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  • 简介:模糊性是自然语言的重要特征.语言的模糊性主要表现在四个方面:语音、语调模糊性;词义模糊性;语法模糊性;跨文化交际产生的模糊性.此外,翻译标准的模糊性也导致翻译活动的模糊性.它们都对翻译理论研究和翻译实践产生一定的影响.

  • 标签: 模糊理论 翻译
  • 简介:<正>议程设置理论兴起于20世纪70年代。经过三十多年的发展,不论在理论体系,还是研究方法上,都已经日渐成熟,成为当代西方学术界颇具影响力的主流理论之一。政治学公共政策研究方面,议程设置理论已经占据重要的学术地位,并对政治体制、政策研究、制度变迁等政治学的基本问题提供了许多重要的解释理论和研究方法。中国学术界从20世纪90年代中期开始,对议程设置理论出现零星的介绍。但是到目前为止,该理论仅在新闻传媒领域偶有涉及。在政治学政策研究领域,除了一两篇文章有所涉及外,基本还处于研究空白。

  • 标签: 议程设置理论 理论源流 政策议程 公众舆论 李普曼 传媒领域
  • 简介:企业技术联盟是一个复杂的技术、经济现象,蕴含着经济全球化和知识经济的丰富信息.文章从经济学、管理学角度,探讨了企业技术联盟的若干理论问题.

  • 标签: 企业技术联盟 技术创新 理论问题
  • 简介:价值冲突是当代社会生活中不可回避的事实。价值分析理论在分析价值冲突来源的基础上,重新连接了事实判断价值判断,其价值分析程序有助于价值冲突的解决。将这个理论应用到学校教育中,可以帮助学生应对生活中的种种价值冲突。

  • 标签: 价值冲突 价值判断 事实判断 价值分析
  • 简介:原则参数理论时期是生成语法理论发展过程的重要阶段。文章用原则参数理论的几个子理论解释英语教学中一些难以辨析和解释的语言现象,旨在证明原则参数理论虽然不是应英语教学而生,但对英语教学有重要的指导作用。笔者希望以此推动生成语法理论在英语教学中的应用。

  • 标签: 原则与参数理论 英语教学 格理论 X-阶标理论 控制理论
  • 简介:人地不二理论又称人地全息统一论,它是我国学者在国内外地理学界首次提出的研究方法论。此方法论的提出,无疑对环境保护事业特别是人类社会心灵的环保实践探索,起到有效的促进作用。作为一种方法论,它又是理论联系实际的手段。所以,心灵环保既是教育的实践,又是行为体验的实践。两方面的实践相互作用、相互促进。心灵环保的最终目的就是从人地不二(或人地一体论)理论出发,经过反复的实践过程,达成人地一体的共识,建设人地不二的理想社会和清洁环境。

  • 标签: 人地不二理论 心灵环保 核心关系
  • 简介:现实中的英语教学,听力和口语课分别开设的弊端显而易见,如课堂沉闷,学生积极性不高,听不懂又说不出常常是大多数学习者面临的主要问题.根据语言研究的输入输出理论,信息输入输出有着不可分割的联系,由此分析,听力和口语合二为一的教学模式更具优势,更符合英语教学的交际宗旨.

  • 标签: 输入与输出理论 听力 口语
  • 简介:数学美学思想的理论应用梁保国;乐禄祉(沈阳工业大学)数学和美学是距今甚远的二个古老学科,它们之间存在的相互渗透的关系,形成了数学美学思想。若将数学美学思想应用到数学教学中,对提高学生的数学审美能力,激发学生学习数学的兴趣,会收到良好的效果。一、数学...

  • 标签: 数学美学 形式美的要素 数学教学 数学符号 数学逻辑体系 数学方法
  • 简介:学分制,是目前高等院校改革的热点话题,许多研究者作了不少有意义的尝试,发表了不少很有见地的看法。我们觉得,这个问题的确值得深入研究,以便澄清概念,明确改革方向,真正地使学分制在教育改革中发挥积极作用。一、什么是学分制

  • 标签: 学分制 选修课 教学质量 理论与实践 高等理科教育 学年制
  • 简介:在英语孝习过程中,随着新课程改革的推进,写作在试卷中的考查比重不断增大。本文探讨如何利用主位结构理论来帮助学生更好地了解作文在主住系统中所呈现的语言特征,从而更有效地对学生进行相应的写作指导。

