程中的双峰现象做出了合理的解释.

  • 标签: 能量积聚 铯原子 荧光强度
  • 简介:由于社会经济的高速发展和世界经济的全球化逐渐加深,当今社会对口译人才需求日益增大。口译实训课程也随之成为口译教学的重要课题。目前高职高专院校口译实训教学存在诸多问题,文章提出对口译实训教学在实训定位、实训时间设置、师资培训等方面进行改革。引入3P教学模式进行口译实训以对传统的实训教学方式进行改革。

  • 标签: 高职英语 口译实训 3P教学模式 口译实训改革
  • 简介:我市位于山东省中部,是我省重要的能源、原材料和农副产品基地。建国四十多年来,经济和社会各项事业发生了翻天覆地的变化。但由于过快的人口增长,经济发展特别是农村经济受到了严重制约,人均占有土地、粮食在全省是低水平的。全市总人口1990年增加到527万,人口密度是全省较高的地区。而耕地面积则由1956年的754万亩,到1990年减少到593万亩,人均占有耕地由2.1亩下降到0.93亩,低于全省1.

  • 标签: 人口教育 人口增长 山东省中部 人均占有土地 两个文明建设 人口形势