简介：在少数民族身份认同形成过程中集体记忆发挥着凝聚共识的重要作用,而在集体记忆的建构中大众传媒影响巨大.媒介通常采用年代划分作为对历史事件评价标准并用类比的方式来进行记忆建构,同时以一种权威角色的定位来建构集体记忆,通过叙事的不同引用方式大众传媒对公众记忆塑造产生重要的影响.大众传媒分类并储存了过去的历史,而这些被中介化的过去也变成了合理化的权力来源并被用以凝聚少数民族的共识和加强认同.

简介：本文分析了为什么要普及和加强民族音乐教育,并对当下如何发展的问题提出一些建议。

简介：调查与分析军队干部远程教育需求，从组织层面和军队建设全局角度认识不同层次军队干部远程学习的多种需要，对于深化教育教学改革，加快培养高素质新型军事人才具有重要的现实意义。本文综合运用文献研究和柯克帕特里克评估法，围绕军队远程教育平台、课程资源、远程教育功能发挥、远程教育教学改革等进行了一系列统计分析，并从组织需求、教学目标和教学内容、教学方式方法、组织管理及评价等方面提出对策建议。

简介：新课程改革的日益深化要求民族地区教师不断提升教学智慧品质与水平,课堂教学对象差异性需教师个性化教学。教师“机智”应变,有赖于改革教师教育模式,更新教师教学观念,教师自觉进行教学反思等。

简介：党的干部是党的路线、方针政策的制定者和执行者，是党的政治和社会生活的组织者和领导者，是党联系群众的桥梁和纽带。新时期，世情、国情、党情发生了深刻变化，党的干部面临着“四大考验”。如何在新的历史起点上把握干部成长规律，培养和造就一大批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的领导干部，关键在于对干部成长过程中的内在因素、基础因素、动力因素等三因素进行一个科学的分析。

简介：领导干部作风建设是一项关乎国家关乎社会发展的政治建设。随着不同时期的发展,领导干部作风建设取得良好成效。本文针对基层领导干部作风建设存在的问题,探讨建立加强基层领导干部作风建设的长效机制,让作风建设的重要性深入人心并积极践行。

简介：党员干部是人民公仆,其素质能力与政府治理能力提升呈正相关。党员干部教育培训是党的独特优势和优良传统,是提高党员干部综合素质与提升政府治理能力的重要途径。坚定党员干部马克思主义信仰、增强党员干部党性原则、改进党员干部作风建设、提高党员干部的能力素质是党员干部培训的重点,同时也是提升政府治理能力的必然要求。

简介：针对民族院校藏族大学生英语词汇学习效率极低的现状，采用问卷法和访谈法对他们的词汇学习情况进行了调查。结果表明，藏族学生在词汇学习中缺乏策略意识和运用策略的能力，依据造成其词汇学习水平低下的主要原因提出相应的词汇学习策略。

简介：通过文献分析、逻辑分析等方法对影响民族传统体育发展的因素进行探讨，提出传统思维观念的守旧、西方体育的冲击、我国组织制度层面的缺位、民族传统体育自身的萎缩等因素制约着中华民族传统体育的发展，就此进一步提出民族传统体育传承与推广的有效路径。

简介：党的十八大提出“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”。关于如何“加强与改进干部教育培训”,中央制定了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,并提出能力培训的新要求。开展能力培训便成为干部教育培训的新重点,本文拟在理清能力培训逻辑关系的基础上,基于培训迁移理论的视角,来探讨领导干部能力培训的影响因素与现实构建。

简介：民族地区高校大学英语教师专业发展因其学历、思维定势、学生素质、教学科研环境等因素的影响而受到了制约,但是通过教学反思、跨专业提升学历、参加学术交流、参与网络互动等途径,英语教师可以促进专业成长。

简介：当代艺术教学应注重民族文化意识的讲解与渗透,包括设计范例,中国古代陶器纹饰对形式美法则的运用。八卦图矛盾的对比与和谐体现的古代哲学思想,天人合一理念对艺术及设计产生的影响力,古代绘画美学对现代艺术设计的指导意义与启示。

简介：民族区域自治制度是马克思主义与中国实际相结合的理论创新,是为解决我国民族问题而做出的有效制度安排。随着国家逐步释放治理空间及自治实践过程的日趋复杂,基于公民治理的维度来分析民族区域自治的主体逐渐成为人们的共识。必须在国家主导下,充分发挥各民族公民、公民社会组织和国家等多层次主体的作用,以治理的理念来创新民族区域自治理论,这是消弭民族问题、实现社会和谐均衡发展的有效路径选择。

简介：学生干部已经成为高职院校学生工作队伍中不可忽视的力量,他们的心理健康状况是学生管理工作者不可忽略的问题。本文通过对高职院校学生干部的心理压力现状、心理需求进行分析,试从积极心理学角度提出信息化背景下加强高职院校学生干部心理建设的对策。

简介：干部培训需求是干部教育培训的重中之重,是提高干部培训质量,提升领导干部队伍素质的重要前提和基础。根据甘肃A党校的调查结果显示,广大干部对甘肃省A党校的工作的评价是总体满意的,A党校干部教育培训工作很有特色,也取得了不错的成效。但也存在培训学制问题不稳定、现场考察学习不足、师资力量短缺等问题,难以适应新时期干部培训的新形势、新需求。因此,进一步加强新时期干部培训工作要深化党校各项改革,大力建设师资队伍,加强对学员前期需求的分析和后期问题的总结。

简介：发展农村成人继续教育是实施＂科教兴国,科教兴农＂战略的需要;是构建终身教育体系,建设学习型社会的需要;是提高农村人口素质的需要;是促进农村经济发展的需要。自2012年9月以来,广州电大承办了＂羊城村官上大学＂工程,经过两年多的时间,在教学模式、课程内容、服务模式等方面进行了实践和探索。只有基于农村基层干部需求、面向新农村建设需求的农村学历继续教育才更具实效。