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  • 简介:教育的主体、过程和功能方面存在六大误区,这是导致当今中国廉政实效不高的重要原因。根据主体的不同,可以把廉政分为在位者教育和在校者教育,两者不可混淆边界,更不能本末倒置。在廉政过程中,忽视"实践理性"与"认识理性"的区别导致认知偏差,片面追求实效而"拒绝崇高"导致犬儒主义盛行。在评价廉政的功能时,由于"泛政治化"和"教育万能论"的作用,在不断扩展和无限拔高廉政的过程中回避了真正的问题。

  • 标签: 廉政教育 主体 过程 功能
  • 简介:“培养什么样的人”,是关系到中国特色社会主义事业是否后继有人的大事。开放大学作为承担成人高等教育和继续教育的主体,同样肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重大任务。而高校的思政教则以承担这一任务为直接目标,是高校培养人的特色不可或缺的主渠道。但目前思想政治教育的成效却差强人意,尤其面对国内外各种思潮泉涌般出现,多元价值观的冲击等问题,思政教走向开放势在必行,是时代要求。实施开放的思政教,必须打造一支过硬的教师队伍,充分利用现代信息技术和新媒体,建立开放思政大格局,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成各类课程同时发力、协同育人的范式,真正提升思政教实效性。

  • 标签: 思政教育 开放大学 新媒体 协同育人
  • 简介:<正>时政教是中学生的必修课,是向中学生进行四项基本原则教育、爱国主义教育、社会主义教育以及国情教育的重要途径。结合国内外重大时事及党的路线、方针、政策对学生进行时政教,可以帮助学生正确理解和掌握马克思主义的基本理论观点,拥护党和政府的大政方针,使之与党中央保持思想政治上的高度一致,培养学生观察和分析实际问题的能力,提高学生的政治思想觉悟和修养。在实践中,我将时政教以“渗

  • 标签: 中学生 时政教育 渗透 结合 教学法
  • 简介:加强和改进大学生思想政治教育工作,不仅是新时代“立德树人”的要求,也是高职院校自身生存与发展的需要。以创新意识构建教师、学生、管理服务者三位一体的“大思政”格局,通过明道、信道、传道,使育人者先受育;通过联动四个课堂,运用四个载体,实现学生思政“春风化雨”,润物无声;通过创新领导、责任、制度、环境四个协同,强化服务理念来提高管理服务者思政水平。切实落实全员全过程全方位育人,守住思政教“立德树人”的底色。

  • 标签: 高职院校 大思政格局 思想政治教育 路径方法
  • 简介:摘要:中国文化博大精深、源远流长,在历史的长河里,中国流传了优秀的传统文化,如何将中国优秀的传统文化资源融入高效的思政教课程,是当前教育学者都非常关注和待解决的问题。本文通过对高校思政教进行研究分析,探讨中华传统文化从职业发展、校园文化及日常管理这几个角度融入思政教的可行性,得出中国优秀的传统文化应该作为高效思政教的常态结论。

  • 标签: 传统文化 高校思政教育 有效途径 研究
  • 简介:当前高职院校的思政教工作存在很多困难,既有社会的客观原因,又有个体的主观原因。新形势下的思政教,要促进"大思政"教育模式的构建,建立一套较为完整的专业课教师思想政治教育运行机制。

  • 标签: 专业课 思政教育 运行机制
  • 简介:摘要:互联网和信息技术的飞速发展使社会进入了新媒体时代,在新媒体时代背景下,每个人都是信息内容的生产者和接收者。当代大学生作为走在互联网前沿的群体,在使用互联网的过程中更多的受到新媒体的影响,新媒体包含的思想和价值观念或多或少对当代大学生的思想产生了影响。因此,加强大学生的思想政治教育工作,做好学生的思想引领,是促进学生健康成长的关键。基于此,本文针对新媒体时代大学生的思想政治教育工作进行了探讨。

  • 标签: 新媒体 大学生 思政
  • 简介:思想道德修养是社会主义核心价值的体现,党的廉政建设是我党执政为民,立党为公宗旨的表现。将思想道德引入党风康政建设,使党风廉政建设多层次、多角度、多元化发展,更加贴近民情,符合民意。党风廉政建设直在思想道德中寻求出路、弥补不足。党风廉政建设,既要法治,更要德治。

