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  • 简介:文章介绍了杭州广播电视大学立足实际,从师资队伍建设、教学改革、实践教学、网络资源建设、教学质量监控、科研、校园文化建设等七个方面提高开放教育质量、打造开放教育品牌的具体做法.为地方经济社会发展提供智力支持和人才保障。

  • 标签: 开放教育 教育质量 人才培养
  • 简介:网络教育是十分庞大的市场,每个教育机构都应有明确的市场定位和战略规划。我国的网络教育市场仍然处于发展的初级阶段,品牌意识模糊。因此,期待着网络教育机构制定出科学的战略发展规划,提高网络教育的市场竞争力和品牌价值。

  • 标签: 网络教育 品牌 战略
  • 简介:新世纪干部教育培训呈现出品牌化的发展趋势。本文提出了干部教育培训品牌体验管理的基本框架,这个框架包含品牌的体验价值定位和品牌体验价值的交付两个基本层面。本文还进一步探讨了干部教育培训品牌体验创建的三种基本策略:解决方案型的产品体验策略、顾问型的服务流程体验策略和品牌社区型的品牌关系体验策略。

  • 标签: 干部培训 品牌体验管理
  • 简介:摘要:随着经济全球化的到来,青少年艺术培训教育机构之间的竞争日趋加剧,并逐年扩展,如此发展迅速中造就了一批以培训为主导的企业,然而,随着行业趋于饱和,竞争更加激烈,在日益激烈的竞争面前,培训机构应该如何生存呢?个人认为,应该重视教育产品自身的独特属性,要有很强烈的品牌意识,品牌效应在市场中的重要性越发突出。这种竞争已经从早期的产品功能竞争上升为产品功能、服务乃至教育机构文化等综合竞争,形成了多层面、立体化的竞争格局。即我们所说的“品牌竞争”。文章从品牌战略的定义和目的入手,对品牌战略的制定、决策和实施进行系统地分析,并结合教育机构品牌战略发展现状,提出合理化建议,为教育机构发展品牌战略提供一些对策。

  • 标签: 品牌战略 目的 问题 对策
  • 简介:随着人们对培训机构以及继续教育项目可选择性的增加,如何提升继续教育培训产品的品牌影响力,如何扩大继续教育项目的营销推广空间,如何合理进行继续教育成本预案与分析,如何科学制定继续教育产品商业价格,已成为衡量一个继续教育培训项目核心竞争力的关键指标。在继续教育办学活动中,只有正确把握了这些关键性指标,进行针对性、适用性和先进性的教学,才能充分发挥继续教育的功能,从而实现继续教育的价值。吕良荣等几位同志从继续教育品牌打造、营销推广、定价策略以及成本效益等方面对此进行了可行性和实效性的分析论证,较有借鉴意义和启发价值。专题刊发,以飨读者。

  • 标签: 品牌战略 教育实施 继续教育项目 电大 营销推广 品牌影响力
  • 简介:2010年舂晚不少节目被商家和艺术家们频繁地植入了广告,“汇源果汁”、“国窖1573”、搜狐网,甚至还有土豆网等等,这受到了观众的一致恶评。作为央视春晚和本山传媒集团这两个著名文化品牌来说,在文艺作品中植入广告的做法,是对自身品牌价值的“透支”,而这种“透支”又是在品牌推广“现场”进行的,这对于品牌的推广和建设来说危害甚大,其结果是事倍功半。

  • 标签: 品牌推广 透支 国窖1573 2010年 汇源果汁 文化品牌
  • 简介:品牌研究是企业竞争优势研究的延续,如何使企业在市场中能柔性运作,以不断变化和创新的姿态面对永远处于变化中的市场,完成利润获得和社会价值传承的责任,显然品牌运作是当今企业战略构成中的重要元素。文章试图通过对品牌界定的分析、品牌转播中不变因素的分析和品牌经营、品牌创新论述有效的品牌管理是企业生存发展不可或缺的环节。

  • 标签: 品牌界定 诚信 品牌延伸 品牌创新
  • 简介:慈溪杭州湾中等职业学校(慈溪市技工学校)积极开展“133”工程建设,夯实基础,提升内涵,创建高品质职业学校。明确一个目标——争创技师学院:打造三个品牌——校企合作一体化,教学内容项目化,德育工作生活化i建设三大基地——高技能人才培养基地,中小微企业产学研基地,学生创业就业、孵化基地。积极探索新型职业院校管理模式和管理机制;深化课程改革,积极实施定岗双元人才培养模式:打造德育特色,积极推进德育生活化,夯实基础、提升内涵,创建高品质的职业院校。

