简介：研究了涉及导函数的整函数的惟一性,主要证明了以下结果.设f(z)和g(z)为非常数整函数,n,k为满足n>2k+4的2个正整数.若f(z)和g(z)的零点重数均至少为n,且f(k)(z)和g(k)(z)CM分担1,则或者f(z)=c1ecz,g(z)=c2e-cz,其中c1,c2和c为满足(-1)kc1c2c2k=1的常数;或者f(z)≡g(z).更多还原

简介：根据Nevanlinna理论，对整函数的Iog^＋M（r，f）作进一步研究，得到了Iog^＋M（r，f）与Iog^＋M（r，f）比值的两个结果。

简介：<正>[1]文中得到了一个性质:设域K的元素个数|K|≥p(p是素数),且对K的任意两元a、b,恒有,(a+b)=a~p+b~p,则K的特征为p.在[2]文中推广了这一结果,并进一步刻划了它的特性.本文目的是把上述结果推广到整环上去,且解决了[2]文中最后提出的尚待探讨的问题.

简介：单向板楼盖设计中主梁对次梁的支承约束及柱对主梁的约束一般按铰支处理，这种处理方法导致设计结果出现较大偏差。主要分析影响支承性能变化的因素及提出相应的解决方法。

简介：以上证50指数为研究对象，选取2010年1月至2016年12月的所有周收盘价数据作为研究对象，通过协整模型分别探究了指数追踪、指数增强和指数对冲模型，结果发现：在原指数上增加一定收益率的基础上，滚动协整模型可以取得很好的指数追踪效果，获得超越市场指数的超额收益；但过大的超额收益率设置会导致样本外数据出现极大的偏差，从而无法达到指数追踪的效果；通过将指数增强和指数减弱模型进行对冲的指数对冲模型能够较好地实现无风险收益。

简介：课程统整思想能够有效实现知识问的意义联结，使学生更好地理解学习知识的价值意义，在小学数学中的应用成为一种必要。文章首先探讨了课程统整思想的内涵，而后从知识性统整、经验性统整以及社会性统整三个维度来阐述课程统整思想在小学数学中应用的意义。

简介：利用MATLAB的S函数实现参数自调整模糊控制系统的设计与仿真。该方法可以根据系统的性能在线整定比例因子，使系统在随机环境中能对控制器进行自动校正。在被控对象特性变化或存在扰动的情况下，控制系统仍能保持较好的性能。

简介：从何说起呢？第一次和他熟悉是因为文学社团晚会的话剧排演。直到他跟我说，他很好奇我笔下的他，所以让我写。他说，他也会写我。我们就这样互相答应着，但是对于偏纪实的文，我多是以纪念为主。现在来写他，有点奇怪。但还是起笔了。

简介：为了研究中国经济增长与消费之间是否具有长期稳定均衡关系，用协整分析方法检验了中国国内生产总值（GDP）与消费水平之间的关系．采用恩格尔一葛兰杰（EG）检验并考虑数据结构变化的可能，研究了外部经济环境冲击对中国经济增长与消费之间长期均衡关系的影响．分析结果表明：如不考虑样本数据的结构变化，对于变结构时间序列数据，EG方法没有检验到协整关系；如考虑结构变化，通过设定虚拟变量，协整关系被成功测出．并且建立了不同时期的误差修正模型．研究表明我国经济增长与消费之间已形成长期稳定均衡关系，该关系分别于1989年和1997年产生显著变化．

简介：按照传统经济理论，农村剩余劳动力的流动有助于缩小城乡收入差距。但是，现实情况却是农村剩余劳动力流动规模和城乡收入差距同时扩大。以往的研究往往只做了定性的研究，运用规范的时间序列分析方法对二者进行了协整分析和格兰杰因果检验。结果显示劳动力流动规模和城乡收入差距存在着长期均衡关系，并且估计出城乡收入差距对劳动力流动规模的弹性是0．0377。城乡收入差距是促成劳动力流动的格兰杰成因，但反之却不成立。

