简介：社会主义就其制度而言堪称进步,然而表现制度的外在形式即诸体制,它们在过去的建设实践中业已显现出种种弊端来。究其弊端之源,我认为在于对党的绝对领导。在中国民主革命时期形成的“党的一元化领导”原则,到了社会主义改造基本完成后,随着“阶级斗争的需要”,又演化为党是领导一切的。毛泽东同志提出“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面,党是领导一切的”;“东西南北中,党政军民学,党

简介：军阀幕僚实质上是传统幕僚政治在民国时期的延续和发展，其政治功能主要有政治运筹、政治执行、政治动员和政治协调等几个方面。军阀幕僚与现代社会的政治智囊机构不同，其“以幕代正”、“以僚代官”特征，与制度化的政治管理体制是根本对立的，明显违背现代政治发展的趋势，阻碍了民族国家中央权威政府的建立，降低国家的整合能力，强化了军阀首领权力人格的“私囊”作用，成为军阀派系斗争的政治工具。

简介：目前，为数不少的频率变送器产品采用了与国家标准不同的误差表示方法，导致准确度等级的含义模糊，给用户正确选择产品造成困难，也给变送器误差的计算和数据修约带来了困难，严重影响了鉴定工作。本文分析了产生这种情况的原因，提出了简便易行的解决方法。

简介：2013年9月“两高”联合颁布的关于网络诽谤的司法解释,为打击网络诽谤行为起到了指导作用,但在立法和司法实践中仍存在一些弊端。文章借鉴国外立法和司法实践经验,认为我国应该在立法上规定诽谤罪的免责条款,并结合实际损害后果执行量化标准。同时,在司法上,适当调整诽谤罪的法定刑,增加罚金的适用,建立自诉和公诉的衔接机制,并对政府官员名誉权保护进行限制。

简介：当前农村初中英语教学的现状不容乐观，存在许多弊端。其具体表现为：学生学习英语动力缺失，学习方法欠妥当；教师教学手段单一、教学方法陈旧；学生在英语学习的过程中缺少交际环境。要改变这一现状，就必须注重引导，促使学生形成良好的英语学习习惯；要积极并努力改变相对滞后的教学方法，激发学生学习英语的兴趣；要想方设法让学生最大限度地体验成功的快感，使他们树立学好英语的信心；努力营造与各种教学内容相适应的情境，让学生将学到的知识在“各种不同场合”加以运用，使其所学知识切实得到巩固。

简介：当前,我国的乡村治理已经取得了显著的成效,但也存在一系列问题,其中,乡镇和村民委员会之间的关系就是个敏感的问题,它们之间仍然有着强烈的上下级命令关系,行政化还很严重。造成这种现象的原因主要是压力型行政体制的存在、规范性制度供给的短缺、传统政治文化的影响等。要理顺乡村关系,具体要做到：其一,加强县以上各级政府对＂乡政村治＂制度实施的宏观调控;其二,规范乡镇政府的指导权,逐步实现＂乡政村治＂制度实施的程序化;其三,改革基层政府绩效考核制度,构建社会化的绩效评估机制。

简介：十一届三中全会以来,我们冲破了僵化的社会机制,冲击了旧有的社会工作生活、秩序和各种窒息人们思想的陈腐观念,重新调整了社会各个不同阶层和集团的利益结构,形成了崭新的“积极变革、勇于开拓、讲求实效”的社会主义潮流。实践证明,不管我们进行的是经济体制的改革,还是政治、文化、教育等方面的体制改革,都是运用马列主义、毛泽东思想的基本原理,研究中国的新情况,解决新问题的社会变革。正如

简介：所谓创造性是指思维活动和体力活动具有创造特点或倾向并带有一定的独创性。怎样培养学生的创造思维呢?1.遵照辩证唯物主义认识论的规律,充分发挥人的主观能动性,激发学生独立思考,进行创造思维的能力。如讲治癌的几种

简介：印刷与包装工程学院院长危岩,教授,博导,清华大学前沿高分子研究中心主任。曾获国家杰出青年基金、中科院杰出海外学者基金及教育部长江学者讲座教授称号,是国际知名化学家,已发表论文615篇。研究方向为纳米高分子材料及其在生物医学及能源、绿色印刷技术中的应用。2011年成为科技部＂973计划＂纳米仿生能源专项首席科学家,并获2012年国家基金委高分子重点项目基金。2012年,被聘为北京印刷学院印刷与包装工程学院院长。

