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  • 简介:汉字作为一种表意的视觉标记体系,记录着中华民族的灿烂文明,它的产生、演变、发展过程,从一个侧面反映了中华民族的传统文化观,是人类文明的重要组成部分。因此,在识字教学中,以汉字学原理为指导,引领学生大量接触汉字背后的故事及文化内涵,对促进学生提高识字效果、发展识字能力具有积极的意义。《课程标准》指出:“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字、写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响”。

  • 标签: 识字 学生 汉字 能力 理发 中华民族
  • 简介:青少年时期是从童年走向独立的人生道路的转折期,也是青少年形成人生观和世界观的重要时期。在这关键时期,教育者应采取适当的教育措施,才能促使其心理发达到该年龄的最好水平。本文首先对传统研究中青少年心理发出现的一般特点作出简要概述,然后结合在当前社会经济影响下的青少年的活动特点,在借鉴前人对当前青少年心理发特点的研究的基础上,从不同的方面的总结了当代青少年呈现的心理发的一些特点,让教育者更全面更深刻的了解掌握这些特点,以便更好的教育和培养当代青少年的身民发展

  • 标签: 青少年 心理发展 个人事务 社会适应
  • 简介:网络交往与现实社会的交往相比,有其自身的特点,从而对青少年的心理发产生积极和消极两方面的影响.

  • 标签: 网络交往 青少年 心理发展
  • 简介:通过对上海高校研究生的调查研究,发现研究生的心理发符合由青年中晚期向成年初期过渡的年龄特征,研究生的心理健康状况“严重说”是缺乏根据的。构建研究生心理健康支持与保障系统,应建立研究生心理健康教育制度层面的切实保障,探索区别于本科生的更具效能的心理健康教育模式.提升研究生导师的心理指导意识和能力。

  • 标签: 高校 研究生 心理健康 影响机制
  • 简介:教育、科研、生产三结合是现代高等工程教育(下称高等教育)运行的主要方式,是社会化大生产和商品经济发展的产物,它们之间相互依存、相互渗透、相互制约,又对立又统一,推动着高等教育的发展,它们之间的结合也随之而日趋紧密并不断改变着结合的模式。这是现代社会高等教育发展的一大趋势。教育、科研、生产三结合的发展模式是指其结合运行方式的趋向形态,它是包含所取目标走向、各要素所处地位、重点结合体与一般结合体综合配置所形成的动态结构体系,这种模式合理与否,对于高等教育的发展及其社会功能目标的实现程度与整体效果有着极大的影响。为要建立其合理的发展模式,我们必须注意:

  • 标签: 功能目标 综合配置 运行方式 动态结构 内容和形式 内容与形式
  • 简介:当前小学生的学习压力增大,心理健康问题需要引起重视.在新课改理念的指导下,教师在课堂教学中承担的角色正发生着改变.小学生心理健康问题呼唤合理有效的教育促进措施,教师要及时发现学生的心理变化,及时沟通与理解,为学生的健康成长打下扎实的基础,为社会输送一批批合格的人才,这是每个教育工作者应尽的义务.

  • 标签: 学生心理 心理发展 能力提升 角色转变
  • 简介:<正>高等学校教学的对象,一般是年龄在20岁左右的学生。青年学生这个时期的心理日趋复杂、千头万绪,有属于心理过程方面的,也有属于个性心理特征方面的。为了促进高校教学质量的提高,必须突出地结合学生心理主要特点来进行教学。这些主要特点是什么呢?具体地说,就是他们的抽象逻辑思维能力的增强

  • 标签: 高校教学质量 青年学生 高等学校 大学生心理发展特点 教育质量 个性心理特征
  • 简介:在众多的心理发理论中,格塞尔的“成熟势力说”并不是影响最大的,但他的观点对当今的一些教育误区有重要的启发意义,因此本文在介绍其理论的基础上强调两点应引起大家注意的教育观念,希望对广大的教育者和家长们有一定的帮助。

