简介：随着经济社会的不断发展,高校的财务管理工作也日渐复杂,而如何通过科学的会计核算,明确资源类型与规模,提高资源利用效率则成为高校财务管理的重点。风险防范是会计核算中的必要环节,对于高校自身的发展而言,深入分析会计核算风险类型与原因,并提出相应的解决对策,也是保证高校教育教学工作顺利开展的必然选择。
简介：探究微课教学联合标准化病人考核在精神科护理风险评估技能培训中的应用效果。方法从我院2018年1月至2018年6月收治的经过精神科护理人员40例为研究对象,分为对照组采取传统培训方法,观察组采取微观察组采用微课教学联合标准化病人考核的教学方法,对比两组教学成果。观察组的精神科护理风险评估技能考核评分、护理关怀行为量表的评分都是观察组明显占优。通过采取微课教学联合标准化病人考核方式,可以有效的在精神科护理奉献培训中让护理人员掌握实际技能,可以应用到工作当中,值得采纳应用。
高校会计核算风险的防范分析
微课教学联合标准化病人考核在精神科护理风险评估技能培训中的应用
