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343 个结果
  • 简介:目的:了解高校学生对多媒体辅助教学的效果。方法:本研究采用分层抽样的方法,以自己制作的调查问卷进行调查,共抽取了延边大学护理学院的271名同学。结果:调查的271名同学中74%的同学对多媒体辅助教学表示满意,39%的同学认为多媒体课件中的文字和图片比较多,31%的同学表示在多媒体授课时速度过快。结论:护理专业学生对多媒体辅助教学较为满意,但老师在使用多媒体辅助教学的能力上还有一定的进步空间,这为进一步改进多媒体教学提供理论基础。

  • 标签: 多媒体 学习 效果
  • 简介:乙酰乙酸乙酯是一种重要的有机合成原料,然而传统的大学有机化学实验教材中的制备方法,存在产品收率不高和制备钠砂的过程安全性差的缺点.改进制备方法,直接以醇钠(甲醇钠、乙醇钠和叔丁醇钠)代替钠砂作为催化剂,在较温和的条件下进行反应,并改进蒸馏的方法.结果显示乙酰乙酸乙酯的收率可达到55-74%,均优于教材的实验结果.

  • 标签: 乙酰乙酸乙酯 醇钠 有机化学实验 Claisen酯缩合
  • 简介:预习是“学会学习”所倡导的一种自学形式。做好课前预习有助于提高学生的学习自觉性,养成良好的学习习惯,还能提高课堂学习效率,促进语文学习所必备的学习技能的形成。笔者从事语文教学多年,越来越感觉到预习是一项非常重要的学习方式,作为一名语文教师,应该想尽办法,指导学生做好这件事情。可是根据平时的观察,发现当前的语文预习仍流于形式,预习效果极不理想。造成这些问题的原因是什么?又有什么改进策略呢?

  • 标签: 课前预习 语文学习 原因 学习自觉性 小学 学习习惯
  • 简介:为了能够快速实现“云+端”系统种类繁多的客户端,提高系统的开发效率和模型的复用性,提出了一个基于改进的MVC模式的模型驱动开发方法IMVC—MDD,并对该方法进行了形式化描述。IMVC-MDD基于改进的MVC模式将系统模型细分为可并行开发的GUI模型、业务模型、数据模型和通用系统功能模型,使用wnTdNet本体保证模型合成时的一致性。细分模型使得各个子模型可以并行开发,从而提高建模效率和质量,获得更好的系统复用性和可移植性。实际应用验证了该方法的有效性。

  • 标签: 模型驱动开发 模型合成 改进的MVC模式 WordNet本体
  • 简介:目前,我国地方高校的财务管理体制主要有"统一领导、集中管理"以及"统一领导、分级管理"两种,但是这两种体制并不能有效满足我国地方高校财务管理的需求,无法有效实现地方高校的战略目标。该文主要深入剖析了"统一领导、分级管理"这一财务管理体制的弊端与缺陷,分析探讨我国地方高校财务管理体制改革的必要性,并在此基础上提出优化高校财务管理机制的有效措施。

  • 标签: 高校 财务管理 管理体制
  • 简介:文化是大学的核心和灵魂,文化追求是大学的本质特征,优秀的大学文化是大学形成核心竞争力的重要观念基础。在我国大学着力提高教育质量的重要发展阶段,按照社会主义核心价值观的要求,对照大学文化的理想特征,细致分析我国大学文化存在的不足,有针对性地提出改进我国大学文化建设的建议,对于提高我国大学的办学水平和竞争力有重要意义。

  • 标签: 中国大学 文化建设 建设举措
  • 简介:政府管制是政治权力的特定形式和运用,它作为政府治理的一种特殊制度安排,同样具有利益分配的性质.从本质上讲,政府管制是一种特殊的公共产品,如何改进政府管制,提高公共管理效能,进而实现公共利益目标,已经成为当代政府的重要课题.系统梳理政府管制理论,对深入理解新一届中央政府“简政放权”改革具有重要意义.

  • 标签: 政府管制 简政放权 改进路径
  • 简介:以博客、微博、微信等为代表的新媒体已成为人们维护权利的新的表达渠道。由此民间舆论场形成一种强大的力量,颠覆了既有的传播理念、管理手段,打破了传统表达渠道的信息垄断、舆论管控和引导。面对冲击,必须坚持中国特色的传媒改革之路,依靠法治保障和限制公众的新媒体表达行为,从统筹两个舆论场角度做出制度改进

  • 标签: 新媒体 公民表达权实现 传媒制度改进
  • 简介:针对无线环境下FTCP性能恶化的问题,在研究分析一种自适应拥塞避免算法的基础上,提出一种基于该算法的无线TCP改进机制。该机制引入拥塞丢包与误码丢包的判决因子,能针对无线误码的判断采取更为准确的发送速率调整机制,很大程度上实现了拥塞控制与差错控制的分离,从而提升了无线TCP6的性能改善。仿真结果表明,基于自适应拥塞避免算法的TCP改进机制性能得到显著优化。

  • 标签: 传输控制协议 无线环境 拥塞窗口 拥塞避免 差错控制
  • 简介:本文在分析软件算法和硬件实现的不同特点的基础上,结合C语言算法和HDL硬件实现的特点,提出了将C算法转换为HDL实现的一种改进方法。通过求最大公因数的例子,说明了改进前后的方法在资源利用和最大工作频率方面的差距并不是很明显,但改进后的方法比改进前的方法简洁实用,易于理解和操作。本文提出的改进方法优势明显,具有更广泛的应用前景,对于一般C语言算法的硬件实现具有适用性和指导意义。

