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  • 简介:严厉批评是一剂"猛"她长得很美,大大的眼睛瓜子脸,白白的皮肤高鼻梁,灵动的眼神跳跃着。人群中,她清新的气质很容易吸引别人的注意。我注意到她,可不是因为这些,而是她那长长的留海半遮着眼睛,有时还在楼道里与同学追逐嬉闹,是个"疯"女孩,这明显与学校的行为规范要求不符。抓校风校纪是德育处的重要工作,我责无旁贷,于是向她所在班级的班主任仔细了解了她的情况:她出生在国外,家庭教育宽松随意,读小学时和父母一起回国,性格外向活泼,言行不拘小节。我和班主任就她的表现进行了深入沟通,我们感到她是一个本质不错的孩子,要设法引导她向正确的方向发展,而当务之急就是要对症下药她"做规矩"。

  • 标签: “药” 行为规范 校风校纪 家庭教育 对症下药 班主任
  • 简介:大学毕业之前,我从来没想过自己会和三尺柜台有关系。在常人眼里,“站柜台”是个技术含量不高的工作。一位朋友曾对我说:“你念了那么多年书,竟然在药店当起了售货员。卖和卖白菜能有什么区别?”一开始,我也觉得委屈,认为自己怀才不遇,后来工作一段时间后,我对这份工作有了新的认知,尤其是在成为真正的药师之后。

  • 标签: 技术含量 大学毕业 怀才不遇 售货员 柜台 药店
  • 简介:文章介绍了元阳县瑶族医药治疗风湿、不孕不育、分娩、梅毒的验方,阐述了所用药物的分类地位、性味与功能及治疗方法.

  • 标签: 瑶族 瑶药 验方 元阳县
  • 简介:采用系统预试法对香樟根可能的化学成分进行预实验,初步探索苗香樟根的化学成分。方法:采用试管反应法,对香樟根水、70%乙醇、石油醚提取物进行研究,通过多种指示剂和显色剂的显色反应或沉淀反应,对香樟根可能含有的化学成分进行初步研究。结果显示:香樟根可能含有糖、多糖、苷类、有机酸、鞣质、酚类、黄酮类、蒽醌类、强心苷、香豆素及内酯类、植物甾醇及三萜类、挥发油、油脂等化学成分。结论:初步确定香樟根含有多种有效成分,为香樟根的生物活性成分研究提供了实验基础。

  • 标签: 苗药香樟根 预实验 化学成分
  • 简介:摘要献出真爱学生,撒播真爱的种子,便会收到丰硕的果实,既然选择了教育事业,那就应该无愧于教育事业,只有真爱,才能让教育真正地焕发出美丽的光芒。真爱,了学生,他们不会辜负老师对他们的期望,真爱,了学生,把自己的光和热献给了自己热衷的教育事业!为了伟大的教育事业,为了孩子们,让这一股活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气,在我们第二实验小学的每位教师身上永放光彩!

  • 标签: 真爱 果实 兢兢业业 勤勤恳恳 任劳任怨
  • 简介:她出生于北京的一个名门家庭,父亲是经济学家,母亲是外交家和作家,她的出生自然被很多人关注着。但她却生来一副叛逆的性格。

  • 标签: 留白 经济学家 外交家 作家
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  • 简介:<正>几乎每一所大学里"女生楼"三个字都被白纸黑字、用正楷严肃地写在院门口,向男士们示威,外面加一个大牌子,告诉你,男生只有下午五时到七时,方能按规定扣压身份证领取通行证进入。于是,每天下午,你到小院门口去看吧,异乎寻常干净整洁的

  • 标签: 话儿 小男生 我爱 一所
  • 简介:有不少初学写作的人感到苦恼:写不出来!我的看法是:加紧学习,先别苦恼。怎么学习呢?我看啊,第一步是心中有什么就写什么,有多少就写多少。你永远不敢动笔,就永远摸不着门儿。不敢下水,还学得会游泳吗?自己动了笔,再去读书,或看刊物上登载的作品,就会明白一些写作的方法了。你只有自己动过笔,才会更深入地了解别人的作品,学会一些窍门。我们的文字基础若还不十分好,生活经验也还有限,又不晓得小说或剧本的技巧,我们顶好是有什么写什么,有多少写多少,为的是练习,创作预备条件。

  • 标签: 写作者 初学 生活经验 苦恼 学习 作品
  • 简介:2013年5月30日收到王立新教授几条短信:"一位老友写下一点纪念文字,叫做《想老游唱首歌》,被学生放到网上了。这是我此生最用情的文字,怀着可死之心所写,已经哭倒无数人,一周内阅读者已超过三万。此生再不敢以这种心情为文,写完此文之时,自己撞了汽车,好在人家先停了。回到家里,第一次吃下四粒救心丸……"稍后又有邮件来说:"近日真切体会了朋友之义,由此也验证了人生对自己的第一次真正彻底的忠实。他跟我并没有更多‘相濡以沫’的交往,但却是‘相望江湖’的魂交神契。他用死亡的利剑刺穿了我的胸膛,我的鲜血不住地流淌,淹没了自己从前的一切功名和虚妄。向后的人生道路怎么走,我,虽然略感彷徨,但丝毫都不迷惘!"予因思古人盛道"朋友之义",曰"朋友之际",曰"朋友以义合",曰"师长有尊,朋友有旧",昭在五伦,列之五常。《论语》言:"朋友死,无所归。"班孟坚曰:"朋友之际,五常之道,有通财之义,振穷救急之意。"燕人韩生曰:"遇君则修臣下之义,出乡则修长幼之义,遇长老则修弟子之义,遇等夷则修朋友之义,故无不爱也,无不敬也,无与人争也,旷然而天地苞万物也。"今日为宗派者多,为学派者少;以利而同者多,以义而和者少。朋友之道,旷绝久矣!与归之人,其可期哉?予读其文,虽欲有言,而言不尽意,遽为刊布之,冀传久远云。文章据王立新教授的修改稿编辑发表。由于排版原因,文章取消了随文插图。

