简介：独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分,它们在生源基础、培养目标等方面有其自身的特点.词汇驱动英语学习策略利用词汇学习任务容易量化、易于施测和方便反馈等特点,主张以词汇学习为驱动,提升学生自我效能感,激发学习兴趣,最终提高英语综合应用能力.经过深入分析发现,词汇驱动英语学习策略适合应用于独立学院新生英语教学.为期一年的教学实验显示,其教学效果显著.
简介：改革办学模式是开放大学建设的核心内容，在建设开放大学中具有全局性意义。当前电大正处在向开放大学转型的过程中，应对不符合发展、不适应变化的办学模式进行改革，探索出充满生机活力、更加开放灵活的“一体两翼双驱动”办学模式，以新的办学模式为开放大学注入生机和活力，开启新的航程。
独立学院新生词汇驱动英语学习策略培养研究
探索开放大学“一体两翼双驱动”的办学模式
