简介：在分析Web性能测试模型WPTM（WebPerformanceTestingModel）的基础上,参考软件测试V模型和W模型,提出了一种性能测试PV模型（PerformanceVModel）。增加了用户思考时间、请求放弃率等用户特征,与其它性能指标结合,综合评价系统性能。该模型引入了项目管理,对性能测试各阶段进行明确规定,并评审以保证质量。测试结果表明,该模型能够客观、准确地评价被测软件的性能。

简介：听力测试是外语学习中一种基本的考核方式。文章通过列举听力测试中容易出现的问题,论述会话含义理论对听力测试的启示,分析听力测试中的含蓄问题,并提出运用会话含义理论应对听力测试中含蓄问题的技巧,帮助学生在学习外语时能够有效提高听力能力。

简介：近年来开放式网络课程MOOC的迅猛发展，为高校师生提供了专业优质的在线教学资源，但是，在高校教学实践中，无论是课内还是课外，这些MOOC资源的应用率都偏低。因此，从高校教师、学生、MOOG和高校软硬件环境四方面剖析制约高校应用MOOC教学的因素，并提出相关改进建议，以有助于推进MOOC的有效应用，促进高等教育的改革与创新。

简介：以山西煤炭管理干部学院2015年对在校学生进行的体质健康测试数据为依据，按照《国家学生体质健康标准》的相关要求，对学院学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面的测试结果进行统计和分析，为了解高职高专学生的体质健康现状及存在问题，提出相关建议。

简介：本文以全新组建的辽宁电大开放教育专业教学团队为研究主体,运用SWOT原理对专业教学团队建设的优势、劣势、机遇和风险进行分析,运用双因素理论归纳影响团队有效运行的关键因素,结合团队实际运行中存在的问题和正反面现象,尝试梳理出促进开放教育专业教学团队有效运行的关键点,并提出对策建议。

简介：目前社交网络上流行一批＂新型合音字＂,诸如＂造（知道）＂＂票（朋友）＂＂表（这样）＂＂酱（这样）＂等,它们具有一定的使用特点,其产生也有多方面因素,其中＂台湾腔＂的接触影响是首要因素,它们与传统合音字及反切注音法有很大相似性,但也有着明显差异,从中可以预测网络新型合音字用法难以得到固定,也属于一种网络流行语言文字现象。

简介：从社会分层视角，探讨社会结构与阶层结构的变迁对大众体育发展产生的影响，指出分层发展是大众体育发展的必然趋势；剖析促进与抑制大众体育分层发展的因素。

简介：当前，社会公民普遍存在维权意识重于守法意识的观念错位现象，利用民生检察热线反复举报控告、甚至恶意举报控告等滥用权利现象时有发生，不仅使有限的司法资源被恶意挤占，更影响和制约了民生检察热线权利救济功能的正常发挥。究其原因，主要是由于公民维权意识重于守法意识，对司法机关缺乏信任，对反复、恶意举报缺乏有效制约，外部协调机制不健全，辖外事项处理难度大等原因造成。建议采取强化普法宣教，引导民众正确利用民生检察热线，建立健全热线事项协作处理机制，引入社会冲突终结机制等方式加以应对。

简介：基层电大开放教育的招生规模是电大系统不断发展壮大的源泉和生命线。然而近几年来,由于诸多不利因素的制约,致使基层电大开放教育的招生面临着前所未有的挑战。如何破解此困境是亟需解决的课题,需要从其根源入手,剖析其制约因素,由此找到解决问题的良好路径。

简介：王超在《重庆广播电视大学学报》2016年第4期《论法官个人倾向对定罪的影响及其合理规制》一文中指出，试图在定罪过程之中驱除法官个人倾向的影响是不现实的，同时也是不必要的。说其不现实，因为包括法官情感、价值观等个人倾向因素是无所不在的；说其不必要，因为适当的个人倾向对定罪非但没有坏处，相反，其将有利于科学合理的定罪结论的形成。