  • 标签: 算法 HDL 硬件实现 循环结构 选择结构 顺序结构
  • 简介:高校科研管理运作过程需要在统一的领导以及统一的默契配合中达到科研工作的目标和效果,这正是"统筹一体化"对当今高校科研工作开展所提出的具体要求。结合我国高校科研管理运作的基本现状,探讨团队建设以及科研管理制度及管理机制对高校科研工作的开展所起到的保障作用,指出科研管理运作的转变方向以及具体改进策略。

  • 标签: “统筹一体化” 科研团队 管理制度 团队文化 管理意识
  • 简介:本文系统及深入分析了单级与双级功率因数校正AC/DC变流器的性能特征,并指出各自存在的优缺点.在此基础上,结合软开关技术的特点,提出了一种基于集成化设计的功率因数校正AC/DC开关变流器电路,此类变流器克服了传统单级及双级变流器存在的不足,具有直接功率转换概念的新型功率因数校正电路的特点,它综合具有传统反激式升压转换器的功率传输特性,具有高效、高功率因数、成本低的特点;文中对新拓扑与传统拓扑在效率、功率因数以及直流输出电压等方面进行了比较,并通过一个150W/28V的电路模块进行了实验验证,并给出了实验结果,结果表明,新型PFC拓扑电路能显著地提高变流器的转换效率,比传统PFC电路转换器效率要高出5%.

  • 标签: 反激升压 直接功率转换 功率因数校正 交流-直流变换 开关变流器 优化设计
  • 简介:大别山片区内四所高职院校在专业建设、平台搭建、农科教统筹模式创新和研发能力等方面形成了诸多服务农业现代化行之有效的做法,值得总结与推广。基于实证分析和比较分析的视角,提出涉农高职院校专业设置与区域产业集群要高度契合、整合扶贫开发资源和职业教育资源和形成人才交流、项目合作、成果共享合作机制建设三条改进策略。

  • 标签: 大别山片区 高职院校 农科教统筹 实践探索
  • 简介:本文在对钢琴伴奏的积极作用、特点进行简单介绍的基础上,对声乐教学中钢琴伴奏的关系进行了分析,并就如何在声乐教学中更好的实现钢琴伴奏与演唱的配合以及相关注意事项进行了讨论,以期为实际教学的更好开展起到参考和借鉴的作用。

  • 标签: 声乐教学 钢琴伴奏 必要性与重要性
  • 简介:与以往的填鸭式教学方法不同,目标教学法变学生的被动学习为主动学习。在园林规划设计课中,目标教学方法的具体运用具有重要意义。本文学习借鉴传统的园林规划设计教学中的理论和实践,对目标教学方法应用在园林规划设计教学中的方法和经验进行详细的解析。

  • 标签: 园林规划设计 目标教学 应用
  • 简介:为进一步加强师资队伍建设,锻炼学生专业技能,提高教育教学质量,培养更加适应经济社会发展要求的人才,通过教师和学生参与各类教学装置或教具的设计、制作、调试、使用、改进等,充分调动学生的主动性,提高其动手操作能力,促进教师科研能力水平的提高.基于自制教学装置或教具,对教学进行改革,将能更好地提高人才培养质量.

  • 标签: 自制教学装置或教具 教学改革 人才培养质量
  • 简介:随着工业化和现代社会发展,我国高校正从传统以教师和知识为主向以学生和能力为主的教学模式转变。在高等学校不断分化和职业不断分类的过程中,财经类高校亟待从专业设置、课程结构、人才培养目标等角度探索自身的教学模式。本文依据财经类高校本科教学定位与要求,引入小组讨论式、辩论式、文献阅读式等课堂教学方式,加强实践教学和实验教学方式,拓展深入参与式教学方式,形成财经类高校“对口教学”与“大教学”模式。两种模式的核心元素是相互渗透和相互促进的,从而使财经类高校本科教学既符合工业化进程中职业迅速分化和服务提升需要,又能满足现代化过程中人的现代性拓展需要。

  • 标签: 财经类高校 本科教学 “对口教学”模式 “大教学”模式
  • 简介:英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。词汇的意义体现并取决于其所处的具体语言交际环境。因此大学英语教学在重视培养学生语言能力的同时也要重视培养学生的语用能力,跨文化交际能力和社会文化能力。

  • 标签: 语境 词汇 外延意义 内涵意义
  • 简介:问题式学习(PBL)是以学生为中心的新的教育方式。为了更好地适应医学教学改革的要求,培养高质量青年医学人才,采用PBL教学法是在儿科临床见习中一项有实践意义的措施,有助于提高学生的主动学习积极性、培养学生临床思维方法、提高学习效果。可以满足培养高素质医学生的教学要求。

  • 标签: PBL 儿科 教学
  • 简介:传统教学手段和现代化教学手段,缺一不可,相辅相成。在中职地质专业教学过程中,应该认真分析教学任务和目标,结合学生实际情况,及时学习新知识、新技术,选择最佳的教学手段组合形式,以求达到更好的教学效果。

  • 标签: 煤矿地质 传统教学手段 现代化教学手段 综合应用