简介：小学语文教学要注重培养学生自主学习的意识和习惯，掌握语文学习的方法，引导学生主动进行探究性学习，才能最终引导学生自行读书。应当尊重学生的个体差异，通过各种形式，让他们读懂课文，从而培养其自主探究能力。让学生逐步学会读书，从“会学”到“善学”。

简介：摘要辅导学困生，是提高教学质量的保证，是每位教育工作者共同的责任，要有针对性的进行辅导，教师要以心换心，用宽容和赞赏，保护好学困生的信心，激发学习兴趣，加强学法指导，让他们养成良好的学习学习惯，才有可能从根本上改变学困生。

简介：摘要本文从“培养学生善于提出问题；在探究性学习中学会内化；在探究性学习中学会‘探究’”三个方面，阐述了如何在小学数学教学中培养学生进行探究性学习，从而调动其学习主动性和积极性，使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。

简介：

简介：摘要数学教学中开展探究性学习，其指导思想和数学新课标理念一致，是培养创新精神和实践能力的重要途径，是对教师教学观念和教学能力的挑战。教师利用教材和课堂，在接受性学习与探究性学习之间找到一套适合自己的教学方法，培养探究能力和创新能力，也是数学课堂教学方法的唯一出发点，是提高教学质量的唯一途径，对提高学生综合素质也具有重要的意义。

简介：为了提高组合web服务的设计和实现质量,使用形式化方法对其进行建模并对其关键性质进行验证.使用web服务接口控制流自动机（WCFA）对web服务进行建模,主要描述其控制流及与其他web服务的交互关系.组合web服务由一组交互的WCFA组成.使用嵌套字自动机（NWA）对组合web服务的整体行为进行建模.将一组WCFA转换为嵌套字自动机（NWA）的算法是深度优先搜索算法的变种,算法中使用路径相关的可达性分析计算NWA的每个节点的状态公式和调用栈.安全性相关性质、调用栈相关性质及服务调用的前置和后置条件都可以用断言来描述,然后使用一个自动的可满足性（SAT）求解工具对这些断言进行验证.

简介：软件反向工程在信息社会具有重大作用,但我国目前尚未进行专门的软件反向工程立法。从软件反向工程在信息时代的适用、现行著作权法基本法理、我国现有软件保护法律三个角度出发,认为我国进行软件反向工程专门立法大有必要。

简介：

简介：摘要探究性学习是新课程改革的一个突出特点，历史学科是人文教育的一门重要学科，在学校德育工作中负有重要使命。本文试从历史学科开展探究性学习的必要性、活动方式和注意事项三方面入手，论述深入开展探究性学习的有关问题。

简介：摘要本文写的是多年来在语文阅读教学中不断实践、探究，主要从指导学生熟读课文；追求高质量的质疑；教师巧拨妙引，学生交流、合作；引导学生自我感悟，发展学生求异思维等四个方面去阐述如何引导学生进行探究性学习。

简介：摘要儿童时期是发掘大脑潜能的的黄金时期，培养和训练创造性思维能力要从小开始，今天的小学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，只有把他们培养成创新型人才，中华民族才能在未来国际竞争中立于不败之地。本文主要讨论了在小学语文课堂中如何对学生进行创造性思维的培养和训练。

简介：运用多媒体技术辅助“免疫学综合实验”教学可缓解课时少、内容多的矛盾,有利于解决免疫学实验教学中的难点和重点,充分发挥学生的主体作用,培养其创新能力.探索综合性实验教学的新方法,以期取得良好的教学效果.

简介：摘要在中学化学教学中，充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征，挖掘和开发化学实验在探究性学习中的功能，引导学生通过化学实验去发现和探究解决问题的方法。

简介：本文在总结蒙自师专少数民族预科班地理教育实践经验的基础上,结合边疆地方实际,探讨了对边疆少数民族预科学生进行国土教育的意义,初步设想了预科地理教育的针对性及地方教育实践的基本方向,提出了应用地理教育体系建设的地方教育方向的要求。

简介：<正>健康减肥的春天"窈窕淑女,君子好逑"。在营养丰富和爱美有加的今天,减肥成了众多爱美女性走向"窈窕"殿堂的独木桥。伫立桥头,回望近年来媒体曾报道过的一个个悲惨的减肥故事,叫人寝室难安:家住上海杨浦区延长七村营口路113弄13号401室的16岁少女王婷,服用

简介：历史研究和实证研究表明,美国金融控股公司加重责任制度对改善子公司的经营状况具有重要作用.加重责任制度抑制了金融控股公司中特有的道德风险问题.加重责任制度存在的问题可以采取一定的措施加以解决.

简介：为了查明学生主导下利用博客、微博两种不同的社会性软件进行教学的不同教与学行为，在《信息技术与课程整合》教学中应用两种不同的社会性软件进行教学行动研究。研究证明：在学生主体作用强度更强时，网络讨论更热烈；而教师主导作用强度更强时，教师的指导策略有待改进；由学生发起的帖子中生生互动更频繁。

简介：在语文教学中，教师要以教材为本，挖掘隐藏在文本中的语言“增值点”，进而设计基于文本语境的语言训练，让学生在言语实践过程中感悟、积累语言，提升其语言运用能力。

简介：除学习目的明确外,教学起点是否合适也很关键。起点低了无兴趣,起点高了消化不良,也提不起兴趣。要针对班级特点进行教学。象本科生,近年来水平不断提高,相应的教学内容与进度应该与之适应。例如复杂

简介：在现代英语中，动词进行体的使用非常广泛，引起了国内外许多学者广泛关注和研究．他们主要从语义实质、语用功能、be动词进行体、语篇连贯和英汉对比等方面进行了深入的研究。