简介:在教学和工程实践中存在楼梯结构图图示混乱无章、不规范的情况,文章从《建筑结构制图标准》的作用、要求的角度,提出楼梯结构图图示方法应列入《建筑结构制图标准》的观点,并阐述它在该标准中的图示方法、内容。
简介:求连通图生成树数目的方法有很多.本文利用平面图的对偶图的Kirchhoff矩阵求出梯形图,扇形图和轮图的生成树数目,这类平面图利用收缩边和去边的方法已经求出,但用本文的方法更简单直接且便于推广到一般平面图.
简介:令G=(V,E)是一个有限的平面图,当给G中的每个点至少k个可用色时,若G可以被正常染色,则称G是k-可选的。证明无4-,6-圈,5-圈与5-圈不相邻且三角形距离大于等于3的可平面图是3-可选的。
简介:设d1,d2,…,dk是k个非负整数。若图G=(V,E)的顶点集V能被分成k个子集V1,V2,…,Vk,使得对任意的i=1,2,…,k,Vi的点导出子图G[Vi]的最大度至多为di,则称图G是(d1,d2,…,dk)-可染的。证明不含相邻三角形及i-圈的平面图是(2,0,0)-可染的,i=5,6。
简介:文章从平面图像卷绕到柱面的对应几何关系入手,推导了图像从平面到柱面有立体感映射的变换公式,分析了图像在变换过程中图像质量下降的原因,给出了改善图像质量的逆变换公式和逆变换坐标点对应到平面图像的具体方法。通过编程试验,以上方法可以得到高质量有立体感的柱面图像。
简介:随着计算机网络技术、数字技术和通信技术的日趋成熟,传统的信息服务、产品设计、文化传播、印刷出版、电子娱乐、影视动画、远程教育、虚拟环境等领域已逐步被数字技术取代。作为数字图像基础课程(AdobePhotoshop平面设计》应如何设置,不同的专业、不同的应用领域的专业如何在有限的课时内有效地选择教学内容,都是值得深入探讨的问题。本文就教学中遇到的教材选择、教学要点、学习要领谈些个人的看法,希望能抛砖引玉,促进完善这门课程的建设。
简介:本文认为在当今资迅极速膨涨的时代,作为大众信息传播手段的平面设计应该顺应潮流,通过强化作品的个性达到快速、有效、准确的传递信息的作用。而创造力以及创造性思维才是真正提升个性化的动力;作为平面设计师更应加强创造性思维的开发、注重原创,才能增强创造力、彰显个性差异,发展具有鲜明的中华民族特征的平面设计语言,提高作品的国际设计地位。
简介:由于媒介的特性,作为信息传播的媒介对传播语言有独特的要求,在新媒介传播下的平面设计视觉语言也发生了巨大的改变,从制作方式到传播方式,从单一渠道到现在的综合表现等方面都体现了新时代下的新特点。
简介:和谐是在满足功能要求的前提下,依靠秩序和安排,将设计中的各元素进行组合得到协调,成为一个非常和谐统一的整体。本文从平面设计的角度,探讨和谐法则在平面设计中的运用,并从“视觉构成要素的和谐统一”,“形式与内容的统一”,“艺术与技术的和谐统一”,三个方面进行了论述。
简介:平面构成是艺术设计基础课程和必修课程,对于培养学生在二维平面上的艺术感知和创造能力有着非常重要的作用。平面构成课程对学生的设计思维培养途径,主要包括利用小步子原则,发挥基本素材模型作用;灵活实施教学方法,促进学生创新能力发展;搭建实践教学平台,促进生活化教学;加强名作欣赏,对学生进行经典艺术熏陶。本文就这些途径进行阐述
简介:“总载体”是系统化教学载体,是一种贯穿人才培养全过程,承载起学生知识学习、技能训练、综合技术应用等系统化的教学载体。基于“总载体”平台设计的课程体系,能有效弥补工程技术类专业现行人才培养方案的不足之处,切实提高学生技术技能。通过对机电一体化技术专业在“总载体”平台上的课程体系设计进行深入研究,力图探索出基于“总载体”平台的课程开发及“总载体”选择的一般规律。
