简介：在北京举办的“2014中国国际远程教育大会”上，参会嘉宾分享了对MOOC理念的深度解读和对未来趋势的思考，也分享了这几年参与MOOC活动的实践经验。我校兰新哲校长也在会上作了题为：“智能移动教育4．0”的演讲，提出并介绍了“sMOOC”的概念。笔者建议学校成立MOOC理念与技术开发应用团队。

简介：我国老年教育发展虽然取得了一定成果,但仍存在需要反思的问题。文章通过对我国老年教育存在问题的分析,提出了相关的建议,以期对老年教育事业有所助益。

简介：虽然我前两年已经被单位聘为正式职工,但我当了20多年的农民工,深知农民工想要什么＂这是我当全国人大代表提出的第一份履职建议。＂一见面,巨晓林就拿出几页纸兴奋地说。巨晓林现在是中国中铁电气化局一公司的高级技师,就在几年前,他还是一名普通的农民工。去年12月底,北京市第十四届人大常委会第十五次会议补选巨晓林为第十二届全国人民代表大会代表。从25岁被中铁电气化局在老家陕西岐山县招工后,巨晓林在岗位上一干就是28年。虽然身高只有1.62米,

简介：继续教育是终身教育的最后阶段,需要在国家层面加强对继续教育改革发展的统筹管理和顶层设计,加强体系建设和法治建设,合理增加公共财政投入,强化对继续教育的督导评估。国家开放大学是国家继续教育体系的龙头,地方开放大学则是国家继续教育体系中的重要支柱,同时也是地方继续教育体系的龙头。应该通过增加试点来加快推进中国开放大学及其体系建设,更好地发挥开放大学在服务终身教育体系和学习型社会建设中的重要作用。

简介：干部培训需求是干部教育培训的重中之重,是提高干部培训质量,提升领导干部队伍素质的重要前提和基础。根据甘肃A党校的调查结果显示,广大干部对甘肃省A党校的工作的评价是总体满意的,A党校干部教育培训工作很有特色,也取得了不错的成效。但也存在培训学制问题不稳定、现场考察学习不足、师资力量短缺等问题,难以适应新时期干部培训的新形势、新需求。因此,进一步加强新时期干部培训工作要深化党校各项改革,大力建设师资队伍,加强对学员前期需求的分析和后期问题的总结。

简介：京津冀协同发展骨架已经搭就,教育是真正推进京津冀协同发展进程,实现发展目标的重要因素。然而,京津冀在教育方面业已存在的差距和不协同的地方可能会影响其协同发展的进一步推进,其中最突出表现在高等教育方面。以京津冀高考招生为视点,以优质高校资源分布情况和重点高校录取情况为研究对象,相关数据的研究结果表明：京津冀在高考招生方面的差距较大,优质高校资源分布不均,户籍制度加剧差异,命题政策不统一和分数线不统一,在一定程度上制约着京津冀协同发展的进程。因此,有必要合理疏解优质高校资源,改进京津冀户籍制度,实行高考一张卷、一个标准、一种政策,促进京津冀高等教育协同发展。