简介：“集聚教育优势资源，整合优化配置渠道，辐射放大品牌效应”，实施“2-1-2”义务教育均衡发展工程，推进区域教育均衡发展，成效凸显：生源从两极分化到相对均衡，实现了薄弱学校生源的全面增长；优质干部、教师从固化到流动，实现了新招聘教师由学校人向学区人、系统人的转变：优质教育资源从分散到集优，实现了基于教育专网下大学区专递课堂的优质资源共享；教育教学质量从点优到面强，构建了百姓子女在家门口就能上好学校的教育生态。

简介：高校体育文化是高校文化的重要构成部分,浓厚的体育文化对于营造高校体育氛围,激发大学生参与体育的兴趣,促进高校体育教学,锻炼学生健康体魄和积极健康的生活态度具有十分重要的作用。文章从高校体育文化的概念入手,分析了构建高校体育文化的意义和策略,以期为新时期的高校体育文化的有效创建提供参考,促进大学生的健康发展。

简介：高等教育现在发展情况究竟如何？这是社会各界普遍关心的问题。普通本科院校评估和民间的“大学排行榜”在一定程度上反映了高等教育的质量和水平，通过一些指标的考察对高校的发展状况做出了评价，如学校的办学指导思想、学科建设、教学管理、教风学风、师资队伍、教学条件等。但是，这些评价大多是现时性的，而且在评价时往往没有考虑高校在达到当前质量的同时是否以牺牲未来的发展能力为代价，是否损害了对教育活动中主体或主导者的人性关怀，尤其是指标的选择大多拘泥于教育活动本身的客观状况，而忽略了教育活动的主要参与者——教师的主观感受。

简介：北京财贸职业学院扎扎实实地践行科学发展观，在学校规划的实施上下功夫，在思路的落实上做文章，力戒浮躁，真抓实干，不仅解决要不要发展、发展成什么样的问题，而且还解决怎样发展、实现发展的问题。

简介：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是在新的历史起点上妇女事业发展的强大思想武器。我们要把科学发展观与落实男女平等基本国策结合起来，把科学发展观贯彻落实到男女协调发展中，从而推进我国经济社会的全面、协调、可持续发展。

简介：　　闽江学院是由原福州师范高等专科学校和闽江职业大学合并组建的一所多科性本科大学.它的诞生,是福建省委、省政府关心支持和福州市上下共同努力的结果,是福州市委、市政府为福州人民办的一件实事、好事,有利于福州已有高等教育资源的优化组合,有利于福州作为海峡西岸繁荣带人流、物流、信息流集聚中心的建设,对于加快福州经济建设和社会发展具有重大而深远的意义.……

简介：维果茨基的最近发展区思想近年来再次进入心理学的话语中心，激起了当代学者的研究热潮，启发了一系列的理论建构，并在学习能力的动态评估、支架教学、同伴合作等领域得到了进一步的深化研究，彰显出旺盛的生命力。这一理论虽然还存在着一定的不足与缺陷。但它对当代心理学的启迪与影响是深刻而久远的。

简介：绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展规律论、发展价值论和发展方法论。绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展规律论,主要表现在继承和发展了马克思主义关于人与自然、人与社会在自然基础和实践基础上生成和发展的规律论,继承和发展了马克思主义关于自然、社会和人组成的社会有机体协调发展的规律论,继承和发展了马克思主义关于人的能动性和受动性相统一的规律论。绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展价值论,主要体现在继承和发展了马克思主义人的价值与自然价值统一论、代内价值与代际价值统一论、民族价值与全球价值统一论。绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展方法论,主要体现在继承和发展了马克思主义发展系统方法论、发展实践方法论和发展统筹协调方法论。

简介：河南省的文化资源具有鲜明的地域性．当前发展区域文化产业的关键，就是要按照科学发展观的要求，根据“和而不同、有序发展”的思路，实行错位发展，增强互补互动，加强协调协作，力争形成一个地域特色鲜明、产业优势明显、发展重点突出、总体实力不断增强的一体化区域文化产业格局．

简介：发展，既是科学发展观的第一要义，也是科学发展观逻辑论证的起点。发展具有经济学、社会学、哲学等域的意蕴。从传统到科学的发展理路，在发展理论的历史-逻辑轨迹论证过程中，揭示了科学发展观之发展的可实践性、工具性、现代性和终极关怀等特质；同时挖掘了发展在唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观等方面的哲学蕴涵。

简介：重庆直辖以来，在国家和政府的大力支持下，重庆高等教育取得了重大发展，高校的基础设施、办学质量、学校综合实力都有了很大提高，呈现出不同的发展特点，切实服务于地方经济的发展。但同时在办学层次、师资队伍、学科结构、科学研究、国际交流等方面存在一些问题，急需解决。在此基础上，本文提出了一些发展建议，希望对未来重庆高等教育的发展有所裨益。