简介：

简介：随着经济的发展，许多高职院校越来越意识到会计知识对非会计专业的促进作用，因此纷纷开始选修会计课程。本文针对非会计专业的会计教学中存在的问题，从学生学习积极性、教学目标、教学内容、课程实验四个方面提出了新的教学思路。

简介：做好会计基础工作是实施会计电算化的前提条件,会计电算化是强化会计基础工作的重要手段和措施.提高会计人员素质,规范会计行为,做好会计电算化工作,以实现会计工作由核算向管理、决策的发展.

简介：将仲裁管辖权异议作为撤销涉外商事仲裁裁决的事由之一.对仲裁管辖权提出异议是当事人的权利.仲裁管辖权异议可分为对是否存在仲裁协议及其效力的异议、对仲裁庭受理范围的异议.我国仲裁管辖权确认的模式是由仲裁委员会或法院在仲裁程序中确认仲裁庭的管辖权.文章提出改变现有模式,将确认管辖权的权利从仲裁委员会归还给仲裁庭,实现自裁管辖权,与世界通行做法一致.

简介：文章在承认母语负迁移的前提下,依据语言共性理论和现代认知语言学理论,指出了母语正迁移的可能性,分析了语言不同层面上的正迁移现象,提出了促进母语正迁移的具体策略。

简介：长期股权投资有成本法和权益法两种核算方法.根据和的规定,当投资企业对被投资企业无控制、无共同控制且无重大影响时应采用成本法核算.文章对成本法下投资收益如何确认进行了探讨.

简介：文章分析了会计职业判断对会计信息质量的影响，提出了强化会计职业判断能力、提高会计信息质量的方法和途径。

简介：会计信息质量的内涵存在多种特性，在条件受到限制时会计信息应满足主要使用者的质量要求，我国目前的会计改革充分体现了这一原则。会计改革的最终目标是进一步提高会计信息的有用性，满足不同信息使用者的需要。

简介：目前，无论是高等教育质量的理论问题还是实践问题都没有得到解决。是在理论指导下搞实践，还是从实践中发现问题并解决它以后上升到理论，然后再来指导实践呢？实践一理论一实践是人们认识客观世界的普遍过程，是一个不断反复循环的过程。我们现在面临那么多问题，如果等把理论问题探讨清楚以后再来讨论具体实践问题，是行不通的。只能是多头并进，“百花齐放，百家争鸣”。

简介：会计等式探讨杨国勤会计核算过程中应用众多等式，如：资产＝负债＋所有者权益；收入－费用＝利润；余额试算平衡式；存货计价加权平均算式；折旧率算式等等。从用途看，其中一类是用于计算的，如用于某一程序计算；用于报表中某一项目计算，另一类是用于对会计核算结果进...

简介：会计目标是西方财务会计概念中一个备受重视的概念,属财务会计概念中的最高层次。但在我国对会计目标的研究,长期以来一直不受重视,我国会计理论界对会计理论的研究基本上都是从对会计本质的认识开始,然后对会计职能、会计对象和会计方法进行论证,而对会计目标理论的论证基本上没有或者很少,这使得我国会计理论有所不足,

简介：会计教学是一个由多要素组成的有机系统。为了最大限度地发挥会计教学系统的整体功能，必须构建能够使各教学要素协调统一的多维互动的会计教学模式。多维互动会计教学模式是一种多重动力驱动、立体交互激励的会计教学模式，其目标是充分发挥各教学要素之间的相互促进作用，增强会计教学系统对环境的适应性，实现教学的共振效应。

简介：税务会计和财务会计在目标、核算的对象、依据、原则上有着差异，从会计体制改革、加强企业管理、提高会计信息质量、与国际接轨等方面需要决定了二者分裂的必要性。

简介：一、开展首轮本科教学评估的时代背景及目的这轮本科教学评估主要针对我国高等学校教育教学基础条件薄弱，教学管理参差不齐，“四个投入不足”现象远未解决，高等教育快速发展进入大众化形势下亟需加强教育教学工作的基础建设，旨在从教学思想，教学条件，教学管理出发，构建符合国家要求的本科教学质量保障与监控体系，这是一个整体性、系统性、基础性的教育教学工作建设。

简介：日本于2004年正式导入了大学认证评价制度,使日本大学的评价文化逐渐从事前规制转向事后确认,以增强大学的自律性及个性化发展。认证评价制度的确立与义务化是这一转型的关键,其特色为：是依据大学评价标准开展的评价;是以大学教育活动为中心的评价,并力争促进大学的特色发展;是以自我评价为基础、以同行评价为中心的评价;是透明性高、富于开放性且不断进取的公正评价。

简介：<正>艰苦奋斗精神是一种迎难而上、坚韧不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的决不罢休的精神风貌。艰苦奋斗包括两个方面的内容,一是要求人们生活消费必须节制在合理的限度之内,使之与社会生产力水平相适应,它所提倡的是勤俭节约,珍惜劳动创造的物质财富。二是指人们在改造客观世界的活动中,为达到目的而不畏艰难,锐意进取的意志状态和思想品格,是指人们在改变现状开创未来的过程中,不怕艰苦、扎实努力、自强不息和勇往直前的奋斗精神。

简介：摘要目前，在大学已经提倡非经济类的学生普及会计知识教育，随着市场经济的发展，企业之间的竞争也日益激烈，要想在竞争中得以生存和发展，其中重要的一条就是要降低企业经营成本，提高工作效率，而恰恰是会计信息化的应用能够帮助企业实现这一目标。这就必然要求会计信息化在企业中得到迅速的普及，作为中等职业学校，承担着为企业培养一线员工的重任，因此中职教学必须顺应时代的要求。为了全面提高中职学生综合素质，扩大学生的知识面，方便学生就业和创业，完善学生知识体系，因此有必要对中职学生普及会计知识教育。

简介：贯彻实施新《会计法》，要把确保会计信息质量作为首要任务落到实处。

简介：会计学作为一门应用经济学，具有很强的技术复杂性和理论抽象性，但解决会计技术复杂性和理论抽象性难题的办法并不在于会计问题的技术形式，而在于会计理论所蕴舍的哲学思想。基于这一基本观点，笔者认为：只有全面揭示会计理论的哲学基础，剖析会计现象所内含的辩证关系，才能深刻理解会计问题的经济实质。而只有把握住了会计问题的经济实质，才能顺利地解决会计理论抽象性和会计技术复杂性的难题；才能提高学生理解会计问题，分析会计现象的能力。

简介：文章首先从会计目标的理论基础谈起,讨论了会计环境、会计职能、会计目标理论等方面因素对现实会计目标的影响,然后简要评价了我国现行会计目标理论,分别指出受托责任、决策有用两种理论观点的优缺点以及针对我国现状可适用的理论观点,最后落脚到会计目标的实现,提出实现会计目标的关键问题和重要保证,从而使其真正成为我国会计实务的理论指导