  • 标签: 朋友之道 游建西 永远的纪念
  • 简介:又是一年开学时节,又一批天之骄子满怀激动和憧憬,从四面八方聚拢起来。大学,就在眼前。大学生活,新鲜而陌生。大学的追求、大学的责任,在这一刻变得亲切和亲近。有人说:“读万卷书不如行万里路:行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路。”祈愿所有的Freshman能早日达到成功的彼岸。

  • 标签: 大学生活 梦想 万里
  • 简介:汉语写作是少数民族预科新疆汉语教学中不可或缺的组成部分,但长期以来,由于少数民族预科汉语写作教学仍存在认识上的偏差和误区,汉语写作教学严重制约了预科汉语教学的发展。因此,提高少数民族预科生的汉语写作水平,深化汉语写作教学改革成为当务之急。本文从教学方法、教学重点等方面探讨如何开展预科汉语写作教学,以期对提高新疆学生汉语写作水平有所帮助。

  • 标签: 教学方法 教学重点 练习内容 终极目标
  • 简介:在认知语法的理论框架下研究""字结构"NP1+V++NP2+NP3"的象征关系发现,""字结构"NP1+V++NP2+NP3"和其语义结构"施事+动作+与事+受事"之间的象征关系是通过"自主/依存联结"实现的。运用"新自主/依存联结"分析模型分析了"NP1+V++NP2+NP3"的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释。

  • 标签: NP1+V+给+NP2+NP3 象征关系 语义建构
  • 简介:为了寻找适于多肽分子吸收,免疫学上“有效”、“安全”,且服用方便的口服制剂,用W/O/W型乳化挥发法制备胸腺肽聚乳酸微球,正交实验方法优化了制备工艺.通过差热分析证明载微球已较好形成,Lowry法测定药物的含量,计算微球的载药量、包封率及体外释药量.结果表明,所得微球平均粒径为13.8μm,平均包封率为80.7%,前12h的体外释符合Higuchi方程,T1/2=295min,在25℃和40℃分别放置90d,微球的粒径分布和剩余药量无显著变化.微球的载药量和包封率符合要求,释半衰期长.具有良好的应用前景.

  • 标签: 胸腺肽 聚乳酸 微球 体外释药
  • 简介:三氧化二砷(As2O3)是人们观念中的剧毒物砒霜中的有效成分.它既是一种致癌剂又有一定有益的生物学作用.本实验研究证实,砷剂在非细胞毒性剂量下能降低化疗药物阿霉素(ADM)对多耐药(multidrugresistance,MDR)肿瘤细胞株K562/ADM细胞的IC50(细胞抑制率达50%时化疗药物的浓度),表明三氧化二砷具有逆转人红白血病细胞株K562/ADM细胞MDR作用.

  • 标签: 三氧化二砷 AS2O3 中国 MDR 多药耐药性 肿瘤治疗
  • 简介:在上一期的内容中,编者围绕影像医学与核医学、药学、儿科学、神经病学、麻醉学、临床检验诊断学、妇产科学、眼科学、茸鼻喉等九大学科为线索,并筛选了这九大学科下涵盖的院校进行介绍,本期将继续为大家介绍另外八大学科下的所涵盖的院校,敬请关注。

  • 标签: 大学 影像医学 神经病学 临床检验 妇产科学 核医学
  • 简介:每年高考一结束,我的微博上便收到了无数考生和家长的留言或评论。这些留言和评论只关心一个问题,考多少分能否上某所大学或者某个专业。每每看到这种留言,我感到很无奈,因为我无法给出明确的回答。同时,我打心底为这些孩子们感到着急,我担忧这些孩子经过十年寒窗苦读后,本以为可以在大学里开始全新的生活,却不知自己将可能遭遇到一个也许影响一生的困扰。

  • 标签: 高考 空间 留言 评论 大学 孩子
  • 简介:习作评语作为学生作文评价的重要形式,是作文教学中极其重要的环节。一份具有启发性、诱导性的评语,须具备深入浅出、喜闻乐见和不乏发展空间的特点。

  • 标签: 作文评语 学生习作 启发 诱导 教学功力
  • 简介:在平常教育教学当中,大多数的老师都比较重视学生自信心的培养,经常向学生强调要对自己有信心,对学习、对未来要充满自信。然而,长期以来,很多老师只注意到在口头上学生进行不断灌输教育,使得自信逐渐成为一种概念化的形式存在于整个校园当中。“自信”显得空洞虚无,没有丝毫活力所在。那么,如何让学生的自信展现出活力呢?这需要老师与学生共同努力,一起为这至关重要的“自信”注入应有的生命力。

  • 标签: 学生自信心 生命 “自信” 教育教学 灌输教育 老师