学科分类
/ 24
476 个结果
  • 简介:为定性鉴别两种药食兼用芳香调味蔬菜(生姜和香菜)的挥发油成分,并对其进行抑菌活性研究,该实验采用同时蒸馏萃取法(SimultaneousDistillationExtraction,SDE)提取挥发油,利用气质联用仪定性分析其化学成分,并进行抑菌活性检测.分析结果表明:生姜和香菜挥发油的主要成分分别为姜烯(24.41%)、环氧乙烷(29.10%);香菜和生姜挥发油均具有抑菌作用,且生姜油抗金黄色葡萄球菌的活性是香菜的3.57倍;香菜挥发油可抑制根霉生长,但生姜油无此活性.

  • 标签: 香菜 生姜 挥发油 抑菌活性 气相色谱-质谱法
  • 简介:采用水蒸气蒸馏法提取野生天竺桂叶挥发油,利用气相色谱-质谱联用技术分析挥发油化学成分,并以面积归一法测定各成分的相对含量从野生天竺桂叶挥发油中共鉴定了88个化合物,占挥发油总量的83.77%,含量较高的化学成分有β-侧柏烯(12.54%)、1-石竹烯(5.96%)、β-桉叶醇(5.85%)、α-按叶烯(4.53%)等.野生天竺桂叶挥发油成分复杂,以萜类及其衍生物为主,含有多种生物活性成分.

  • 标签: 天竺桂 挥发油 化学成分 气相色谱-质谱联用
  • 简介:对气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)和行业标准SH/T0741-2004汽油中烃族组成测定法(多维气相色谱法)在仪器结构、分析原理、分析过程等方面进行比较,并通过实例用GC-MS验证市售汽油组分,得出采用GC-MS分析汽油组分要比行业标准SH/T0741-2004实用、方便、快捷、准确.

  • 标签: 多维气相色谱 气相色谱-质谱联用仪 汽油烃族组成
  • 简介:汽车制动性能是评价汽车安全性能的重要指标之一。介绍了一种利用加速度传感器测量的便携汽车制动性能测试仪的原理、系统机构。该测试仪具有成本低、体积小、测量结果可靠的特点。

  • 标签: 汽车 制动性能 检测
  • 简介:为适应中小学课程改革中综合性的“科学”课程和“综合实践活动”课程探究性学习的需要,研发“便携微型科学实验箱”是基础教育学段教学仪器改革中的当务之急。并对研制便携“微型科学实验箱”初步探索进行了阐述。

  • 标签: 微型科学实验箱 基础教育 教学仪器 改革 当务之急
  • 简介:论述了便携三坐标测量仪的测量原理、测点空间坐标计算及测量仪测球半径补偿计算。研究结果可以直接应用到多关节臂测量仪的计算和补偿,为研制多关节臂便携测量仪提供了理论基础。

  • 标签: 关节臂式测量机 点坐标 空间坐标变换
  • 简介:采用水蒸气蒸馏的方法提取飞龙掌血叶中的挥发油成分,通过正交设计法优选了提取飞龙掌血叶挥发油的最佳工艺条件;运用气相色谱-质谱联用技术(GCMS)对飞龙掌血叶挥发油中的化学成分进行了分离鉴定。实验结果表明最佳提取条件为药材粉碎40目,用16倍量水浸泡过夜,连续提取12小时,在最佳工艺条件下。飞龙掌血叶挥发油得率为0.4%,经GCMS分析,从飞龙掌血叶挥发油中共鉴定出28个化学成分,鉴定率为97.8%,其主要化学成分为烯烃和醇类。

  • 标签: 飞龙掌血叶 挥发油 气-质联用
  • 简介:研究了固相萃取法提取动物源性食品中25种兽药残留的方法,利用超高效液相色谱-串联质谱(UPLCMS/MS)进行测定的工艺.通过实验,比较了不同提取剂、固相萃取柱、流动相对实验方法的影响,确定动物源性食品经过0.2%甲酸乙腈水溶液提取,过OasisPRiMEHLB固相萃取柱净化后,用UPLC-MS/MS分析测定.该方法快速简便节省溶剂,25种兽药的检出限为0.006-0.08μg/kg,添加回收率为70.4-90.6%,RSD为5.3-12.3%.为今后动物源性食品在多残留检测方面的研究提供必要的技术支持.

