简介：随着我国经济和社会的快速发展,我国收入分配不平等变动趋势基本上符合西·库兹涅茨提出的“倒U形曲线”假说,当然,也有中国的特点。我国收入分配不平等特征可概括为:城乡收入差距在高位徘徊,地区之间的收入差距相对稳定,行业之间收入差距显著,群体之间收入差距进一步扩大。而我国收入分配不平等的原因,除经济发展的二元经济结构外,主要是双重经济体制并存、初次分配中重资本轻劳动、二次分配举措力度不够以及社会保障覆盖面过窄等。解决我国收入分配不平等问题可以从完善市场体制及机制,健全初次分配制度,改进税收制度,加快垄断企业改革,加快城镇化进程,完善社会保障制度等方面着手。

简介：就业歧视问题对社会稳定性带来了严重的危害，给劳动者的就业平等权利的实砚设置了种种障碍。我国应借鉴外国相关立法和司法经验，制定适合我国现状的就业歧视界定规则，从法律角度来解决这一棘手的问题，维护广大劳动者的权益。

简介：2016年10月19日至28日，在装备学院科研部王元钦部长的带领下，第68期中央党校部队分部干部进修班前往井冈山、瑞金、古田等地进行现地教学。在9天的教学活动中，进修班师生跨越赣、闽两省，从三湾到茅坪，从井冈山到瑞金，从古田到东固，追寻当初点燃中国革命的星星之火，寻访人民军队的铸魂之路。全程共参观教学点26个，安排专题讲座5次，现场教学18次，情景教学1次，体验式教学1次，向革命烈士陵园敬献花圈和重温入党誓词仪式1次，

简介：就业平等权受到就业歧视案的现实质问,在理论的分析上存有权利定位的偏颇和制度促进的诸多软肋。于是,就业平等权的实现亟待理论的反思和重构。通过经济法实现命题的驳正这一理论上的反思,经济法的实现仍是就业平等权可行和应然的选择。以制度的限制和制度的促进这一＂规制＂的理论为基础,本文提出有必要修正过去理论研究中刚性制度的不足,以制度的促进保障就业平等权的实现。

简介：恩格斯在《反杜林论》中，严格批判了杜林唯心主义先验论的平等观，深刻揭示了杜林把暴力作为社会不平等根源的错误观点，清晰阐释了杜林在分析人的平等问题时所应用的唯心主义方法，彻底暴露了杜林为资产阶级辩护的虚伪的平等观，最终确立了正确的辩证唯物主义和历史唯物主义的平等观。反思恩格斯在《反杜林论》中的平等思想，有助于我们通过对生产要素占有的改革，缩小贫富差距;有助于我们通过反腐倡廉制度创新，减少因社会阶层固化所造成的不公平现象的发生;有助于我们通过法制建设和社会环境的改善，促进男女地位平等;有助于我们通过对伪平等的“普世价值”的批判和反驳，塑造中国特色社会主义核心价值观。

简介：教育的目的不仅在于实现个人的目标,而且对于国家和社会的发展具有重要意义。世界上越来越多的国家承认和重视教育对于发展个人潜能和促进社会进步具有重要作用,所以受教育权也被越来越多的国家写入宪法,成为基本权利体系的重要部分。平等受教育权是公民在宪法和法律规定的范围内,平等地享有受教育的权利。实现平等受教育权有助于实现个人自身价值和全面发展,提高公民对宪法的认可和遵守,促进社会安定和实现社会主义。

简介：张闻天同志于一九二四年发表的长篇小说《旅途》具有积极的思想意义和可取的艺术形式,指出小说为现代文学早期人物画廊提供了具有独特认识价值的人物形象,具有里程碑的意义,应给其以相应的地位.

简介：开放大学的设立是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》确立的一项重要战略任务。开放大学的根本理念在于“开放”，该理念内涵“以人为本”和“教育平等”的精神，使之与一般的开放具有差异性。教育平等权来自于教育平等的理念和意识，是宪法所规定的平等权在教育领域的呈现，为各国法律所肯定。开放大学的开放性，与教育平等权存在密切的联系，并且对教育平等权的保障和实现，具有重要的意义。建设开放大学，必须紧紧围绕“以人为本”和“教育平等”之下的开放理念来展开。

简介：本文通过对教育平等概念、层次及我国现阶段存在的教育不平等现象的分析,阐释了远程教育作为一种教育模式,在办学形式和信息资源利用两方面与教育平等理念相吻合的基础,对推进教育平等进程有着相当大的意义.但是,这种推进应当在以政治、经济、社会和文化为基础的社会大环境中进行,并实现教育平等化进程中远程教育与社会发展的良性互动.

