简介：敦煌文献中保留了大量的佛经词汇,这些词汇对中国的文学及文化有着重要影响,本文以＂涅槃堂＂为例,从能指、所指的角度去理解此词的双重意义,从语用的角度分析其隐喻的特征。

简介：摘要素质教育最本质的要求就是解放学生，唤醒学生的主体意识和探究精神，让学生主动地学习，积极地探究，生动活泼地发展。探究式和感受性教学，使教师能少教，学生能多学。在中学地理教学中开展地理课外活动可以达到“少教、多学”的教学目标，提高学生的地理素质。本文在实践的基础上对中学地理课外实践活动的具体开展做了一些总结和探索，意在与从事中学地理教学的教师共享。

简介：今年，我刚过不惑之年，自参加工作以来，大大小小、各种类型的公开课我已记不清开了多少节．但至今让我难忘、对我成长影响深远的只有这一节公开课。那是我参加工作后的第三年。开的是晋江市级的公开课，课题是初三几何——《直线与圆的位置关系》。

简介：课堂是师生交流的主要场所，也是实施素质教育。培养创新能力的主渠道。新课标提出，语文课应让学生具备基本的语文素养。语文能力也包括其中。在低年级的语文教学中，培养学生的语文能力尤为重要。低年级学生年龄较小，又刚入学不久，如何构建新的课堂教学活动模式，让学生乐学，又能轻松地进行听说读写的训练。是教师刻不容缓的任务。

简介：近日，由于课题研究的需要，我得以走进每一位参与课题研究的老师的课堂，观摩他们的课堂教学，了解课题实验的实际教学成效。在一连几天的观摩中，师生的课堂表现及课堂情绪成了我观察的重点。

简介：本文在分析国内学者对英语专业第二课堂发展研究的基础上，结合同行和笔者指导我校学生参加英语学科竞赛的经验，提出依托学科竞赛平台，促进我校英语专业第二课堂发展的论点。本文首先提出学科竞赛对第二课堂的开展有明确的指导意义，接着阐述了学科竞赛促进第二课堂规范管理体系的形成，然后指出学科竞赛创新了第二课堂指导模式，最后论证了学科竞赛和第二课堂紧密结合，在培养学生综合能力方面发挥重要的作用。

简介：青岛理工大学作为一所以工为主，理工结合．土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学，拥有57个本科专业，13个硕士学位授权一级学科、59个二级学科硕士点、7个博士点，2个一级学科博士后科研流动站，