简介：小说《幸福》讲述的是一对年轻夫妇在自己家里宴请朋友的故事，展示了女主人贝莎从极度的幸福跌落到情感的深渊的一次心路历程。本文从反向叙事这个角度来分析作者的创新性的写作手法。所谓反向叙事就是在叙事的表面与叙事的内容或所指方面存在着明显的反差效果，具有强秋的反讽与暗示特色。小说以《幸福》为主题，表达的却是她的不幸，反向叙事成为这篇小说的主要特色。

简介：幸福校园是使广大师生都能获得幸福的情感体验,有益于师生健康发展的和谐校园.创建幸福校园是电大校园文化建设的新课题,也是电大教育追求的目标.以幸福教育、校园文化建设等方面的若干理论为依据,并通过调查比较和统计分析电大不同院校和不同专业师生的幸福状况,针对目前电大幸福校园文化建设中存在的指导理念偏差和师生幸福指数低下的现实,提出从倡导校园文化核心理念、完善教育教学评价机制、改善学校人际关系、加强对师生的人本主义关怀等四个方面构建电大幸福校园的设想.

简介：我们伟大的发展成就由人民创造，应该由人民共享。我了解人民群众最关心的就是教育、就业、收入、社保、医疗、养老、居住、环境等方面的事情，大家有许多收获，也有不少操心事、烦心事。我们的民生工作还有不少不如人意的地方，这就要求我们增强使命感和责任感，把为人民造福的事情真正办好办实。

简介：随着新课程的实施,＂以学生发展为动力＂的教育教学理念在教师的脑海中逐步确立和巩固,教师的教育教学观念也随着转变。新课程教育教学重点是改变传统的教育教学手段,培养学生的创新意识和自主学习能力,从而获得创新成果。

简介：＂感激是人类的一种道德记忆。感天地之造化、感父母之养育、感兄弟姐妹之真情、感同志朋友之友谊……感激成为一种人与人之间关系的粘合剂和凝聚液,将个体情绪整合成错综复杂的群体社会共识,使我们在感激中建构起一种良知、责任、义务的道德和文明大厦。感激在我们的日常互动中成为道德生长和文明生长的古老墓石。＂这一段话令人深思,也催人自省。

简介：从加强大学生规则意识的必要性入手,分析大学生规则意识的现状和弱化的原因,并以青岛滨海学院为例,探索出全新的育人模式,助力大学生养成正确的世界观、人生观、价值观。从而使规则意识内化于心,外化于行,真正做到知行合一。

简介：开放大学学生支持服务是开放大学质量保障的重中之重。在介绍开放大学学生支持服务内涵的基础上,结合开放大学学生支持服务的现状,从以学生需求为中心、一体化的学术性支持服务设计、多方位的非学术性支持服务保障、学生支持服务团队建设、新旧技术融合五个方面进行了提高开放大学学生支持服务的策略研究。

简介：本文通过分析数学教学在高职学院中存在的问题及高职学院培养学生创新能力的重要性，阐述了数学建模培训及数学建模竞赛对学生创新能力培养的意义，并就高职学院如何通过数学建模竞赛培养学生的创新能力提出建议。

简介：高职院校学生创新能力的培养在高职教育中占有重要的地位。文本以天津渤海职业技术学院能源化工系学生为例,对化工专业学生的创新能力进行了调查研究并提出改革举措。

简介：成人院校在继续教育大发展浪潮中的地位和作用日益重要,面临的挑战也日趋严峻,关注教育对象的心理问题也是现阶段成人院校教育教学面临的突出问题。通过加强心理辅导,改造传统课堂,举办学生活动,构建校园文化等实践措施,可以增强成人院校学历继续教育的时效性,提高教育质量,帮助成人学生顺利完成学业,实现人生价值。

简介：大学生的写作能力的培养,也需不断加强,只靠课堂教学,并不能提高学生的写作能力。大学学生的写作能力,是大学学生语文素养的综合体现。特别是学生毕业论文的写作,如果没有平日的积累训练,很难完成。只有通过培养兴趣,培养学生的观察能力、认真积累、精炼、同时模仿大量好的文章,大量阅读写作,学生的写作能力才能得到提高。

