简介：以成功解决环境治污的德国为考察对象，试图从经济学视角分析其环境治理排污费的制度设计及其实践效果，以期为我国当下的环境治理提供有益鉴借。研究发现，德国排污费制度与庇古税及鲍莫尔一奥茨税存在理论相异性。真正使德国排污费制度产生强大治理功效的；不是某单一理论或手段使然，而是价格差模型与目的税模型混合构造的结果。即直接规制、排污费、补助金等三种政策手段组合发力成就了德国清洁的自然生态。因此，在治理污染的制度设计中，对政策手段的分析与运用，我们应突破单一的政策分析定势，尽可能设计出精密而有效的政策模型组合体，并结合其他诸如社会分配等现实要素。以实现我国排污治污高水平、高效率的提升。

简介：一、教育体制德国约有300余所高等学校(一般都接受外国学生),其中综合大学114所,应用技术大学152所.整个高等学校的结构为:

简介：对于德国,不同的人有不同的印象:对经济稍有了解的人会想到“欧洲经济的火车头”这个美誉,作为世界第四大经济体,德国一直是经济全球化的先驱,其国民生活水平极高;热爱汽车的人们则会想到德国的高端制造业,诸如奔驰、宝马、奥迪、保时捷等顶级汽车品牌均出自这里,值得一提的是,F1车王迈克尔·舒马赫就是德国人;在文化方面,德国有“诗人与思想家的国家”之美誉,涌现出许多世界级的文化名人,歌德、海涅、席勒、莱辛和格林兄弟都是杰出的代表人物;热爱科学的人则会细数德国在物理、化学、生理学或医学等领域取得的成就,为这个国家培养出了一百多位诺贝尔奖获得者而啧啧称叹……

简介：德国的预科分为两种，公立预科和私立预科。大部分的公立预科都附属于某个大学，如果于该预科毕业后，可以直接升入此大学进行大学课程的深造。当然也可以申请其他大学（申请大学的步骤及条件将在下一篇文章中介绍）。而私立预科则没有指定的大学可以直科，必须经过申请才可以进入大学学习。

简介：

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简介：合理的饮食是健康的基本保证。在留学道路上，学生和家长当然都会十分关心吃的问题。

简介：学费是留学中一个无法回避的问题。英国这次给本国及欧盟国家学生提高学费之后,引起世界各国学界的普遍关注。事实上,许多国家都在逐渐增加学费,只是梯度不同而已。世上没有免费的午餐,何况有许多国家已把教育当作一种产业来发展。这里的两篇文章是留学德国的学生所写,从字里行间可以看出他们对德国可能将会取消免费高校教育(或者从小额收费到高额收费)的忧虑。

简介：快到4月，柏林的天气渐渐转暖。还记得几年前刚到柏林，第一次去大学报到，也是4月里的一天。那天，因为马上就可以开始在德国的学业，心里感到万分激动，阳光也似乎因此而出奇地明媚。柏林自由大学的主要楼系集中在地铁Podbieskiallee到Thielplatz三站沿线。我们日耳曼语言学系是在Thielplatz附近。出了地铁站，面前是一大片绿绿的草地，背后还是一大片草

简介：到德国上大学不收学费，这也许是许多中国学子渴望到德国求学的一个重要原因。然而实际上到德国上大学的投资并不少，除学费以外，衣，食，住，行，哪一项不得花钱？

简介：在国内时，虽说我的学习成绩不算差，可我还是害怕考试。到了德国，说实话，我竟然有点喜欢上考试了。因为德国的考试方式灵活，讨人喜欢。德国大学的考试有一个鲜明特点，那就是“灵活”，这与德国人给人留下的“严肃、刻板”印象大不相同。它的灵活之处就体现在：针对不同的科目，采取不同的考试规定。

简介：2003年的3月，那时整个世界都是乎不太安宁，美英在海湾集结了大批兵力，伊拉克战事一触即发；国内非典沸沸扬扬，每天都有新的病例增加和新的人员死亡；世界各国都发生恐慌，100多个国家对来自中国的人入境实行隔离甚至拒绝入境。

简介：我认识克劳斯是在去年的秋天。当我第一次怀着忐忑不安的心情给他打电话,问他有没有兴趣跟我学汉语时,他那激动的声调着实让我吃惊。不知为什么,我的第一反应是,他长得一定很像中国人颇为熟悉的加拿大留学生“大山”。几个小时之后,我们在大学的咖啡厅见面了。我为自己超水平的第一感觉而得意。他那瘦高的身材配上T恤和牛仔裤,完全是一副最普通而又最时兴的德国大学生装束。而他那清秀的脸庞上架着的一副颇为老式的深色圆形眼镜,则让人马上联想到了本世纪初的那些洋秀才,滑稽吗?可不,还真有那么一点儿。但我不敢笑,也不敢讲。

简介：旅游市场营销与联合促销问题一直是困扰我国旅游企业和主管旅游的政府部门的难题之一,本文试图通过介绍德国国家旅游者委员会这一市场营销机构及其市场营销模式,使我国的旅游从业者有所启发并得到借鉴.

简介：“行动导向”理念最初起源于德国，为德国职业教育发展做出巨大贡献，国内学者对此研究已将近二十余栽，对“行动”及“行动导向”的理解不甚相同，但是有些译误往往阻碍学术前进，本文以澄清“行动”、“行动导向”理念及“行动导向”教学等概念为基础来揭示其内涵，以启示中国职业教育。

简介：在非英语留学国家中，德国可以说最受中国学生的青睐。据德国学术交流服务机构提供的数据，在最近的3年里，德国高等院校招收外国学生以每年27％的幅度增长，其中来自中国的学生增长最快。据统计，目前在德留学的中国学生约有3万多人，其中2万余人是近3年去德国的。

简介：德国诗歌现代性的形成是一个曲折变化的过程,是宗教、历史、政治、文化等多种因素共同作用下的产物。德国诗歌在启蒙运动时期脱离了古典主义的束缚,为现代性的产生提供了历史语境,初步展现出启蒙现代性;在浪漫主义运动时期实现艺术感性与现实理性的交融,逐渐完成现代性的＂祛蔽＂;在象征主义阶段初步完成启蒙现代性与审美现代性的融合,呈现出共生的艺术生态;而德国诗歌完成向现代性的转型是在20世纪初,这有别于通常意义上所认为的德国现代诗起源于歌德的说法。

简介：德国的公立大学大致分为两种：大学(University)和高等专业学院(Fachhochschule)。所以，在德国的同学常说的Uni就是前者，而FH就是后者。TU是Uni的一种，TechnischeUni顾名思义是技术大学(工科大学)的意思。而Hochschule又是FH的一

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简介：德国对青少年的就业支援主要包括普通学校里的职业指导和双元制培训制度两大部分内容。在前期中等教育阶段，为了让学生针对自身知识能力情况选择职业发展道路，德国就开始实行了职业准备的早期教育，如开设劳动课等。劳动课的开设时间大致可以分成第五学年开设和第七学年开设两种，