简介：深圳改革开放之后，全国各地农民工纷纷涌向深圳这座年轻的城市。农民工进城的动因是什么？农民工进城后的状况如何？这将影响到农民工今后的去向，从而影响到中国城市化的进程。文章认为，农民工离乡背井到城市闯天下，但求生存和发展；农民工在城市工作，历尽艰辛，奉献于城市又依赖于城市，但只能是没有城市身份和保障的“编外市民”，难以享受到城市人应有的社会保障。这既是深圳农民工发展的瓶颈，也是深圳城市稳定和发展遭遇到的前所未有的挑战和难题。问题的症结在于目前中国的户籍制度。因此，解决问题的关键在于改革户籍制度，使农民工获得城市身份，成为真正的市民。

简介：结合植物学双语教学实践经历，从教材编制、课件制作和教学模式等方面对影响植物学双语教学质量的几个关键环节进行了讨论，并从一个任课教师的角度提出了提高双语教学质量的策略，为深入开展植物学双语教学提供了参考。

简介：深圳发展的目标定位是建设全国经济中心城市、国家创新型城市、国际化城市，深圳发展的功能定位是建成具有全球影响力的科技创新中心、金融中心、物流中心、贸易中心和文化创意中心。深圳建设全国经济中心城市关键在于增强功能和地位。深圳在这方面具有有利条件，也有不足之处和制约因素。建设全国经济中心城市，重在完善和增强城市综合功能，加快发展模式转型和产业结构优化。

简介：通过详细介绍由美国著名跨文化研究学者MiltonJ．Bennett教授提出的跨文化敏感度发展模型，本文旨在说明此模型对深圳外籍教师跨文化适应状况调查的关联性。在此基础上，本文根据此模型的理论框架设计出定量的问卷以及定性的深度采访，用于调查深圳外籍教师的跨文化适应状况以及探索具体的帮助外籍教师适应深圳文化和生活的措施。

简介：玩是儿童的天性，幼儿园的教学应该紧扣幼儿的这一天性。让每一个幼儿在玩中学、做中学，是幼儿教育课堂教学的主要特色。本文主要探究的是幼儿园课堂教学中游戏教学的有效运用。

简介：我国高职高专人才培养目标是培养社会急需的高等技术应用型人才,＂植物病虫害预测预报＂是一门综合性和技术性较强的课程,为了提高学生的实践操作能力、创新能力、独立解决问题的能力,促进教学质量的提升,就该课程的教学内容、教学方法、实践模式及考试方式的改革提出了自己的见解。

简介：幼儿园科学区活动是实施科学领域教育的一种活动形式，有利于激发幼儿学科学的兴趣，培养幼儿自主探究精神，发展幼儿科学观察、操作探究能力。

简介：科学教育无处不在，作为农村幼儿园，身边有丰富的科学教育资源。正确选择教育内容，激发探索兴趣，适时投放教育材料，关注活动过程，建立师幼关系，这样才能有效开展科学活动，为幼儿创造良好的条件，以培养幼儿的科学探索精神和探索能力。

简介：高校如何激发科研团队的创新意识，成为一个迫切需要解决的问题。当今高校科研团队创新能力的提高受到多种因素的影响。我们在高校科研团队创新实践中，应面对客观存在的问题，采取明确团队建设目标、优化团队的领导方式、优化内部成员结构、营造创新的团队文化氛围、搭建团队知识共享平台等措施，提高团队的创新能力。

简介：本研究以洛克的绅士教育理论及《幼儿园教育指导纲要》为指导，在小、中、大班分别进行一系列礼仪教育，从中寻求有效的途径与方法。通过一些学园环境的创设，渲染礼仪教育；以游戏活动、主题活动等课程的实施探究礼仪教育的有效途径与方法。

简介：园本教研以促进幼儿和教师的发展为目标，使幼儿园获得自我创生和自我发展与提高的能力，从而有效地促进幼儿和教师的共同发展。我们要为园本教研创设一个“有准备的环境”，促进教师改善教育行为和改进教育实践，而课例研究正是有效地促进教师的专业成长的一个有准备的环境。

简介：教师的素质在一定程度上决定了教育是否优良,而教师的专业素质是影响教师质量高低的关键性因素。本研究选取甘肃庆阳市和陕西渭南市的农村地区7所民办园的教师作为调查对象,从专业构成、专业知识、专业态度和专业技能四个方面进行调查,主要分析了农村民办园幼儿教师专业素质现状以及影响其发展的原因,从完善农村民办园幼儿教师管理体制、开展有针对性的专业化培训、转变评价方式与提高专业认同、注重自我学习与自我提高等四方面提出改善农村民办园幼儿教师专业素质现状的建议。

简介：园长风采李群凤，女，毕业于东北师范大学教育管理专业，幼教一级教师，现任新泉中心幼儿园园长。所获荣誉：2006年、2008年两度获得“先进班主任”称号；2006-2010年共获3次“全县优秀教师”称号；2009-2010学年被评为“德育先进个人”；2010-2011学年被评为“县先进教师”、“课改先进个人”；2009-2011学年获案例教学设计一等奖一次，所撰写论文获县一等奖、二等奖各一次。

简介：为了解基层中小学、幼儿园教育科研工作现状。笔者于2012年5月至9月开展了教育科研工作调研．主要采用文献研究法和问卷调查法收集资料，通过经验总结法进行定性分析，采用SPSS17．0统计软件进行定量分析。