简介：＂大众创业,万众创新＂是当前社会的一个热门话题,引起社会各届的普遍关注和重视。关于高校学生创新创业教育体系的构建问题,体现社会发展现状对大学生生计问题的关注与思考。本文阐述了创新创业教育体系的内涵及时代背景,提出了创新创业教育存在的问题,分析了问题原因,提出了解决对策。

简介：兴趣是学生主动学习的重要保障,是学生积极参与学习过程的根本条件,小学生由于年龄特征的关系,在学习的过程中会受到个人情感的影响。数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式,纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。

简介：大学生网络政治参与是公民政治参与的重要组成部分。调查显示,网络确已成为大学生政治参与的主要渠道,其中一个很重要的原因是大学生认为现实中他们缺少参政议政的机会与途经;当代大学生有着较高的政治参与意愿,有着对政治信息的高度关注,但是却很少去履行自己的政治职责;当前大学生的网络政治关注有相当程度上是出于无意识和随机性的行为,出于明确的政治责任意识或公民意识的政治关注所占比例不算太高。所幸的是,当前大学生面对网络上的政治信息还是保持着相当程度的理性的。

简介：通过概述辅导员的基础职责,并重点叙述辅导员落实大学班级学生工作的思路,即需要切实将学校乃至学院相关通知以及规定迅速通知到每个班级学生,依据大学生的各自特征以及具体心理情况等实现各自建档并进行分别辅导,根据班级年级的不同,对具体辅导情况实现侧重,提升对班级学生干部的培育和构筑,在一些切实关系到学生实际利益的活动中,发扬学生实现自我管理以及透明的原则进行辅导等。

简介：职业素质是＂众创＂时代背景下反映创业教育的主要因素,成为创业成功与否的关键,高校应积极建设创业教育机制来培养与提高学生职业素质。在学生职业素质培养的过程中不仅要将创业教育机制始终贯穿于其中,还要正确认识基于学生职业素质培养需求的创业教育建设存在的主要问题,通过强化建设理念、完善培养课程、强化培养基础、创办实体经济、强化人文素质、加强软件培养、全员参与培养等方法,有效解决基于学生职业素质培养需求的创业教育建设的途径,科学合理地掌控学生职业素质培养方向,完善创业教育机制,培养一批符合社会需求的创业型人才。

简介：针对传统心理健康教育存在教育理念较为落后、教育形式较为片面、教师专业队伍素质参差不齐、课程设置尚待改善以及系统性不强等问题,以＂互联网＋＂为时代背景,分析大学生心理健康教育发展面临的机遇,提出＂互联网＋＂时代高校大学生心理健康教育需把握时机,坚持以马克思主义理论为指导、加强教师队伍建设、发挥课堂教学与网络教学相结合的优势以及完善网络监管机制等对策,实现高校心理健康教育的真正创新,以期提升大学生心理健康素质。

简介：随着社会的发展,医学模式的转变,人们对医疗环境提出了更高的要求.尤其近年来,医患关系已成为影响临床实践、医疗水平的重要组成部分.文章以广西医科大学临床专业本科学生和广西医科大学附属肿瘤医院临床实习生为研究对象,考察研究医学生对学校开设的相关医患沟通课程的认知和需求,并根据课程培养存在的问题提出相关建议,以期改善课程质量,增强医学生对医患关系的认知,提高医患沟通能力。

简介：兴趣是学习的最大源动力,小学生的可塑性极强,此时需要教师给予一个好的引导,让学生养成良好的学习习惯,这対学生是受益终生的财富。小学语文教学质量的提髙需要提升学生的学习兴趣,让学生学会自主学习,学会主动的学习,全面提髙学生的学习能力。学习兴趣是学生学习的最主要动力来源。把握住学生的兴趣就是把握住了学生的学习成绩。

简介：在自我效能感的理论和已有研究成果的基础上,结合慕课环境的学习特点,文章以英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查和访谈的形式,发现慕课环境下学生的网络自我效能感处于中高等水平,在四个影响慕课学习自我效能的维度中,自信感和能力感较高,努力感和控制感较低.因此在慕课设计中需要采取针对性措施,提高学习者语言学习网络自我效能感,能够提高学习效果,对慕课环境下的英语教学具有启发性意义。