  • 标签: 品牌建设 改革创新 职业教育 品质 中等职业学校 德育生活化
  • 简介:能力本位导学模式是变知识学科本位为职业能力本位,以全面分析职业角色活动为出发点,以提供产业界和社会对培养对象履行岗位职责所需要的能力为基本原则的教学模式。实施能力本位导学模式符合开放教育人才培养目的;坚持了开放教育人才培养的基本原则;深化了开放教育教学模式的改革。为此,如何围绕能力本位导学模式的改革。转变开放教育导学理念,转变学习的组织形式。转变教学方法,转变学习模式是摆在我们面前的重要任务。

  • 标签: 能力本位 导学模式 应用 品牌 提升
  • 简介:笔者认为物业管理专业品牌课程建设的前提是界定学科性质;品牌课程建设的依据是专业人才的培养层次与规格;核心内容是根据职业发展需要来构建课程理论体系与知识模块;课程建设的保障是融合现代远程教育的理念与手段,整体开发品牌课程.

  • 标签: 开放教育 物业管理专业 品牌课程建设 现代远程教育 教学资源
  • 简介:如果说,国内教育培训市场,20世纪90年代是杂牌混战的时代;那么,进入21世纪,则是名牌对杂牌的淘汰战。塑造高校教育培训品牌,不断提高高校教育培训在公众中的知名度和美誉度,对于提高高校在教育培训市场的竞争力,更多地获取外部支持,以及增强高校教育培训机构的凝聚力,都具有重要的意义。

  • 标签: 教育培训市场 高校教育 竞争力 优质品牌 20世纪90年代 教育培训机构
  • 简介:如果把营销比喻成一场战役,那么成功的品牌名称就像一面不倒的军旗。中华文化与西方文化差异较大,因此。国外品牌要打入华人市场.必须慎重考虑命名问题。商品经济现象的复杂,使西方品牌名称的翻译超越了语言学概念.而上升到文化心理和市场重新定位层面。把品牌译为中文必须有巧思。

  • 标签: 品牌名称 华人市场 文化差异 中华文化 国外品牌 经济现象
  • 简介:随着终身学习时代的到来与社区教育的进一步发展,社区教育品牌建设的重要性越来越凸显。从社区教育品牌的内涵、建设机制和途径以及社区教育品牌项目实践探索等方面对新形势下如何使社区教育品牌发展之路进行了阐述。

  • 标签: 培育 社区教育品牌 机制 策略
  • 简介:品牌营造是企业的一项重要工程,而现今很多企业都存在品牌营造误区.文章从品牌个性、质量、形象特征、美誉度、品牌核心价值等几方面提出如何营造成功的品牌.

  • 标签: 品牌营造 品牌个性 品牌形象 品牌延伸
  • 简介:去年6月1日上午,城北中心校开展了'庆六一文艺演出暨向建党90周年献礼'文艺演出活动。一支支欢快的歌曲,一张张快乐的笑脸,孩子们在属于他们的节日里,在属于他们自己的舞台上,尽情的展示着他们的才艺,尽情享受着他们的快乐,全校师生共同度过了一个快乐的儿童节。

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  • 简介:品牌代表了企业一种潜在的竞争力与获利能力,企业要想维持品牌强势。就必须从核心价值,经营理念上创新,彰显品牌个性。企业应注重品牌的个性塑造来吸引“气味相投”的消费者,提高品牌的忠诚度,从而最终实现企业价值的最大化,文章分析了品牌形象与品牌个性之间的关系及影响品牌个性塑造的几个因素,共同探讨品牌的个性塑造。

  • 标签: 品牌形象 品牌个性 个性塑造
  • 简介:文化品牌建设是文化发展的重要路径,武汉要想在新一轮的经济社会发展中寻找到增长点,当从文化品牌塑造着手。建立文化与经济社会发展良性互动的新发展模式。由于地理和历史的原因,汉味文化是武汉商业文化、革命文化以及小商业与码头文化三者的杂陈与混合。汉味文化的发展,一直面临着如何将多重精神文化源流有机融合的问题。为此,要从文化品牌建设战略的视角出发,以汉味文化品牌的塑造为中心,打造品牌核心价值.创新品牌阐释方式,通过融合历史传承和当下实践.创造武汉新时代的城市风范。

  • 标签: 文化品牌 地域文化 汉味文化 文化产业 武汉
  • 简介:江苏省扬州市宝应县地处历史上以多灾多难闻名的里下河地区,是我国首批综合改革试点的农业县,去年又被教育部确定为全国服务新农村、培养新农民的试点县。他们作为全国成人教育的先进县,满怀为新农村建设服务的激情,

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