简介：在分析我国香蕉进口贸易现状及特征的基础上运用协整模型对香蕉进口需求的收入弹性和价格弹性进行了估算。研究发现,我国香蕉进口需求受到国产香蕉价格、进口香蕉价格、人均收入水平以及进口贸易自由化程度的影响非常显著。因此,要提高我国香蕉在本国市场的竞争能力,需要对我国香蕉产业提供一定的保护和培育。

简介：将非整秩次秩和比法应用于购物平台综合水平的评价分析.评价指标的权重采用层次分析法确定,并用熵信息进行修正.根据熵信息修正的权重,用非整秩次秩和比法对9个购物平台分成3个级别进行综合评价.最终评价结果表明：综合水平为优等级的是京东和亚马逊;当当,天猫,1号店,唯品会,聚美优品,淘宝为良等级;折800为差等级.评价结果可为消费者选择购物平台提供参考依据.

简介：高四生是中国高考教育制度下一个奇怪的事物，简称“怪物”。这种怪物稍稍形容一下就是这样的：厚厚的镜片后面是一双黯然无光的死鱼眼；微微的驼背显示出他们所背负的沉重；走起路来像要散架；一身不修边幅的衣着，包裹着被高考的指挥棒抽打得遍体鳞伤的躯壳……总之，这种怪物全无他们应有的蓬勃向上的青春朝气。

简介：

简介：为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生,高等学校按国家招生计划的一定比例实行'定向招生,定向就业',这些考生即称为定向生。根据有关规定,国家教委、中央其他部门所属高等学校可向以下地方(单位)定向:1.内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等九省区,以及国家重点建设项目中工作环境比较艰苦的单位定向。2.还可面向农业、林业、地质、能源、建材、气象、国防军工、解

简介：<正>研究生的培养工作是一项系统工程,它由诸多环节组成,各个环节之间互相影响和制约都直接关系着研究生的培养质量。硕士生选择导师和导师选择硕士生是研究生培养工作中的重要一环。在硕士生和导师经过相互了解后,进行互选以确定指导关系是做好这个环节培养工作的有效方法。1989年我系30名导师和89级23名硕士生参加互选,结果是:21名导师与23名硕士生确定了指导关系。互选工作完成数月后,我们对该工作进行了调查和了解,绝大部分硕士生认为,互选有利于调动研究生的学习和做课题的积极性,有利于提高培

简介：以投资——增长理论和协整理论为基础,构建了一个研究投资与增长关系的模型,并用以分析中国固定资产投资与GDP增长的关系。研究表明,固定资产投资与经济增长之间存在长期的均衡关系,固定资产投资不能超过一定的＂度＂,中国目前的投资仍然是粗放型的,而不是集约型的,投资结构有待于进一步优化。

简介：讨论了有限阶循环群整群环ZG在QG中的极大Z-序г,给出了г的具体表达式.

简介：学生成绩不佳的原因，究其根本主要是由于学习缺乏主动性。归结起来表现为以下几个方面：（1）没有预习、复习的良好习惯，常常概念不清，公式、法则记不住；（2）上课不专心，虽然老师课堂上反复强调，再三要求，但收效甚微；（3）动手能力太差，加之基础太差的缘故，课堂反应特别迟缓，很多时候，一两道简单的练习也要花上十几分钟，甚至半个小时，使正常教学任务受阻；（4）缺乏勤学好问的风气，抄袭作业现象严重，作业质量不高。为此，在数学教学活动中，我着重围绕以下几个方面帮助他们转化。

简介：本文介绍了在研究生实际培养过程和关于教学理论研究的基础上,把研究生的培养作为一个系统加以统筹设计,从教学目标、教学途径、方法、实验等方面,整体构建适应以社会经济发展需要的高层次人才教育要求的、以现代信息技术支持下的新型的培养体系,及取得的成果。该成果为增强研究生教学的科学性、系统性、实效性提供了理论参照和实践模型。为其它理科研究生的培养探索了新路子,积累了经验