简介：“跳角”是小说和电影叙述中一种很常见的现象，指的是“人物视角叙述”中出现的不规则变异，是对人物视角整齐性的违反。本文分析了这种现象出现的四种原因：跳角可以是精心安排的，有的在叙述结构上合理，有的因为情节安排而不得不如此，也有的是由于道德观的压力必须如此，还有相当多作品完全没有必要地破坏视角的统一。所有这些情况，都是叙述作者和文本分析者不得不细察研究的。

简介：三角函数的内容包含广泛．对技工学校的学生来说．初中阶段学过锐角二角函数的基础上．再去进一步学习任意角三角函数的问题，为后继的专业理论课，提供计算上的方便。根据技工学校数学课的教材特点．对任意角三角函数内容的学习时．能把给出的三角函数式的值最终示出来．目的也就达到了。因此．现从教学的角度去论述这两个问题：“任意角三角函数的符号”、“诱导公式”。

简介：1944年,本尼迪克特受美国政府委托研究日本人的国民性之后,她利用研究成果于1946年写成并出版了《菊与刀》一书。本文试图从文化对人格具有塑造作用这一观点出发,对该书主要内容进行深入探讨。《菊与刀》一书在众多的国民性研究著作中可谓颇有成就的一部,但是不可否认的是,它同样没能摆脱当时国民性研究的通病。

简介：网上英语角在帮助学习者攻克心理关、听说关等交际障碍的同时,由于缺乏组织与监控,尚未营造一个良好的学习氛围。只有将其与传统学习方式相结合,取长补短,相辅相成,并进行有效的组织与监控,才能真正发挥作用,促进英语的学习与交流。

简介：作为艺术设计类专业重要的基础实验性之一的立体构成课程的教学目的是培养学生形态与空间的把握能力。立体构成中的＂一刀多折＂课题训练,对于引导学生选择适宜的材料,展开丰富的想象,巧妙构成形式美,具有启示意义和实践价值。这一看似简单却富于变化的半立体形态,可以充分表现出作品神韵之美,赋予有限的构成形态以无限的艺术生命力。

简介：日本人是最矛盾的民族，日本文化同样充满矛盾。很多到过日本的人都有一种感觉，日本人的压抑自我有种很鲜明的表现。白天，他们衣冠楚楚。彬彬有礼，甚至风度翩翩；然而一到晚上，尤其一到深夜，大街小巷却充斥种种低俗粗鲁行为：白天一丝不苟的日本人，在狂饮痛呼，吐得满地都是，纵情声色，同时种种地下勾当也在紧锣密鼓地进行，日本犯罪率居高不下，治安混乱。

简介：摘要 :

简介：介绍了第三角投影的基本知识及国外有关机械图纸的画法，为科技人员在与国外交流机械工程图提供借鉴．

简介：边长a,b,c及面积都为整数的三角形称为海伦三角形。（a,b,c）称为海伦数组．勾股弦数组即是海伦数组．1组勾股弦数组一般可产生2组海伦数组，2组勾股弦数组一般可产生8组海伦数组。

简介：三角函数的值域(最值)往往与代数、三角、几何等知识相联系,综合性强.文章通过横向联系,纵向比较,给出几种求三角函数值域(最值)的方法,指出了学生在解三角函数值域(最值)的一些误区.

简介：摘要：幼儿园开展数学区角活动时，要考虑幼儿的年龄特点，为其创造主动探究学习氛围，激发幼儿在学习过程中对数学的兴趣。同时进行数学区角活动可以使老师和幼儿进行亲密互动，形成良好的师幼关系，老师在和谐的关系氛围中观察幼儿的数学学习情况及培养幼儿探知发现感知数学的能力，帮助其建立学习数学知识的兴趣和基础。

简介：首先采用解析算法设计平面曲柄摇杆机构。然后在满足给定的摇杆长度及摆角Ф和行程速比系数K(或极位夹角θ)的前提下，借助计算机进行机械最优化设计，方便地求得具有最优传动角的平面曲柄摇杆机构。

简介：对于杂文的社会功能,鲁迅认为是"匕首投枪",当代杂文家提出了"银针手术刀"观点,实际上杂文同一般文章的作用一样,并不具有"刺伤和疗救"的功能.

简介：高职院校的数学教学与此前的数学学习有诸多重叠，寻找新的视角并进行教学思路的重构，是教学对策研究的重要思路。三角函数是初等函数中的基础性知识，高职院校的教学需要，决定了该知识构建需要从函数视角重新认识三角函数的定义，需要抓住同角三角函数这一核心，以完成对三角函数的整体认知的构建。此过程中，还需要关注数学与专业的需要，以在提升学生数学素养的同时提升专业素养，以充分发挥数学学科的基础性作用。

简介：三角形的面积的计算是初中数学竞赛常见的命题．本文介绍三种三角形面积的计算方法。

简介：《儒林外史》中关于娄公子求贤一事,尤其对三访杨执中的叙写,颠覆和戏拟了《三国演义》中刘备“三顾茅庐”这一经典,这也是吴敬梓讽刺表达的一个基本策略,主要表现在以下方面：求贤者和求贤动机、求贤对象、整个求贤过程的推进演化、环境描写以及细节刻画等。

简介：给出了关于Steiner--Lehmes定理外等长分角线的三个猜想的证明，对结论进行了推广并给出新猜想。

简介：建立泛长三角经济区域，对各合作成员的发展具有不可忽视的战略意义。泛长三角区域合作的良好运行，需要科学的区域合作机制作为基础和保障。必须认识到泛长三角区域合作机制的重要性，并找出建构泛长三角区域合作机制存在的问题，创制一套科学、适用的泛长三角区域合作机制。

简介：通过对长三角大气污染防治法规中存在不同程度的差异冲突现象的调研,了解当前大气污染防治区域合作中存在之问题,分析区域大气污染防治法规冲突产生之原因,提出区域立法协调的对策和建议,构建大气污染防治区域协作立法模式与体系,为解决我国雾霾治理难题探索一条新路径。

简介：区域经济理论认为,区域内地区之间在产业结构、发展水平、地理区位、资源或要素禀赋等方面要有一定的差异性,并以此作为推动区域经济合作的内在动力。川渝的经济结构特别是产业结构和贵州互补性不强,而珠三角地区与贵州产业结构差异较大,对于贵州的辐射带动力巨大,应成为贵州对外区域合作的主要渠道。但是,贵州短期内并不完全具备大量承接珠三角地区产业转移的条件,因此,贵州应首先积极发展与成渝经济区的经济贸易往来,并随着经济发展,全面对接珠三角地区。同时,结合区位优势,贵州北部城市应进一步融入＂重庆一小时＂经济圈,而南部地区特别是东南部地区应成为黔中经济区对接珠三角地区的＂桥头堡＂和＂传接带＂。