简介：上市公司每年对外公告的财务信息有多种,内容众多并且宽泛.本文以深沪两市2010年年报为准,选取了浙江省上市公司为研究样本,通过对企业年报中披露的财务信息进行统计分析,找出浙江上市公司财务信息有关环境内容披露存在的问题,并提出相应的改进措施与建议.

简介：本文探讨了印第安作家谢尔曼·阿莱克西在小说《飞逸》中对印白冲突的深刻剖析以及他对如何摆脱这种冲突所导致的困境的思考。

简介：我国公司法从正面规定了公司的设立条件，但对违反设立条件而取得工商登记的情形缺乏系统规定。这一重大立法缺位，导致了相关当事人行为无法可依，司法系统与行政系统各行其是缺乏衔接。本文基于此现状，对国外公司设立瑕疵制度进行比较分析，对我国现行相关规定进行梳理，以期理顺公司设立瑕疵制度的法理线索，对构建我国的公司瑕疵设立制度有所助益。

简介：在市场快速发展的当今时代,收购成为众多公司寻求更好出路的第一选择,而在收购发生时,小股东的权益常常得不到有效保护,加之现有法律制度存在的缺陷,让小股东维权之路举步维艰.本文从多角度、多方位分析了小股东弱势地位的现状,并提出切实可行的建议,从而加强对小股东权益的法律保护,从而保障证券市场的繁荣发展.

简介：以莆田常太的‘解放钟’枇杷叶片为试材研究枇杷叶活性功能成份，采用固相微萃取（SPME）技术和气相色谱与质谱联用法（GC—MS）对枇杷鲜叶的挥发性化学成分进行分析、鉴定。结果表明，从解放钟枇杷鲜叶中分离出挥发性化学成分73种，NIST库共鉴定出60种，占的82．19％，主要为醇类、酯类、酮类、萜类、烃类和酸类物质，其中古芸烯（30．86％）含量最高，其次是石竹烯（15．62％）。

简介：基于AIP公司的生产实践，对中小型制造企业生产异常情况的成因、分类及影响进行了归纳、分析和探究。针对中小型制造企业生产中的诸多因素所导致的异常不能及时反馈和处理这一难题，以及生产效率和交货期等难以管控的现状，设计了一套对生产过程异常进行控制的可行性方案，构建了一种可支持车间生产异常事件信息实时采集、快速分析、趋势预判和综合查询的信息管理系统。该异常管理系统已在AIP公司成功应用，实践证明它可以全面提高中小型制造企业对生产异常情况处理的及时性、有效性，实现了生产异常问题处理的规范化、标准化和信息化。这不仅为AIP公司创造了良好的经济效益，而且也为其他中小型制造企业解决此类问题提供了有益参考。

简介：基于AIP公司的生产实践，对中小型制造企业生产异常情况的成因、分类及影响进行了归纳、分析和探究。针对中小型制造企业生产中的诸多因素所导致的异常不能及时反馈和处理这一难题，以及生产效率和交货期等难以管控的现状，设计了一套对生产过程异常进行控制的可行性方案，构建了一种可支持车间生产异常事件信息实时采集、快速分析、趋势预判和综合查询的信息管理系统。该异常管理系统已在AIP公司成功应用，实践证明它可以全面提高中小型制造企业对生产异常情况处理的及时性、有效性，实现了生产异常问题处理的规范化、标准化和信息化。这不仅为AIP公司创造了良好的经济效益，而且为其他中小型制造企业解决此类问题提供了有益参考。

简介：基于AIP公司的生产实践，对中小型制造企业生产异常情况的成因、分类及影响进行了归纳、分析和探究．针对中小型制造企业生产中的诸多因素所导致的异常不能及时反馈和处理这一难题，以及生产效率和交货期等难以管控的现状，设计了一套对生产过程异常进行控制的可行性方案，构建了一种可支持车间生产异常事件信息实时采集、快速分析、趋势预判和综合查询的信息管理系统。该异常管理系统已在AIP公司成功应用，实践证明它可以全面提高中小型制造企业对生产异常情况处理的及时性、有效性，实现了生产异常问题处理的规范化、标准化和信息化．这不仅为AIP公司创造了良好的经济效益，而且为其他中小型制造企业解决此类问题提供了有益参考。

简介：在推进学习型社会的建设中，如何始终秉承“时时能学，处处可学，人人皆学”的理念，满足不同学习者的个性化需求，是一个难题。本研究提出以高品质的网络教育为学习者提供“有用”的教育，满足学习者的需求。结合多年在学习型社会背景下开展网络教育的经验，笔者认为实现高品质网络教育的关键点与难点是：教育与技术的创新融合。在此基础上，提出广州数字化学习港第四代网络教育按层次实现教育与技术的融合，探索高品质网络教育的实践方法。本文最后给出了广州数字化学习港的相关实践案例。

简介：国家电网公司核心价值观是公司企业文化的灵魂，决定公司的命脉，关系公司的兴衰。本文对如何在国家电网公司新进员工中树立企业核心价值进行了探索和研究，并提出了一些策略和措施。

简介：根据大数据技术的模块构成和电子书包所包含的系统和功能，对电子书包中教育大数据的模块内容进行分析。之后，在评价内容上从课程内容学习、参与互动交流、考试与作品和课外资源学习四个方面进行了细分和聚类．构建了基于电子书包的个性化学习评价模型。在评价结果上，依据柯氏四级评估模式和布鲁姆教学目标分类理论设计了基于教育大数据的个性化评价层次塔，该层次塔包括学习成效、概念转变、学习迁移和学习力四个层级。最后，结合教育大数据、教育云服务、个性化评价模型和评价层次塔，设计了个性化学习评价系统模型，包括信息采集模块、数据分析与处理模块、个性化评价模块和可视化反馈模块，并通过云管理层实现对教育云服务平台、云存储池和云集群计算平台的调控和管理，以期为后面开展个性化评价系统的设计与开发提供有益的指导。

简介：作者对无锡一家530A类创业企业进行了调查、了解、分析,认为无锡众多的创业企业要取得成功,必须大力培养高技能人才,并提出了政府要加强职业教育的政策研究和资金投入、培养高素质的技能人才、城市发展战略与职业教育发展有机结合、培养高技能人才的诚信和敬业精神等建议和措施.