  • 标签: 成熟 发展
  • 简介:本文针对物业管理专业在发展过程中遇到的问题进行了分析,指出了问题产生的原因。笔者根据对物业管理行业的调查和研究,在借鉴一些国家和地区物业管理方面先进经验的基础上,提出了为适应行业发展而应变更的物业管理专业办学理念,并给出了对应的实施建议。

  • 标签: 物业管理专业 高端物业 人才培养 物业管理师 专业发展
  • 简介:构建和谐校园,是时代的呼唤,是积极践行、培育“社会主义核心价值观”的需要,是实现学校科学发展的内在要求。无论是社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,都离不开和谐氛围的建立与和谐精神的熏染、和谐文化的支撑。

  • 标签: 和谐发展 学校 管理 和谐校园 科学发展 协调发展
  • 简介:

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  • 简介:高校后勤的和谐稳定发展,离不开完善的体系支撑和制度保障。要构建一套适合后勤特点的相互作用、密切配合的制度体系,需要作为后勤系统有机组成部分的党、政、工、团各司其职,并发挥各自优势、相互配合、齐抓共管,促进后勤和谐稳定发展

  • 标签: 管理体系 后勤 和谐
  • 简介:吉林大学附属第三幼儿园以“让幼儿健康快乐、让家长满意放心、让员工幸福舒心”为办园宗旨,以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》《3~6周岁儿童学习发展指南》为指导,以“勤奋、务实、创新”的工作作风扎实推进教师队伍建设。幼儿园始终坚持“以人为本”的管理理念,在不断创新的过程中吸收先进的管理经验,使幼儿教育与时俱进。一、幼儿园管理为了更好地适应现代化社会发展的需要,将幼儿园

  • 标签: 促进幼儿园 全面发展 幼儿园全面
  • 简介:

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  • 简介:从中国家族企业发展特征来看,家族企业面临着人力资源发展瓶颈,主要表现为培养继承人挑战、引进职业经理人以及建立人才激励约束机制的挑战.为此,家族企业需要进行人力资源治理结构的变迁,以推动家族企业的快速成长.

  • 标签: 家族企业 人力资源 管理
  • 简介:经济管理学院拥有工商管理和应用经济学2个一级学科,5个本科专业,分别是会计学、工商管理及工商管理金融理财方向、市场营销及市场营销互联网营销方向、国际经济与贸易、经济与金融。学院注重思想引领,充分发挥党总支的政治核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持"质量第一、内涵发展、突出特色"的办学理念,注重学生知识、能力、素质综合培养,强化内涵建设,突出特色发展,加强师资队伍建设,教育教学质量和水平不断提高。

  • 标签: 管理学院 经济学 办学特色 强化 工商管理 市场营销
  • 简介:认清我国高校后勤管理改革历程对我们正确定位,积极发展高校后勤有着重要的作用。我国高校后勤改革经历三个阶段的发展历程,分析目前我国高校管理改革所处发展阶段,提出发展思路。

  • 标签: 高校后勤 改革历程 发展思路
  • 简介:推进高校的民主管理和民主监督,保障职工的民主政治权利,充分调动和发挥职工在学校各项工作中的积极性、主动性和创造性,既是党和国家的要求,也是构建和谐校园、保持学校可持续发展内在的动力基础。文章从高校民主管理的客观依据和坚持民主管理的基本原则以及坚持和完善教代会制度等方面作一些探讨和思考。

  • 标签: 高校 民主管理 内在动力
  • 简介:一、高校管理人员专业发展的内涵(一)高校管理职业的专业性特征。实际存在两种专业主义:一是学科专业主义,二是功能专业主义。(二)何谓高校管理人员的专业发展。对于高校管理人员而言,其专业发展的核心就是指高校管理人员将管理作为一个专业,进行有意识的、持续的、系统的发展过程。

  • 标签: 管理人员 高校管理 专业发展 内涵 意义 专业主义