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27 个结果
  • 简介:在人们心里,博物馆代表着悠久、深刻、崇高和神秘,意味着未知的广阔领域,曾几何时,当电视、互联网轰炸大众视听时,我们忽然惊觉博物馆的种类正变得丰富起来,越来越多的收藏和展示以突破常规的姿态进入大众视野:风筝、茶叶、彩灯、粮票、扑克等,博物馆的形象亲切平易起来。在新变化的触动和启发下,一向充当被动欣赏者的参观者们,开始重新审视博物馆和自身的关系,思考博物馆在我们生活中的价值和意义。或许,正是从这些变化和反思之中,我们能体察到社会生活中已经发生、正在发生和即将发生的生动、深刻和深入的变迁。

  • 标签: 中国 精英文化 大众文化 类型 市场经济 文化传播
  • 简介:电解质极化时外力做的功一部分转化成电场能量贮存在电场中,另一部分能量转换对不同类型的介质表现形式不同.对无极分子的位移极化,转换成弹性位能;对有极分子的取向极化,能量转换与热的吸收或发出相联系,但在两种情况下都可证明这部分转换的能量为1/2PE.

  • 标签: 位移极化 取向极化 极化强度 电偶极矩 玻尔兹曼分布 自由能
  • 简介:用类似于Bellcore方法制备了新型的Li2CO3基多组分塑化簿膜电解质。由聚偏氟乙烯(PVDF)和聚六氟丙烯(HFP)为基体,碳酸锂,纳米二氧化硅和增塑剂邻苯二甲酸二丁酯(DBP)组成。通过交流阻抗测量塑化薄膜电解质的电化学性能,当LiCO3:SiO2:DBP:2801(PVDF-12%HFP)质量之比等于30:5:30:35时。塑化薄膜电解质具有最高的离子电导率(30℃时是4.3×10^-7S/cm,90℃时是4.7×10^-6S/cm),且它的活化能仅为0.24eV,相对于碳酸锂晶体的离子电导率具有很强的可比性。加入的增塑剂(邻苯二甲酸二丁酯)和纳米二氧化硅可以降低碳酸锂颗粒之间的阻抗。另外,对于锂离子电池石墨/U2C03电解质/石墨而言,电荷转换电阻(即电解质与石墨电极之间的界面阻抗)要明显地比电解质阻抗高一个数量级,且它的活化能仅为0.42eV。这种多组分塑化薄膜电解质为提高充电电池的电解质的热稳定性和化学稳定性提供了一条出路。

  • 标签: 电解质 组分 离子电导率 阻抗谱 碳酸锂 薄膜
  • 简介:由柏拉图奠基的传统的形而上学是一套视觉性的文化传统,这一传统使存在的意义这个属于存在论层次上的问题陷入存在者层次上的窠臼,一直隐而不显,处在被遗忘的状态。在《存在与时间》中,海德格尔借助以"Sicht"(视、看、见)为核心的一组视觉性的词,来表达作为Dasein(此在)的人在世界中与其他存在者打交道的情形。海德格尔试图赋予这些视觉性的词以更加具有开放性的意义,来突破传统形而上学语言的桎梏。最终,海德格尔意识到了这种努力的失败。

  • 标签: 视(Sicht) 寻视(Umsicht) 澄明(Lichtung)
  • 简介:本文基于位移型Gurtin变分原理,对时间域进行离散时,采用具有非时间步参数的插值函数逼近广义节点位移,给出了一种新的计算弹性动力学初值问题的非时间步参数时间有限元法,这是一种无条件稳定的计算格式,通过算例,可知本文方法具有计算方法简便、实用和精度较高的特点。

  • 标签: 变分原理 非时间步参数 时间有限元
  • 简介:成长教育小说(Bildungsroman)发源于18世纪晚期的德国古典主义时期,歌德的《威廉·迈斯特的学习时代》(WilhelmMeistersLehrjahre)是这种小说形式的开山之作。成长教育小说的情节主题是关于青春与成长的问题,而这一主题的丰富性和意义在青春的时间性中得到充分展现。本文通过分析成长教育小说的几部经典文本,来解析青春与时间的关系,以及这种小说形式内部的张力。

