简介:实验报告是实验成果的文字报道,也是实验过程的总结。写好实验报告,要正确掌握物理实验的一些基本概念,准确地记录实验中的原始数据,学习实验数据的处理方法,正确地表示出测量结果,并对结果作出合乎实际的说明和讨论,回答问题等。完成一份字迹清楚、文理通顺、内容完整、图表正确、数据完备、结果明确的实验报告,是对电大学生的
简介:广播电视大学,顾名思义,它是以广播和电视为主要教学手段的一所成人高等学校。它的培养目标是培养德、智、体全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的应用型专门人才,它的教学对象以在职成人为主。在整个教学过程中,实践环节包括实验、实习、社会调查、计算机操作等。它的特点是把通过其它媒体所学到的理论知识、原理和技能应用到模拟的“实际”情况中去,学习到对某些课程来说是必须掌握的专门技能,特别是理工科,它对于培养学生的动手能力有着重要的作用。
简介:论学生实验能力的培养李世明要实现电大培养出适合社会需要的应用型人才的目标,对学生实验能力的培养是不容忽视的。实验能力是一种综合能力。它表现在学生对实验的观察、分析、操作、数据处理和初步设计实验这几种能力上。我们应从这几个方面提出具体的要求,使学生在每...
简介:设计性实验是电大学生综合运用所学知识参与实践、参与创新的一个重要课题.树立正确的设计理念,高质量完成设计性实验,是培养电大学生成为实用型、实践型、复合型人才的重要环节.本文就《普通物理学》中的设计性实验课程《伏安法测电阻》设计过程,对这一问题进行了分析与探讨.
简介:
简介:一、问题的提出近几年来,电大普专生普遍学习适应不良,表现为学习动机不强,学习自控力差、坚持力差.据对南通市电大200多名普专生的调查,每生每天课后用于阅读课本、完成作业、复习、预习的时间通常不足一小时,个别班级甚至低于0.5小时.学生课后学习时间的不足,严重影响到学生学习成绩的合格率和优良率.针对这种情况,有人认为应加强思想政治工作,思想政治工作做好了,问题就解决了.也有人认为,只有采用中学式的"看管"方式,才能保证必要的课余学习时间,才能形成有效的学习.
简介:在《工程材料》课教学中,实验是一个很重要的教学环节。通过实验不仅能使学生掌握实验方法,正确处理实验数据和分析实验结果,巩固和深化课堂所学的理论,更重要地是培养学生的动手能力,运用所学知识分析和解决实际问题的能力。实验教学效果,直接影响着工程材料课教学质量。它与课堂教学相辅相成,互为补充。
简介:虚拟实验室是今后远程教育发展的主流,是实验教学新的发展方向。本文针对普通高校实验以及远程教育实验存在的问题,提出了构建虚拟实验室的必要性和主要方法,介绍了虚拟实验室的概念、特点、作用和主要组成,并针对我国虚拟实验室的发展现状,提出了如何建设虚拟实验室的意见和建议,阐述了虚拟实验室课堂应采取的教学模式。
简介:目前,在电大各类专业中都设置了计算机课程,以适应飞速发展的社会主义建设事业的需要。但随着专业的不同,对课程内容及技能水平的安排和要求也有差异。文科类重点要求掌握文字编辑及办公自动化;经济类要求掌握计算机应用基础:包括DOS操作、BASIC语言、DBASE、会计类专用软件;理工类要求既要达到一定的理论水平,又要掌握一定的编程技巧;计算机专业则要求更高:掌握本类专业的专业技术知识和技能,能运用所学理论知识和技能在生产第一线从事计算机硬件及软件系统的设计、调试、运行、维护、
简介:煤是我镇的拳头产业,是现状的经济支柱。为了发挥小煤实验基地辐射作用,每年文技校与煤炭公司联合举办矿长、安全员、采煤员、爆破员等培训,学习有关理论技术知识,组织受训人员到镇煤矿实验基地进行实践,做到理论联系实际,提高各煤矿的管理水平和生产水平,促进全镇小煤业稳步、安全的发展,使煤的总产值以8.1%递增,安全生产率达99.98%,巩固了我镇的经济支柱。
简介:本文针对高等职业院校的实际特点,结合教学实践,提出体育选项课教学内容方法的改革方案,解决目前高职学院普遍存在的教学模式陈旧的问题,以达到提高教学质量的目的,促进体育教育事业的发展。
简介:实践教学环节对学生全面掌握专业知识,培养科学的思维能力和创造力起着重要作用。基于WEB的虚拟实验系统为远程学习者提供了身临其境的学习环境。本文探讨基于WEB的虚拟实验系统结构、构建虚拟实验室的关键技术以及虚拟实验在教学中的实现方式。
简介:文章通过高职教育培养目标上体现应用性和实践性进行分析,指出高职理论教学与实验(实践)教学相结合,课堂教学与非课堂教学相结合,是实现高职教育培养适应经济建设和社会发展的实用型的高素质应用性人才目标的重要环节.
简介:新的课程理论认为,课程是学校教育的载体和依据,课程改革是全面推进素质教育的核心。构建新的课程体系。是现代化建设对高中教育的客观要求,是全面推进素质教育的重要环节,是完成普通高中阶段教育教学任务和培养目标的需要,是对学生进行创新教育和综合实践能力培养的重要举措。
简介:本文以广州电大2001(春季)工商管理本科班学习为典型,通过X--S平面分析模型,多因素排序量表模型、Z检验等数理统计方法,对课程的教学设计、应用、评价进行了分析研究.
简介:实验教学在大学生素质教育中具有重要地位和作用.采取卓有成效的措施,加强实验教学,对培养大学生综合素质和创新能力具有积极的指导意义.
简介:张力剪切是使被切件在受拉伸的状态下进行剪切,从而改善切头和剪切断面的形状,降低剪切力并使被切件提前断裂。本文用平行刃剪切机研究了张力对剪切断面、剪切力、断裂时相对切入深度的影响,设计了剪切模型的加载装置,得到了一点有益于设计和理论分析的结果。
简介:大学实验能力的培养是大学教育的重要组成部分.文章对如何培养大学生的实验能力及搞好实验课教学等问题进行探讨.
简介:物理学是一门以实验为基础的自然科学,它本身也是一门很有趣的学科。可是,学生学起来常常反映难学,甚至不感兴趣。如何使他们对物理知识发生兴趣,促使他们积极主动地、心情愉快地学,确实是值得研究和探讨的问题。兴趣往往是学习的一种动力,生动形象的演示实验则是导致学生产生浓厚的学习兴趣的重要手段。笔者几年来在利用实验教学,激发学生求知欲望上,下了一定功夫,取得了一些成效。
简介:改革物理实验教学的首要方式是计算机介入教学过程.它具有提高实验课堂效率、提高实验教学效果、引发学生兴趣的作用.还可以利用互动式教学激发学生的学习主动性,具体可以分为学生辅助教学法、换位式教学法和互相排除故障教学法.
试析电大物理实验的实验报告
县级电大的实验教学
论学生实验能力的培养
设计性实验的设计思路
培养科学素质 立足化学实验
关于“加强自习监控”的实验
《工程材料》实验教学初探
关于虚拟实验室的建设
计算机实验课的教与学
发挥文技校实验基地的作用
体育教学选项课的实验研究
基于WEB的虚拟实验系统的构建
浅谈高职院校的实验实训教学
“开设研究性课程”实验方案
《组织行为学》的教学实验研究
普通物理实验教学全面优化初探
张力剪切的实际剪切实验研究
加强实验课教学 培养学生综合素质
利用实验教学 激发求知欲望
物理实验教学的改革与探索