简介：金基悳高中学习并不认真。“我坐在最后一排，不听课，然后跟我的同桌聊天，我同桌是班上成绩最差的!”他甚至不参加期末考试，因为没认真听课，虽然中文水平不错，金基患面对考卷依然只能干瞪眼。临近高中毕业，金基惠回国参加了可以拿到毕业证书的考试，类似于中国的毕业会考。然后他到了西北大学读英语专业，学英语枯燥，他成绩平平。

简介：足球选项课是高职体育主要的选项课之一,足球战术训练在教学中占有十分重要的位置。根据足球运动战术技能形成的规律和特点组建动态稳定的足球队,通过实战训练,才能让学生更好地学习和掌握不同的足球战术,不断提高高职院校足球运动水平。

简介：校园足球文化是具有自身独特结构和功能的文化系统,既是高校校园文化的重要组成部分,又具有浓郁的校园亚文化色彩.在高校中,只有以足球教学为主导,以课外足球活动为依托,多方协调配合,全员积极参与,才能营造出健康、积极、向上的校园足球文化氛围.

简介：文章根据《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《方案》）的指导思想,对中国校园足球的发展以及校园足球的教学进行了几点新的思考。《方案》明确了＂校园足球＂改革、推进、发展的方向方针和体制建立、健全的总体设计,《方案》对学校足球的教学起到了主要指导作用。

简介：足球课的教学与训练可以培养学生良好的身体素质，顽强的拼搏精神与集体主义感等优良的意志品质，就如何对学生进行足球教学与训练，培养高素质人才加以探讨。

简介：高校女子足球队的组建,应多渠道挑选队员,并善于发现和把握女子足球队员的性格特点;在管理上,教练员要起表率作用,保持队内的竞争,处理好主力队员与替补队员的关系,发挥球队队长的作用,重视教练与队员的沟通和交流,且讲究方式方法;进行技术训练时结合女足队员的心理,生理特点进行。

简介：文章立足晋江市永和中学“足球教育”特色项目的确立、内涵、目标、发展规划、实践活动和取得的成效。学校将加大普及和推广力度，进一步融入素质教育之中，有效地保障“足球教育”特色的发展，渗透足球精神构建德育新途径，促进学校的和谐发展，逐步实现学校“培养可持续发展的人”的办学目标。

简介：借助新时期“健康中国”发展理念,运用文献资料法、实验研究法和实证研究法,以足球运动为核心手段,对大连大学大学生实施体质健康干预和实证研究.研究足球运动对大学生体质健康改善的影响作用,探索新背景下高校推广足球运动的可行性和实施方案,为高校树立“健康中国,健康为本”教育思想,提升大学生体质健康水平,助推“健康中国”建设发挥积极作用.

简介：采用文献、调查、统计和逻辑等方法对381篇中文核心体育期刊刊载的我国学者完成的足球学术论文进行调查分析。结果表明：我国足球科研人员绝大多选择的是应用性课题，缺乏对推广性课题的研究：最关注足球教学训练管理理论的研究，最少涉足运动人体科学应用的研究；注视足球科学传统研究领域的选题思路比例最高，留意新的生长点的选题思路比例最低；使用频率最高的收集足球经验事实的方法是访问调查法，实验法的使用频次最低；描述统计法是使用频率最高的研究资料分析方法．多变量分析方法的使用频率最低。

简介：中学校园足球是学生体育发展的重要内容，也是国家选拔足球人才、充实国足队伍、发展国足力量的重要渠道。然而，当前我国中学校园足球发展还存在种种问题和困境。要破解这一困境，我们可从推广素质教育、保护学生足球兴趣、加大经费投入力度、完善校园足球建设、拓宽教师引进渠道、夯实足球教师队伍等方面加以解决。

简介：人们似乎认为球迷总是游走于“疯子”和“神圣”两极,但中国球迷是一群有思想、有意图的人,他们绝非人们印象中的“疯子”和“醉汉”.我们在关注球迷行为给社会秩序造成一定混乱的同时,更应该关注他们的行为给社会带来的能动性.