简介：孟子先祖孟孙氏家族与孔子渊源深厚,而孟子本人又受业于孔子之孙子思,故孟子对孔子推崇备至,尊之为＂圣人＂,一再表明＂乃所愿,则学孔子也＂的心迹。由于孟子的行迹、际遇、学行志趣多与孔子相近,因此,自汉儒开始,便以孔、孟并称,视孟子为孔子衣钵的传人,孟子的＂亚圣＂地位也逐渐获得了官方认可。

简介：以Culpeper的不礼貌策略为理论框架，采用定性与定量相结合的研究方法，对英剧《唐顿庄园》中非平等权势间的不礼貌言语进行语用分析，旨在深入探讨不礼貌言语及其在交际语境中的功能，以及不礼貌策略选择与交际者权势的关系。研究表明，高权势者多使用更为直截了当的不礼貌策略彰显权势差异，低权势者则采用更为间接的不礼貌策略来争夺动态权势，限制对方权势。不礼貌言语策略的选择与阐述须将交际目的、语境及特定社会因素（权势关系）考虑在内。

简介：大学生村官制度是我国在解决大学生就业难的过程中衍生出来的重要制度，但是大学生村官并非名副其实的“官”，在政策上受上级行政组织的管理和委派，同时在实践中由于承担一定的基层管理职务，又使他们区别于一般的普通劳动者。在辨析大学生村官的法律地位的基础上，给与他们应有权利的保障，是保证这项制度形成长效机制的前提和基础，无论在实践中还是理论上，都具有现实的意义。

简介：一种办学形式和教育组织要能够生存，需获三个承认，即国家承认、社会承认、教育界同行承认。

简介：众所周知，教学是“救”与“学”构成的双向活动。而以往的教学多注重教师的“救”却忽视学生的“学”，由于学生的自制力和自控力不好，一些学生学到的都是一些死知识，一些就根本什么也学不到，那些能将所学知识转化为能力的更是少之又少。这就严重地阻碍了学生身心发展，也是现行教育的宿疾所在。而突出学生的主体地位，变被动听为主动学，指导其积极参与教学的全过程，无疑是扭转这一局面，提高学生综合素质的关键。

简介：<正>我国工会是中国共产党领导下的职工自愿结合的工人阶级的群众组织,《工会法》中明确指出:工会组织代表职工的利益,依法维护职工的合法权益;维护职工合法权益是工会的基本职责。由此可见,工会应该成为职工之家,职工有困难、碰到问题,都可以向工会反映,工会应及时为职工排忧解难。但是,由于工会长期在计划经济的环境当中工作和成长,在现阶段市场经

简介：就教育目标而言，艺术教育、素质教育有着共同的培养方向，那就是使受教育者成为素质全面发展的人，而加强艺术教育是提高人的综合素质的重要途径之一。艺术教育对全民族的精神文明建设和精神素质的提高，有着重要的意义。

简介：西方修辞学从古典修辞学开始，逐渐发展成为了新修辞学。在不同的时期，修辞学家以及哲学家对修辞学都有着各不相同的观点。西方修辞学经历了从说写者为中心逐渐到以听读者为中心的演变。在这个变化过程中。不可避免地产生了极端现象，而听读者的地位也由于这些极端现象发生了重大变化。因此，极端现象可以认为是听读者地位发生转变的分水岭。通过这些极端现象，可以分析听读者地位的转变，并借此探讨西方修辞学的发展前景。

简介：早在31年前,法国人朗格朗首次提出了“终身教育”理论,直至今天业已成为一种有影响的国际教育思潮,被各国积极地接受。在“终身教育”思潮的影响下,“终身体育”的思想也愈来愈受到人们的重视。终身体育是终身教育的有机组成部分,而学校体育又是终身体育的一个重要的组成部分。它是实现终身体育的关键时期,为学生终身体育奠定基础,是学校体育的一项重要而紧迫的任务。学校阶段是学生生长、发育、个性形成的重要时期。学校体育是连结家庭体育和社会体育的中间环节,对实施终身体育起着很重要的桥梁作用。在人的一生中,接受系统的身体教育最长、最有时间保证的阶段是学校阶段。仅以体育课从

简介：众所周知,我国自秦汉以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了源远流长而又博大精深的中华文化.草原文化作为中华文化的重要组成部分,一直向世人昭示着其特有的灿烂和卓越,并同黄河文化、长江文化一样,为构筑中华文化的核心价值和整体形象,始终发挥了互为依存、互为影响和互为促进的积极作用.因而,在全面建设小康社会,开创有中国特色社会主义先进文化的今天,如何深刻认识草原文化是中华民族所共同创造的又一种文化,充分体现草原文化风格独具的鲜明特色,准确把握弘扬和发展草原文化的时代精神,成为一个必须阐明和亟待解决的迫切命题.

简介：本文从产品和市场两方面分析了柳州发展旅游业的对策,并提出应把旅游业作为柳州市发展的一个不可缺少的重要先导产业来抓