  • 标签: 思想道德 党风廉政 执政为民 立党为公
  • 简介:学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地,教育事业在国家发展中具有基础性和全局性作用,在国民教育中加强廉洁教育,构建校园廉政文化氛围,是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程。

  • 标签: 廉政文化 高校 建设
  • 简介:新媒体时代,高校微信公众平台应运而生,成为思想政治教育的重要抓手之一,为思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战。加强大学生思想政治教育,充分发挥微信公众平台的“微阵地”作用,讲好“微故事”,加强思想引领,打造一个无微不至的育人港湾。

  • 标签: 新媒体 微信公众平台 思想政治教育
  • 简介:摘 要:突发公共卫生事件最重要的特点就是其突发性和复杂性,如果没有及时得到控制的话,会对人们的身心造成极大的损伤。本文讨论的是高校中的突发公共卫生事件,在平时注重思政教活动的开展,以此来应对突发公共卫生事件的发生。教学人员要清楚地认识到自己的责任,坚持多方联动来对学生进行思想引领,通过思政教的开展防患于未然。

  • 标签: 突发 公共卫生事件 大学生 思想政治教育
  • 简介:在经济全球化加速发展的今天,日益严重的腐败问题阻碍着各国的社会经济发展。我国在致力于社会主义现代化建设的过程中也遭受了腐败问题的严重困扰,为控制腐败现象蔓延,维护社会的公平、正义,党和政府提出要加强反腐倡廉建设。当前,腐败的危害不仅体现在阻碍国家经济发展和社会道德滑坡上,还严重影响着国家新一代建设人才的健康成长。社会的发展、变革给予高等教育难得的历史发展机遇。正确把握当前中国的现实国情和党要管党、从严治党的迫切要求,肩负起构建高效、廉洁、和谐社会以及为社会培养大批素质精良人才的任务,是各个高校在当前廉政建设中义不容辞的职责和使命。

  • 标签: 反腐倡廉 廉政建设 高校 人才培养
  • 简介:廉政文化是政治文明和精神文明的有机结合.具有先进性、文化性、针对性、实践性特点。廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是中国共产党建党学说的有机构成,是社会主义先进文化的重要组成部分。加强廉政文化建设,要坚持廉政文化的指导思想,要加强对干部的教育,要进一步加强和改进党的作风建设,要大力加强道德法制建设。

  • 标签: 廉政文化 内涵 特点 建设
  • 简介:以科学发展观为指导,加强高校的党风廉政建设是十分必要的,它为高校健康、有序、科学发展提供坚实的保障。本文结合科学发展观的学习,就如何以科学发展观统领高校党风廉政建设谈一些认识。

  • 标签: 科学发展观 高校党风廉政建设
  • 简介:加强我校党风廉政建设,必须坚持党委主体责任和纪委监督责任的领导机制和工作格局,形成从校党委书记到党政班子成员、再到各基层党组织和各部门党政负责人的责任体系。要坚持已形成的一套行之有效的做法,也更要注重解决存在的问题。高校党风廉政建设,要抓准重点领域,突破体制难点,加强权力运行制约和监督,防范廉政风险,把制度建设作为治本之策。

  • 标签: “两个责任” 党风廉政建设 主体责任 监督责任 落实
  • 简介:摘 要:结合社会经济发展,社会文化多元化正在迅速,广泛地被大众所知。这种多元化文化的存在也对学生的思想产生了重大影响,对思政教来说是一个巨大的挑战。

  • 标签: 文化多元化 高校思政教育 教学改革
  • 简介:近年来,高校腐败案件不断发生,引起各方面的广泛关注。这充分暴露出高校二级部门在落实党风廉政建设责任制中存在不少问题和薄弱环节。为此,应该明确高校二级部门党风廉政建设的责任主体和具体内容,落实签订廉政责任书的具体责任人,加强反腐倡廉制度建设和宣传教育,认真进行廉政考核,严格责任追究,确保高校二级部门党风廉政建设责任制落到实处。

  • 标签: 高校 二级部门 党风廉政建设 纪检监察