简介：通过田野调查、文献资料和理论分析等研究方法,对梅州在20世纪初至20世纪80年代间形成＂足球之乡＂的历史和人文背景进行深入研究.结果表明：梅州＂足球之乡＂的成因主要是：早期教会的传入、海外华侨的支持、发达的教育资源等.同时与客家人长期迁移形成的客家精神有关.此外＂球王＂李惠堂和民间体育团体＂强民体育会＂在客观上也促进了梅州＂足球之乡＂的形成.

简介：采用文献法、内容分析法、统计法等方法。分析了“十一五”中文核心体育期刊刊载的足球论文的研究主题分布情况。发现研究主题在体育学二级学科的分布上存在不均衡现象，研究主题的基础从教育训练学迁移到了人文社会学，运动人体科学的足球科研比较薄弱。教育训练学的科研集中于比赛分析、训练方法与理论主题的研究，人文社会学的研究主题基本上都与我国足球发展面临的理论和实践问题密切联系．运动人体科学各子学科的研究主题侧重于各自学科的基础研究。

简介：通过文献资料法，在查阅和参考大量历史文献及有关研究资料的基础上，对中国古代足球运动发展历史，进行了探讨和研究，从中可以得知足球文化、中国古代足球的形成和发展，为研究中国古代足球历史文化提供借鉴和参考。

简介：通过对第18届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的147个进球特征进行分析,结果表明：场均进球数是近年来最低的一届;运动战仍是进球的主要形式,罚定位球时敢于投入力量;用脚射进球仍是进球主要方式,头球运用日趋成熟、平稳;进球最多的区域是球门正面的30m区域;上、下半场进球数基本相同,上半场的3个时间段进球数相当,下半场的第2、3个时间段进球数是最少和最多的;前锋仍是各队的主要得分手。

简介：

简介：青少年足球运动员智力训练包括：创造性的思维、良好的感觉和敏锐的观察能力、记忆力、应变能力和完成各种动作的速度训练。本文就上述几方面的问题进行探讨。

简介：在青少年足球教学训练中运用纵向对比法、横向对比法、相似对比法、正误对比法和左右对比法等，能够提高技、战术教与学效率，促进技、战术的正向迁移从而防止干扰，正确运用对比法对于开发学生智力，启发学生参与教学，提高学生分析问题、解决问题的能力具有非常好的作用。

简介：经教育部批准,厦门、青岛、延边朝鲜族自治州成为全国首批三个校园足球改革试验区。厦门在《2015-2017年厦门市校园足球工作方案》（下文简称《方案》）中提出,将建165所足球特色校,并将把足球运球技能纳入体育中考选考项目。

简介：运用文献资料法、实验法等研究方法以网式足球对大学生网球击球效果的影响为研究对象,通过对比实验,探讨网式足球对大学生网球击球效果的具体影响。通过对比实验,对大学生网球运动员的击球效果进行测试,结果表明：实验组与对照组之间定点击球效果测试成绩存在差别,其中实验组正、反手定点击球技术优于对照组较多,正手定点击球技术具有显著性差异,网式足球对网球运动员定点击球效果的提升主要体现在移动步法和控球两个方面;实验组跑动中的击球效果提升的幅度明显高于对照组,且存在显著性差异,网式足球对运动员正、反手跑动中击球的协调性、步法、击球点、控球的提升较为明显;网式足球对运动员正、反手跑动中的击球效果影响不大。网球是技能主导类隔网对抗性运动项目,掌握技术对网球运动员来说非常重要,良好技术动作的形成,离不开身体反复的练习积累,才可对肌肉产生足够的刺激积累。网式足球可以作为一种辅助手段与训练相结合,两者反复交叉训练,才能取得更好的效果。