简介:伴随着商品时代的出现,诞生了最初的平面设计。当今时代,平面设计的传播作用已毋庸置疑。科技与社会的发展引领了平面设计的发展。但除此之外,美学观念也对平面设计起着关键作用。尤其在中国,传统美学对现代的平面设计影响深远。文章简单探究了在现代平面设计中传统美学的体现及今后传统美学对现代平面设计将会产生的影响,通过这些,更加深入了解与发展具有民族特色的现代平面设计艺术。
简介:本文通过对平面广告设计现状以及制作时经常出现的问题分析,引出如何利用数字技术在平面广告设计过程中解决问题的方法。分析了数字技术软件对平面广告设计强大的艺术再加工能力和对平面广告中各要素的制作功能。并从数字技术在平面广告设计中对颜色的烘托、主体图像的艺术再加工和对情境烘托三个方面入手,制作了图例。通过前后对比的手法来分析如何运用数字技术去满足平面广告主题的各项要求,希望给平面广告设计者一定的启示,提供新颖的创作途径。
简介:中国文化博大精深,而中国美学也有着极其深厚的文化底蕴。目前中国的传统文化被越来越多地运用于设计之中进而成为设计师们手中的重要设计元素,而中国美学思想也在其中得到了具体的体现和表达。当代的平面设计工作者应该更好地去了解和研究中国传统艺术的美学精神与文化蕴涵,在让传统文化为现代设计服务的同时也很好地宣扬中国传统美学思想的独特意境和民族个性。
简介:分形艺术是一种视觉艺术,但又不同于以往视觉艺术,它是以分形几何理论为基础,具有属于其自身的特性,如不规则形,递归性等。这些特性使得分形理论突破了传统艺术模式,提供了一个全新描述自然之视角,使得人们可以以更加简单和具体的方式理解事务。分形艺术所具有的独特优势使得其被广泛应用于各个领域,平面设计作为视觉艺术之一种,是分形艺术应用的重要领域。鉴于此,应创新思维模式,从而更好地促进分形艺术的发展。
简介:几何学习对象从"数"转变成"形"思维方式,由形象思维转变到逻辑推理。学生学习几何,入门很难,文章就平面几何入门教学方法进行了探讨。
简介:鲁迅先生自一九○六年弃医从文,至一九三六年十月在上海逝世,三十多年间投身文学事业,留下大量的精神财富。到目前为止整理出来的鲁迅先生著作总字数(不包括
简介:一般的空间解析几何教材都是通过引进平面的法式方程推出点M0(x0,y0,z0)到平面π=Ax+By+Cz+D=0的距离公式d=|Ax0+By,+Cz0+D|/(A2+B2+C2)1/2的,本文介绍其它几种推导方法。一、运用求极值的方法。
简介:近日,新东方留学咨询专家徐小平来到了沈阳新东方学校进行讲学,抽空接受了《海外求学》杂志社驻东北记者的采访——
简介:高等职业教育的课程教学改革明确提出学生“应用性”能力的培养,强调学生在“做中学”的过程中实现专业能力的培养。文章以“计算机辅助空间效果图绘制”为例,就在“做中学”过程中,项目选择的原则、应注意的问题及如何与岗位能力形成对接等问题进行了详细的论述。
规范楼梯结构平面图的图示方法探讨
几类平面图生成树数目的一种求法
无4-,6-圈的可平面图的3-可选性
平面图不含短圈及相邻三角形的非正常染色
具有立体感的平面图像到柱面的映射算法
刍议Photoshop平面设计的课程建设
平面设计的个性化发展
新媒介的平面设计语言初探
浅谈和谐在平面设计中的运用
谈《平面构成》课对学生设计思维的培养
“总载体”平台上的课程体系设计
中华传统美学在平面设计中的体现与影响
数字技术对当代平面广告设计的建构
中国美学之境在东方平面设计中的体现
分形艺术对平面设计的影响与创新思路探索
浅谈平面几何入门教学
鲁迅著作总字数
点到平面距离公式的推导方法
与徐小平面对面
《计算机辅助空间效果图绘制》的教学设计