  • 标签: 主位推进 主住推进模式 写作教学
  • 简介:思想政治理论课和理论宣传都是思想理论战线工作的重要组成部分。同时,两者又有很大区别。具体来看,两者的不同,体现在两者的接受对象、推进方式、具体目标等方面。两者的统一性。主要体现在产生根源、要素、方向等三个方面。从两者的辩证关系出发,一方面要注意两者的差异。把握思想政治理论舆论宣传的内在要求;另一方面要注重两者的统一,推进思想政治理论舆论宣传的协调统一。

  • 标签: 思想政治理论课 理论宣传 辩证关系 启示
  • 简介:该研究采用自编的《内隐人格理论调查问卷》和"白谎测验材料",考察大学生的内隐人格理论心理理论的关系,以及特质性质心理理论的关系。结果表明:1)大学生的内隐人格理论存在实体观的趋势;2)相比弱实体观者,强实体观者对消极特质人物的行为解释存在显著的"特质判断倾向",对积极特质人物的行为解释则不存在"特质判断倾向";3)在推测、解释他人行为时,强实体观者比弱实体观者更加关注或强调某种心理状态;4)无论是强实体观者还是弱实体观者都对积极特质人物的行为解释更多地使用了"利他动机归因",而且都强调"利他动机"对行为的影响,而对消极特质人物均更多地使用"稳定特质归因"。

  • 标签: 心理理论 内隐人格理论 实体观 特质性质
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  • 简介:随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,钢琴开始褪去华丽的姿态,进入普通百姓生活当中。因此,钢琴教学也以燎原之势蓬勃发展起来。大部分家庭在幼儿园时期就开始让孩子学习钢琴,以培养孩子们良好的气质和修养。当然,其中不少家长幻想着把孩子培养为莫扎特和郎朗式人物。除了正规的高校钢琴教育。各种各样的钢琴艺术培训班也如雨后春笋般地发展起来。

  • 标签: 钢琴教学 实践研究 教学理论 操作 社会经济 生活水平
  • 简介:目前,中等职业学校入学门槛低,造成学生的基础普遍薄弱,学习积极性不高,创新能力缺乏。学生对课本理论知识难以全面掌握,社会对实用型技能人才的需求相差甚远。电工电子技术同样存在这样的问题,而近年来大力提倡的“双师型”一体化教学很好地解决了这些难题。

  • 标签: 电工与电子技术 理论 实训 一体化
  • 简介:课程建设评估的理论探讨尝试李巧林(合肥工业大学)课程评估是根据人才培养目标和标准对课程的教学过程及其教学效果给予价值上判断,课程评估是提高人才培养质量的必要手段,也是检验学校办学水平的一个基本内容。一、课程评估的目的和意义国家教委颁布的《普通高等学...

  • 标签: 课程评估 课程建设评估 理论探讨 评估指标体系 教学评估 教学评价
  • 简介:元认知能帮助人们更加深入地理解问题和解决问题。通过对近20年来关于元认知理论和实践研究的梳理发现,在理论上主要以元认知、元认知理论、元认知能力和元认知三要素的发展为主线;在实践方面主要涉及元认知在各学科、不同对象、比较研究、民族等方面的应用。文章通过对元认知及三要素的分析研究,结合主体解决问题的思维方式,创建了元认知概念冲突的转变模型;同时,在此基础上提出了元认知理论存在的问题和不足,以期能为元认知今后的发展提供借鉴。

  • 标签: 元认知 理论 实践
  • 简介:模式识别是人的一项基本智能,兼有认识和区别的双重功能。机器模式识别已有成果主要是在区别方面且存在所谓“小样本”问题。而人在认识和区别方面没有表现出上述问题。本文在对模式识别进行述评和对认知心理学进行简要介绍的基础上,提出一种新的模式识别方法一认知模式识别,并对模式识别学科性质、机器模式识别存在问题和与人在模式识别方面存在的主要差异进行了讨论,并预测了认知模式识别的发展趋势.

  • 标签: 统计模式识别 认知模式识别 认知心理学 区别
  • 简介:利用巴赫金的复调理论分析了《傲慢偏见》一书,着重阐述了什么是真正的复调小说,讨论了作者和主人公的关系以及小说中的复调对话,并分析了复调理论是如何在这部小说中得到体现的。

  • 标签: 巴赫金 复调理论 《傲慢与偏见》