简介：1.怎样理解马克思列宁主义刑法学与资产阶级刑法学的根本区别?提示:[这个问题实际上也就是讲马克思列宁主义刑法学的显著特征是什么,主要从两方面来理解。]①马克思列宁主义刑法学具有鲜明的阶级性。а.它公开声明自己是为维护无产阶级的统治秩序和社会主义制度服务的;资产阶级刑法学则极力掩盖其维护资产阶级统治的阶级目的。ъ.它阐明刑法规范和评定刑法制度的作用,始终是从维护工人阶级

简介：<正>1怎样认识词类划分标准词可以从语法角度进行分类,根据各个词在句子中的不同特点,分为若干类。因此,词的语法功能是划分词类的标准。所谓语法功能,就是一个词在短语或句子中表现出来的语法特点,就是一个词同别的词组合的能力。例如表示性质、状态的词如'伟大'、'勇敢'等可以同表

简介：家庭是社会的组成细胞，家庭的和谐稳定不仅仅是每个家庭成员的夙愿和幸福，也是建设社会主义和谐社会的基础之一。我国1950年颁行了第一部婚姻法，至1981年1月1日废止；1981年1月1日起施行第二部婚姻法，也即现行有效的婚姻法，后又于2001年4月28日修正。之后，最高人民法院司法解释相继出台三部司法解释。这些都为各地法院对各类婚姻家庭案件审理提供了裁判依据。近年来，随着社会的进步、人们法律意识的提高，从我院审理的婚姻家庭纠纷的情况看，出现了一些新情况和新问题，笔者将结合这些新情况、新问题进行分析。

简介：1．对国民经济活动进行管理的必要性何在？怎样加强和完善国民经济管理？（第一章）（1）国民经济管理，是指国家对社会再生产运动的全过程和国民经济的各个方面的总体发展所进行的管理。（2）对国民经济活动进行管理的必要性主要表现在以下几个方面：第一，对国民经济活动进行管理，是社会化大生产的要求。社会主义生产是社会化大生产，不仅生产资料和劳动者要有机结合，而且各个部门、各个地区、各个企业之间的协作关系也更为密切。要使社会经济协调合理地运行，就必须进行严格管理。

简介：（1）总的来说，生产管理在企业管理系统中处于执行性地位。它一方面要以经营管理为先导，为满足国家和用户的需要而生产，另一方面，生产管理又是经营葺理的基础，企业的经营目标和经营计划均要通过生产活动和生产管理才能实现。

简介：自从纳税影响会计法推广后，所得税会计便成了企业会计教学中的一个大难题。本人在教学中，总结以往失败的教训，采用一套行之有效的教学方法，让成绩中下等的学生也能在几节课内熟练掌握所得税会计，且对具有一定会计基础的人当场便可学会。其方法可概括为：“政策先导、...

简介：

简介：数学问题一个小女孩数学不及格。母亲把她送进天主教学校，希望那里能提高她的数学成绩。这很有效，发成绩单那天，母亲惊讶地看到女儿的数学竟然得了A＋。她问女儿：“你为什么突然改变了对数学的学习态度——是学校里的修女惩罚你了吗？”

简介：其实学生们觉得学习的压力很重，并不是指学习不到知识我怎么办，而是考不上好的高中，好的大学，我怎么办。就算我好办，家里怎么办，爸妈在爸妈的朋友面前怎么办，最后是没有文凭没人要我怎么办。想着想着，跳楼了。

简介：《公证法》（草案）已进交全国人大常委会审议，公证改革已全面铺开，随着公证机构人格独立，其责任赔偿制度也将逐步完善。本文就公证赔偿的性质、赔偿主体、归贵原则及赔偿机制等问题展开讨论，以期对公证立法有所裨益。

简介：鼠：本地户口，以前在钢厂工地打过工，转移过一部分钢材的所有权；擅长上夜班，会开三轮。求社区服务、家政等职。牛：身体好，能吃苦，能加班，劳动奖章获得者。求国企职位，私企、集体企业免谈。

简介：由于影视的直观性等特点以及大学生习惯于接受来自感官信息的特点，影视教学作为一种新兴的教学手段将取得一定的教学效果。因此，影视教材的特点、大学生接受信息的特点是值得关注的方面。更主要的，作为影视课教学，尤其要关注影视课程与文本课程的关系问题、影视课程教学的方法问题、影视课程教学效果的反馈问题等。

简介：中美贸易关系符合两国人民的根本利益，中美贸易呈迅速发展态势。但“产消国”原则和美对中国出口管制等原因造成了两国贸易统计与贸易实现之间出现较大偏差。解决贸易不平衡的办法主要是靠政府间协调，增加从美国进口，运用通用的统计技术等。中美经济贸易合作有着广阔的前景。

简介：本文探讨当前网络词语的有关问题,从不同角度给网络词语进行了分类,探析了网络词语的特点,从客观环境和主观心理方面分析了网络词语产生与通行的原因,对于网络词语的规范提出了自己的看法.

简介：对单位会计监督的概念、会计监督的不利原因以及如何加强会计监督进行探讨。

简介：亚元的创建是一个长期、复杂的过程，因而亚洲的合作进程只能是循序渐进的。就亚洲整体而言，也许要经过数十年的发展和努力，亚洲经济一体化才会有长足的发展，妨碍亚洲实现统一货币的种种障碍才能得以消除，也只有到那时才能真正建立起涵盖整个亚洲的统一货币。

简介：《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出：“由传统农业向现代农业转变，由粗放经营向集约经营转变，必然要求农业科技有一个大的发展，进行一次新的农业科技革命”。要促进增长方式的转变，使“农业科技有一个大的发展”，必须坚定不移地实施科教兴农的发展战略，必须大力提高农技推广的水平。

简介：本文把应用数学工具处理各领域的优化问题作一简单归纳,都转化为在一定约束条件下,求某种目标函数的极值问题,文章分为初等数学,微积分和离散数学三部分的极值加以论述。

简介：　　摘 要 提出问题、解决问题是教育的基本目的，也是数学教育在教学过程中需要赋予学生能力的重要部分。但是随着目前的社会变化，教育事业也逐渐变得功利，忽略了教育的意义。本文主要对培养学生发现问题和解决问题能力的实践进行了探讨。

简介：问题导向学习是针对问题解决过程所进行的学习，对于问题导向学习而言，问题设计的有效性直接影响着问题导向学习的成功实施。研究已经表明，在所施行的问题导向学习中，设计的问题并非总是有效的。无效的问题不仅会影响到学生获得足够的领域知识，也会影响到学生问题解决能力或高阶思维能力的发展。美国北达科他州大学洪啤博士于2006年就面向问题导向学习提出了问题设计的3C3R模型。3C3R模型包括两类成分：核心成分和过程成分。核心成分是内容、情境和联系（content，contextandconnection），这3个核心成分主要用来支持领域知识的学习，如概念、规则和原理知识。过程成分是探究、推理和反思（researching，reasoningandreflecting），这3个过程成分则关注学习者的认知学习过程，用来支持学生应用所获得的领域知识来解决复杂问题，发展学生高级思维能力及学生自我导向能力。洪啤博士长期对问题导向学习、问题解决、问题类型与难度、系统思考与建模等主题进行研究，他提出的3C3R模型解决了教学设计者和教师在问题导向学习设计中的实际问题。本文将围绕问题导向学习的本质及其有效性来介绍了3C3R问题设计模型创建的基本观点、构成要件及其应用价值。