简介：随着国家对家庭经济困难学生资助额度的增加,国家助学金的评定与发放成为困难学生资助工作的重点。针对当前国家助学金评定工作中存在的问题,研究新形势下国家助学金量化评定模式的指标体系、评分体系、评定过程,探索高效、合理的国家助学金评定工作模式,实现公平、公正、公开分配国家资助资源。

简介：目前,我国初步形成了一套'数额大、资助多、覆盖广,水平高'的国家奖助学金资助体系,从政策和制度上确保了家庭经济困难学生能获得公平的求学机会,肩负资助和育人功能。但随着国家奖助学金制度的实施,重资助、轻育人的趋势愈发凸显,责任教育、感恩教育、诚信教育、励志教育等育人功能难以有效发挥。本文预建构'济困''扶志''强能''律己'四维立体的育人资助模式,进一步强化学生资助工作的科学化水平,充分发挥国家奖助学金的育人功能。

简介：德国媒体透露，德国各地的检察机关近日查出了为数众多的大学生诈骗助学金案件。据统计，约有10万名大学生涉嫌蓄意隐瞒收入骗取助学全。

简介：研究以《卡特尔16PF问卷》为研究工具，对安徽工业职业技术学院173名高职生进行问卷调查。结果显示：享受国家助学金高职生（107）与非贫困生（66）在稳定性、责任性、怀疑性和自律性这四个特征上存在显著差异；享受国家助学金高职学生在16PF因子上存在显著的性别和专业差异。K--Means聚类分析结果表明：享受国家助学金者可分为自信型和退缩型两类，退缩型受助学生应该引起学校的关注。学校应该不断加大帮困助学力度；营造良好的文化氛围，帮助受助学生树立正确的“贫困认知观”；主动进行心理干预。

简介：近几年来，国家建立和完善了各类学生资助政策体系，为进一步推动公共教育协调发展，中央和各级政府加大了资助资金的投入力度，资助资金逐年增加。为此，探究国家助学金的发放管理，成为学生资助工作体系的重要问题。

简介：

简介：高等教育资助制度是当前世界各国教育领域普遍关注的问题之一,在高等教育大众化的背景下,在校学生人数不断扩大、学费不断上涨、贫困生问题日益严峻。为此,我国出台了各种政策,采取了各种措施,提供了各种奖助学金,但是在实际的操作过程中仍旧存在一定的问题。在发挥奖助学金资助功能的同时,也需要充分发挥其育人功能。

简介：随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转型，高校招生规模不断扩大，收费标准提高，贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学习，而且引发越来越多的家庭和社会问题，进而制约了我国高等教育事业的健康发展。因此，从贫困生资助的现状和存在的问题出发，有针对性地提出贫困生资助的改进对策，以提高贫困生资助的有效性。进一步加强和改进大学生思想政治教育，建设和谐社会下的和谐校园。

简介：随着高等教育的发展，高校贫困生问题日益突出，高等教育的资金需求越来越大，国家助学贷款政策应运而生。理论上，国家助学贷款政策是政府为了促进教育事业的发展、为了高等教育的公平、为了社会的公正而做出的实践性决策，对个人和组织的行为产生影响；其本质是学生、高校、社会之间的利益协调和平衡。就实践而言，学生、学校、政府、银行四方都不同程度地成为国家助学贷款政策的受益者。国家助学贷款工作的健康发展，既需学生、学校、银行和政府的单方努力也需要多方配合。

简介：国家助学贷款政策所面临的现实困境，与金融深化进程中国有商业银行的政策偏好密切相关。国有商业银行在金融深化进程中存在金融支持与市场化两种取向，由于受到双重目标的约束，国有商业银行在谋求两者之间的平衡时，偏重于金融支持政策的运用，风险约束下的市场化取向只是处于渐进增强的过程。为此，以风险分担的形式来降低国有商业银行风险、并试图解决“惜贷”问题的政策进路缺乏实效，有必要通过制度创新来推动国家助学贷款的发展。

简介：国家助学贷款是实施“科教兴国”战略，促进教育事业发展，运用金融手段扶助贫因学生的重大政策举措，但是在实施的过程中也产生了许多问题。针对国家助学贷款工作面临的现状，总结了国家助学贷款存在的突出问题，提出了完善国家助学贷款对策的针对性措施。

简介：从高校开展国家助学贷款现实着手,结合我校开展国家助学贷款工作实际,剖析了开展国家贷款工作存在的现实问题,从社会、银行、学校的不同角度,为今后国家助学贷款工作的更好的开展提出几条的对策.

简介：国家助学贷款是国家专门针对在校的全日制普通高校中经济困难的本、专科学生和研究生的政策贴息贷款。其经历多次改革，政策不断完善。但大学生的诚信缺失问题却日益凸显，已经制约了国家助学贷款工作的顺利开展。文章从国家助学贷款工作的现状及大学生诚信缺失的现象入手，剖析了其中的原因并提出了一些相应的解决对策。

简介：目前，国家助学贷款已成为资助贫困大学生顺利完成学业的重要方式。但在国家助学贷款的实施过程中还存在一些困难，尤其是信用贷款推行后出现的“大学生诚信缺失”这一现象及隐患。高等学校应针对这一社会现状，大力健全大学生诚信意识，采用多种举措从思想基础、体系建设和措施方法上来保障国家助学贷款的有效实施。

简介：作为中亚最大的转型国家,哈萨克斯坦的国情和中国有相似之处,其助学贷款的优点体现在两元化的助学贷款、灵活的担保模式、充足的额度、可操作化的获得资格、人性化的还款宽限措施和灵活的还款方式,同时在未覆盖生活费和利率较高方面存在可改进的空间。对中国助学贷款制度设计的借鉴可能是：加快发展商业性助学贷款,建立专门的金融担保公司,增加助学贷款的额度,出台适合中国国情的可操作化的获得资格细则来有效鉴别贫困学生等。

简介：

简介：绩效审计是指由国家审计机关对政府及其各隶属部门的经济活动的经济性、效率性、效果性以及对资金使用状况进行的审计。随着绩效审计相关理论与实务的不断发展完善，建立一套行之有效的绩效审计评价指标体系已迫在眉睫。本文立足于绩效审计的相关理论，同时结合我国助学贷款的实际情况，依据绩效审计3E特征和平衡计分卡的基本原理构建了国家助学贷款绩效审计评价指标体系。

简介：文章运用委托一代理理论，解析关国联邦家庭教育贷款“机构担保一政府再担保”机制和印度尼西亚助学贷款“高校管理一混合担保”机制，试图为构建我国国家助学贷款担保机制提供有益的参考。

简介：目前我国高等教育基本实现精英化向大众化转型，高校的在校生数量不断增加，加上高等教育收费制度改革，高校在校生中存在相当数量的经济困难学生，为了帮助这些学生完成高等教育，国家不断加大对经济困难学生的资助力度。勤工助学作为高校学生资助体系的重要组成部分，是缓解经济困难学生经济压力的重要措施之一。从分析目前高校勤工助学活动中存在的问题入手，提出改进高校勤工助学的一些建议，力求进一步完善高校勤工助学机制。

简介：