简介：星期四下午第一节是四年级一班的科学课，我在科学实验室教《动物的卵》一课。上课伊始，我让同学们欣赏课件播放的各种动物的卵的图片，然后问学生：“观察这些动物的卵，说说它们有什么相同和不同？”我向全班环视了一遍，看到大部分同学都举起小手要发言，只有坐在第一组最后一排的陈灿同学的眼睛总是朝向墙壁，于是，我就问陈灿同学：“请你说说这些动物的卵有什么相同点和不同点？”他立即站起来说：“壁虎。”全班哄堂大笑，

简介：会驾车，到了加拿大经过考核又领取了国际驾证的留学生，当你驾车上路时，必须要注意加拿大的交通规则，否则会惹来许多麻烦。再说，只有安全行驶才能让家人放心、自己安心。

简介：一堂普通的教学课因为某点的争议而解决整篇课文的问题，这是教学意外效果。名著《水浒传》的主题有三种朴素而经典的说法，但均呈现在政治的背景之中。文章从小说的人物故事中客观的探讨《水浒传》的主题，在力求对本书的主题有个正确的界定之时，也充分体现了探讨性教学的成效。

简介：不可抗力与意外事件在外部特征、表现形式上有些类似之处.在二者之间的关系问题上,学者们见解不一,司法实践中也很难区别.本文通过对不可抗力和意外事件相关问题的阐述.对二者之间的异同做了一些比较.

简介：意外伤亡已经成为我国学生的第一杀手，高校中学生人身伤亡事件频频发生．最常见的大学生伤亡事故类型主要有嬉闹中的伤亡、活动中的伤亡和交通事故中的伤亡等．各种伤亡事件不仅给学生的身体健康造成巨大的危害，同时也会给学生家庭带来难以消除的痛苦甚至灾难，甚至会影响学校正常的教学管理秩序。预防大学生人身伤亡事故，要从提高大学生珍惜生命、呵护生命的自我保护意识开始，掌握自我保护的方法和技能，主要是：要远离各种受害源，要知道在遇到困难和侵害时如何求助的途径和方法．要掌握如何与侵害行为作斗争的策略和技巧．要了解受到意外伤亡时的处置以及要勇敢而正确地面对已受到的伤害。

简介：本文通过笔者在办案过程中接触的一个具有普遍意义的民事案件的回放，旨在对中国司法实践活动中在侵权责任认定方面的错误倾向提出批判，并就案件中所反映出的中国立法在监护制度和证据制度上的不完善之处提出建议。

简介：<正>案例:某日下午6时,某小学9岁男孩刘某和朋友王某放学骑自行车回家,路过一座铁路轿时,刘某连人带车摔下轿身亡。后刘某父母将刘某所在小学告上法庭。刘某父母认为,我国《道路交通管理条例》第29条规定:"未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。"而被告某小学未加制止,校方对刘某的死亡负有不可推卸的责任。诉请法院判令被告支付丧葬、死亡补偿费等多项

简介：

简介：目的提高和培养麻醉学本科实习学员在心肺复苏培训中的临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能。方法将挪威LaerdalMedical公司出品的SimMan综合模拟人系统应用到麻醉学专业学生的心肺复苏技能培训和考核中，并通过问卷调查了解学生对该教学方法的满意度。结果在临床技能培训和考核方面，收到了良好的成效并得到了师生广泛的肯定。问卷调查显示，79．6％的学生对此教学方法表示很满意。结论应用SimMan综合模拟人系统有利于增强教学的直观性，提高学生的主动性，不会对病人造成伤害，对培养学生掌握复苏理论知识和实际操作能力、配合能力具有重要意义，值得在教学中进一步推广。