  • 标签: 成长教育小说 时间性 青春 存在论 认识论
  • 简介:在当今西方多元文化社会,进行道德教育要解决的前提性问题是:是否存在为不同的文化群体所普遍共享的道德价值观?针对这个问题,道德教育理论家从不同理论立场出发,提出了三条不同的解决路径:相对主义的路径、普遍主义的路径与试图超越此二者的二元对立的路径。这三种不同路径对道德教育问题的思考与探讨,为探索如何在一个复杂多元的社会中进行道德教育提供了许多教训、经验与启发。而在当前,如何引导青少年学会在多元的世界里寻求普遍价值,从而获得共同和谐生存的道德智慧,正日渐成为多元文化社会中道德教育的趋势。

  • 标签: 多元文化 道德共识 道德教育 路径
  • 简介:李白的七绝名作《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”千百年来一直为人们争相传诵,被认为是李集中的佳构、唐诗中的珍品.明代文学家杨慎在《升庵诗话》中赞此篇曰;“惊风雨而泣鬼神矣.”清人王士祯甚至称它为唐代七绝第一.一九九三年六月五日北京《新闻出版报》载:“日前,香港评选出十首最受欢迎的唐诗,被誉为唐诗‘十佳’.”其中就有这首诗.然而,关于这首格外受宠的诗篇的创作时间,却颇多争议,至今无有十分明确的定论.本文试对此诗的作期略作寻绎考辨,以就正于大方之家.大凡探究文学作品,必须了解作者的生平及其所处的历史时代背景,即前人所谓的“知人论世”.其中,作品的创作时间是非常重要的,它直接影响到对作者、作品的全面理解和研究.尽管由于多方面原因,李白诗文作年的考订工作颇为艰难,但本文愿另辟蹊径,意欲将诠释、考证、辨析、评论、鉴赏几方面结合起来.尽可能准确地确定此诗的创作时间,尽可能科学地解决这个悬案.

  • 标签: 《李白全集编年注释》 乾元二年 创作时间 江陵 时间考 早发
  • 简介:介绍一种时间控制器系统,能够应用在各种要求进行时间控制的场合,利用单片机进行控制,系统功能可开发性较强,结构简单,编程容易.能够适用于各种不同的硬件电路,实现时间控制的系统化,智能化.

  • 标签: 时间控制器 多功能 设计 控制器系统 系统功能 硬件电路
  • 简介:<正>美国教育学家卡罗尔在分析影响学校学习的变量中,提出有五种因素制约着学习认知成果的达成度,即:第一,能倾。是指学生在某种学科学习上的特殊能力。一般说来,能倾高者学得好些,能倾低者学得差些,但对于处于高端与低端之间的约90%的学生来说,能倾只是影响着掌握一项学习任务所需的时间量,并不影响可能达到的学习水平和复杂程度。第二,理解教学的能力。即“学生理解学习任务的性质以及学习中应遵循的程序的能力。理解教学的能力是一般智力和言语能力的结晶。

  • 标签: 课堂实际 实际学习时间 课堂教学内容 课堂学习 学习任务 学习者
  • 简介:责任意识是推动社会发展的强大精神力量。全球化时代要求大学生应该具有责任意识,包括全球责任意识、爱国救国责任意识、求学成才责任意识。高校应当从加强思想教育、优化德育评价体系、营造良好的育人环境入手加强对大学生责任意识的培养。

  • 标签: 大学生 责任意识 德育 教育评价 责任感
  • 简介:文章论述了《时间开始了》的思想艺术特色,阐明谊诗是胡风一生诗歌创作的顶峰,也是当代新诗创作特别是长篇抒情诗创作的一个顶峰,是开国的绝唱一描写、歌颂新中国成立的最优秀的诗篇.

  • 标签: 《时间开始了》 开国 抒情诗 胡风
  • 简介:提出了一种基于流体随机Petri网的工作流响应时间概率分布计算方法.首先讨论了利用随机工作流网建模的一些相关问题,然后描述了如何将随机工作流网模型转化为流体随机Petri网模型,最后给出了该种流体随机Petri网模型的动态方程,说明工作流响应时间的概率分布可直接由流体随机Petri网模型的暂态解得到.该方法对工作流模型的结构没有提出任何限制,且工作流任务的处理时间可取任意概率分布,通过递归地使用网化简技术可有效地处理大型工作流模型.

  • 标签: 工作流 响应时间 随机工作流网 流体随机PETRI网
  • 简介:为实现舰艇编队内的时间同步,探讨了利用罗兰C和GPS解决编队内部舰艇之间的时间同步问题,给出了每种方法的原理和实现方法。对舰艇编队机动和精确打击有实际意义。

  • 标签: 罗兰C GPS 时间同步 舰艇编队 相位编码