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  • 简介:1998.我还是刚刚走上讲台的乡村女教师.周身洋溢着青春勃发的激情,心存理想,口若悬河。以为.站在讲台前的一棵树,葳蕤生光.语言的枝叶在颤动、呼吸中向四围辐射出灿烂的阳光,渗透清亮的绿意。

  • 标签: 词语 校园 女教师 讲台 理想
  • 简介:1998高考化学试题中有一题(三.选择题18.)为:PH=13的强碱溶液与PH=2的强酸溶液混合,所得混合液的PH=11,则强碱与强酸的体积比是(A)11:1(B)9:1(C)1:11(D)1:9原答案为D。实际上此题有欠妥之处。化学是一门实践性很强的科学,一切结论必须与实验结果相吻合。上题中如果是一元强碱(或二元强碱)与一元强酸相混合(如NaOH+Hcl或Ba(OH)2+Hcl),选择D是正确的。但是,将一元强碱(或二元强碱)与二元强酸相混合(如NaOH+H2SO4或Ba(OH)2+H2SO4)时,则原题中的选择全是错的。下面的计算便可说明。1、将PH=13的NaOH溶液与PH=2的H2SO4溶液混合混合前NaOH溶液中OH-的浓度为0.1mol/L;H2SO4溶液中H+的浓度为1.0×10-2mol/L(这里将活度用浓度代替)那么CNaOH=0.1mol/L,而C(H2SO4则应按公式计算:

  • 标签: 高考化学 NAOH溶液 中和反应 化学试题 H2SO4溶液 毫摩尔
  • 简介:1998是浙江省近几年来报考普通高校人数最多的一.全省报名总数125390人,其中应届生95307人,占总数的76%;往届生30083人,占24%.理科类(含体育)考生74627人,占59.5%;文科类(含艺术)考生50642人,占40.4%;实践生121人,占0.1%.与去年相比,报名总数增加14896人,增幅达13.5%;文科增加5329人,增幅12.6%,理科增加9515人,增幅为14.6%,艺术增加271人,增幅8.4%,体育减少173人,实践生减少51人.

  • 标签: 丽水地区 普通高校 重点中学 教学质量 高考 录取率
  • 简介:巴西高等教育发展较晚,主要是参照欧洲模式发展起来的。直到19世纪早期,巴西还是葡萄牙的殖民地,并没有设立高等教育机构。20世纪初,巴西完全摆脱了葡萄牙的殖民统治而独立,开始建立了一些高等院校,并且出现了大批私立院校。二战后巴西陆续建立了一批综合性大学。60代末至70代初,

  • 标签: 巴西 高等教育 课程评估
  • 简介:20018月教育部下发《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》的文件([2001]教高4号),提出12条加强本科教学工作提高教学质量的措施和意见,得到全国高教战线的广泛支持与积极贯彻。另外,20024月教育部就4号文件的实施效果组织专项检查,对于切实提高人才培养质量发挥了积极的引导和督促作用。

  • 标签: 国家精品课程 评估 指标
  • 简介:利用内容分析法对《大学教育科学》改名后2003~2006期间载文被引用情况进行分析,其中包括引文被引基本情况、单篇被引情况、被引文献作者分布情况、引证期刊分布情况、与学科内其他期刊相比较情况。介绍了该刊载文质量、作者群特色、影响范围、影响程度以及在学术交流中的地位与作用。

  • 标签: 文献计量 被引分析 大学教育科学
  • 简介:本文以新制度经济学为视角,将“高等教育体制改革”作为内生变量引入高等教育发展影响因素分析模型,基于1998—2011的全国层面数据,借鉴柯布-道格拉斯生产函数分析模型实证分析了高等教育体制改革对高等教育发展的贡献率。研究发现,高等教育体制改革对普通高等教育发展具有显著促进作用,其弹性系数为0.6072,贡献率为9.42%。

  • 标签: 高等教育体制改革 贡献率 新制度经济学 柯布-道格拉斯生产函数
  • 简介:据了解,2001至2002,三类人才深受欢迎,多种行业持续升温,部分行业热点重心偏移。来自北京市人才交流中心“北京市中、高级人才市场”的数据显示:前两,人才需求单位约有1600家,人才需求量达70000人,外地、本地需求单位各占50%。硕士、博士人才需求各占25%。这两人才供求呈现多元化格局。2003人才的预期会是怎样呢?

  • 标签: 2003年 人才 薪酬差距 热门行业
  • 简介:一、学校概况(略)二、师资队伍建设情况1、加强领导、制定规划、明确目标要实现学校建设与发展的目标,师资队伍建设是根本保证,其整体实力与水平决定着学校的学术地位与办学层次。为此,我校在制定"211工程"建设规划时,明确提出了"九

  • 标签: 师资队伍建设 师资工作 管理工作 学校概况 优秀人才 建设与发展
  • 简介:20041月8日,西安建筑科技大学召开了2003度实验室工作会议。会议总结了学校实施“九五”计划以来尤其是近一、二来实施教育教学改革、促进教学实验室建设与管理和改革工作所取得的丰硕成果;讨论部署了“十五”期间,全校实验室建设规划和基础课教学实验室2004-2006建设规划;宣布了2004

  • 标签: 西安建筑科技大学 2003年度 实验室 工作会议 建设规划