  • 标签: UPLC-MS/MS 快速 动物源性食品 多种兽药
  • 简介:首先对接受学习的基本内涵进行了探讨,然后分析了以往接受学习的弊端,最后强调接受学习不应该被淘汰,而应该被加强和巩固。

  • 标签: 接受式学习 课程改革 研究式学习
  • 简介:毛泽东创造了一套理论语汇,也创造了一种独特的文体.这种言语方式的主要特征是逻辑性与文学性的统一,是深入与浅出、大雅与大俗的统一,是真正的中国特色.

  • 标签: 文体 语式 语体 语境
  • 简介:所谓复谓单句,是指谓语是类似复句式结构的单句.这种句子看起来像复句,故众多现代汉语教材都认为是复句,但分析起来是单句,因为它们并不是由分句组成的,而是由句子成分组成的.运用划分句子成分的办法重新审视这些被众人当作复句的句子,并确定它们为单句,从而把复谓单句从复句系统中分离出来,使之归入单句系统,这对于正确鉴别复句、进一步分清单句与复句的界限,都将起到积极作用.

  • 标签: 现代汉语 复谓式单句 复句 句子成分
  • 简介:摘要本文提出了讨论物理教学的方法,并从四个方面论述了该方法在教学中的应用效果,即通过讨论解释常见物理现象;解决一些疑难问题;想象一些物理情景;归纳总结单元知识。从而极大地调动学生学习积极性主动性,激发学生学习热情,及时发现问题并纠正,培养学生思维能力和语言表达能力,以取得良好的教学效果。

  • 标签: 讨论 释象 解疑 想象 归纳
  • 简介:一CAI(ComputerAssistedInstruction)在未来教育中所起的作用将越来越大已是公认的事实。教师在课堂上所做的大部分事情偏重于讲解,对有些动态过程、仿真过程,教师在课堂上是无法实现的。CAI出现后,教师可以利用计算机的多媒体、网...

  • 标签: 开放式CAI 知识库 机器学习 教师 学习过程 教学模型
  • 简介:将交互多模型(IMM)算法应用到分布多传感器融合跟踪系统中,代替原有系统的单模型Kalman滤波,推导出了分布多传感器交互多模型信息融合算法,并通过仿真实例验证了算法的效果。

  • 标签: 交互式多模型 信息融合 目标跟踪 多传感器 状态估计
  • 简介:摘要创新型人才要靠创新教育来培养,探究学习是创新教育的有效方法,要找到学生探究动机切入点,帮助学生形成探究学习方法,培养学生探究能力,探究学习讲究合作,离不开信息的整合,探究学习关系到国家教育大计,下一代人才的培养和国家素质教育的推进。

  • 标签: 探究 切入点 方法 能力 合作 整合
  • 简介:艾青作为一个具有时代标志性价值的诗人,学术界对他的研究显得有些薄弱。现有的很多研究都集中于对其抗战时期表现民族苦难和社会承担的诗作研究上,对其表现自然风景和心灵安静的诗作涉及较少。对艾青“牧歌”的作品进行反观,以期恢复一个以诗歌写作为自己生命的、全面完整而真实的诗人形象。

  • 标签: 艾青 时代 牧歌 心灵
  • 简介:王建磐在《教师教育呼唤开放》(载《文汇报》2005年5月19日)一文中指出,就业的市场化已经在客观上打破了原有封闭的师范教育体系,国家更顺应这种发展趋势,鼓励综合性高校和非师范类高校参与培养、培训中小学教师,使得一个开放的教师教育体系正在逐步形成。开放的教师教育体系为教师教育的发展带来了生机和活力,也给原有的教师教育体系带来更多的机遇与更严峻的挑战。

  • 标签: 开放式 呼唤 教师教育体系 师范教育体系 2005年 《文汇报》