简介：试用合理情绪疗法及运动处方治疗一例因800米耐力跑考试引起的情绪障碍案件。经初诊接待、病史采集、心理测试、鉴别诊断，诊断为一般心理问题。咨询师经与求助者协商采用合理情绪疗法，改变求助者的非理性观念；运用运动处方，帮助求助者提高身体素质，学会放松，提升自信心。经过五次咨询，通过多方评估、心理测试SCL．go、SAS、SDS及体重、肺活量指数咨询前后测试结果的比较，结果显示运用合理情绪疗法及运动处方的理论与操作模式，对该求助者进行心理调节的效果较好。

简介：在思想多元化的今天，了解掌握“90后”大学生的宗教信仰状况对全面做好大学生思想政治教育工作有着重要的理论意义和现实意义。通过调查问卷和个案访谈，分析“90”后大学生的宗教观、宗教信仰特点及影响大学生宗教信仰的因素，对高校进一步加强马克思主义宗教观教育，做好信教大学生的思想工作具有一定的指导意义。

简介：有线数字电视前端是实现所属区域信号传输,综合网络管理、计费的中心机构。是实现数字电视平移工作的重要组成部分。本文从有线数字电视前端系统的信号源的接收、信号源的处理、信号源的传输、数字电视的条件接收系统及交互电视几方面对其进行介绍。

简介：农村中小学教师远程学习是“国培计划”的重要内容,提高教师远程学习实效性是我们面临的重要课题。对教师远程学习实效性的影响因素进行探讨,从理论层面分析了其实效性的影响因素,再从实践层面进行实证调查,分析出现阶段的主要影响因素,并提出了相应的解决策略。

简介：专业承诺是大学生对专业选择满意程度、专业思想稳定程度、专业学习兴趣的浓厚程度的衡量指标,也是大学生专业学习动力的重要源泉,直接影响大学生的学习和未来的职业生涯的规划。分析影响学前教育专业大学生专业承诺水平的主要因素,探讨学前教育专业大学生专业承诺水平的提升策略,对以提高学前教育专业人才培养质量具有重要意义。

简介：本文通过研究承担河南省教师培训的管理者、培训教师和参训教师的培训质量观，分析中小学教师培训质量的构成要素，找出影响教师培训质量的主要因素。针对影响因素提出保障河南省中小学教师培训质量的建议，为河南省下一步开展中小学教师培训，提升教师培训质量奠定基础。

简介：高校图书馆对自助借还系统的引进主要体现在客观办公条件的改善，其能否发挥应有作用，有赖于相关管理规范的及时跟进。从高校引进自助借还系统后工作人员配制状况的变化出发，对不同身份的管理人员提出相应的工作职责建议，力求为自助借还系统实际效用的最大化提供帮助。

简介：分析当前林业培训需求调查方式的问题和不足,阐述开发培训需求调查系统的必要性,提出开发该系统的思路、设计方法、框架结构、主要功能以及运行方式等。目前,对林业培训需求调查重视不够,调查方法不科学、存在片面性和偏差,不具代表性,培训需求分析仍停留在表面层次上,缺少自主性和选择性。领导干部的培训需求有诸多共性特点,但业务人员的培训需求更具多样化和个体差异特点。目前培训未将学员自身知识、能力和岗位需求分析有机结合。传统的培训需求调查方式无法客观、全面地反映不同培训对象的需求。所培训内容与实际需求仍有较大差距。需要建立自选培训机制,构建自主培训和＂菜单式＂培训模式,有必要开发林业培训需求调查分析系统。这能够科学把握培训需求,使培训更具有效率和针对性。通过该系统学员很容易找到自己感兴趣的学习内容、讲师和培训形式,系统将自动统计分析并生成相应图表,将其作为确定培训课程、讲师和培训形式的重要依据。经过实际培训,可不断扩充和完善培训需求库。长此以往也可为编制中长人才培训期规划提供重要参考。

简介：移动互联网学习模式需要建立移动学习支持服务体系，完善的移动学习支持服务系统是移动学习取得成功的必备因素，也是开放教育顺利完成的关键要素之一。本文通过对移动学习支持服务现状的梳理，分析了现有移动学习支持服务系统中存在的问题，并提出完善移动学习支持服务系统的相应对策。

简介：使用作为解析语言的HTML5和Javascript进行移动应用引擎框架开发，通过调用原生型APP软件一样封装的底层功能实现所需的数据交换，结合交通信号控制系统服务端推送的信息，在移动终端上展示直观的交通信号灯状态。